英語課上的小遊戲,有什麼英語課前的三分鐘小遊戲?

2021-03-04 03:18:58 字數 2511 閱讀 1220

1樓:樂▓撲★蛇兒

分兩組,說或從一些單詞裡找同一類別的單詞,如「衣服、食物」等。哪組答的多,哪組贏~

2樓:四葉草寳貝

首先在黑板上寫一些單詞,然後分散他們的注意力,再用手放一個炸彈,再讓他們猜是哪一個單詞,如果猜不對就給他轟炸彈!

3樓:匿名使用者

可以寫了黑板上字母 兩邊各寫十幾個 中間寫3個 說單詞拍 個人拍個人那邊的 中間一起拍 誰拍的多在決定勝利。

4樓:棟梓維諶雲

單詞接力啊

或者是一個人開頭說一個字母

後面人跟一個單詞

然後跟單詞的人再說一個字母

後面人再跟單詞

有什麼英語課前的三分鐘小遊戲?

5樓:匿名使用者

1、大小

聲:我讀大聲,你讀小聲

2、舉一反三:我讀一遍,你讀三遍

3、單詞拍拍拍:(①、②、③、④、⑤)拍這幾就讀出來

4、炸彈:練習單詞時,把一個炸彈放在一個單詞上,在讀單詞的過程中,不能把放有炸彈的單詞讀出來

5、手心手背:伸手心讀,伸手背不讀

6、金手指:幾根手指就讀幾遍

7、麥克風:以採訪的形式來提問學生,練習單詞、句子

8、擊鼓傳球:傳球老師擊鼓喊停時,誰最後拿到球就站起來讀單詞或句子,讀對時,老師輸,學生是勝利者,然後老師表演動作,如:兔子跳、貼牆、眨眼睛、表演大茶壺

9、搶椅子:讀單詞或句子同時,繞著椅子轉,當老師說停時看誰以最快的速度搶到椅子,搶到者加分

10、 木頭人:如:i can fiy i can jump 讀句子的同時表演出動作,老師說停,不論你什麼姿態,都不能動,老師挑選一名學生去逗表演的學生,看誰懂了誰犯規

11、 說反語:i say sit down you say stand up

12、 小手槍:指著誰,誰讀單詞的下一個單詞

13、 尋寶藏:選一名同學背對著大家,把卡片或別的東**到一個學生**,大家開始讀單詞或句子,當尋寶的學生離寶藏越近讀聲越大

14、 蘿蔔蹲:用單詞代替學生的名字一個接一個蹲

15、 頂卡片:讀句子單詞的同時用頭來頂卡片

16、 互動記名字:給學生一個新名字(課中的單詞)來互相提問及回答

17、 警察抓小偷:選一名同學背對著大家,挑出兩個學生,大家一起讀單詞,這兩名同學讀單詞時不發音

18、 單詞轉轉**人站詞下,每個人代表一個單詞,讀到哪個單詞,就迅速動一下,反應慢就下去換另一個人

19、 加一法:我讀一,你讀二,我而你三,依此增加,練習單詞句子

20、 拍**:把製作好的單詞**貼在黑板上,拍到哪一個讀哪一個,

這些都是我在課堂上常用的遊戲 學生也很喜歡玩。

求幾個英語課堂教學的小遊戲?謝謝

6樓:雪傲安祝芷

魔法英語

遊戲說明:

感覺很好玩的遊戲

很容易上手

對學習英語有很大幫助

而且很有意思!

7樓:匿名使用者

101教育***裡有英語單詞連連看遊戲,孩子可以上臺答題互動,很好玩,孩子的參與興趣也很高。

不管是在課堂上,還是引導孩子在家玩都是個不錯的選擇。

8樓:匿名使用者

單詞接龍,分組到黑板上寫單詞,後一個單詞的首字母是上一個單詞的尾字母,依次寫,看哪個組先寫完就獲勝

9樓:匿名使用者

1今天教的單元中的課文是什麼意思 讓同學們按故事的形式來玩一玩2讓同學們來一次英語接龍:比如說 第一排有7位同學 老師就找一個7位的單詞 讓他們按順序拼下去 也可以打亂次序來玩

10樓:匿名使用者

裡面有

英語課前互動小遊戲

11樓:非同小何

句子、說說唱唱都權

可以用到。哪組小朋友答對了就給一顆星(黑板上),最後比比誰的星多。答對題目就號召大家一起拍手「...

team! ... team!

go go go!!!」或者更小的班就拍手說「yammy,yammy,yammy!!!」最後獲勝組每人發一個sticker粘紙星星,貼在額頭上。

其他如遵守紀律、認真聽講、有進步、回答問題積極或答對問題都可以貼星星做獎勵。

其他還可以組織小朋友上來表演短對話、唱英語歌、講幾句話學單詞就「**車」齊讀幾遍後,讓小朋友一個一個站起來讀,這樣可以個別糾正,也讓別的小朋友進一步加深印象。

小學英語課堂小遊戲有哪些,適合小學英語課堂玩的遊戲有哪些

尋寶。抄 玩法 拿一張英語卡襲片,叫一個人閉上眼睛,bai然後再叫du一個人去zhi 把那一張卡片隨便dao放在一個人的桌箱裡,藏好了叫閉上眼睛的人去找,距離卡片遠的時候小聲讀那個卡片上的單詞,距離卡片近的時候大聲讀那個單詞,找到了叫那一個找的人用卡片上的單詞造一個句子。適合小學英語課堂玩的遊戲有哪...

小學英語課堂常用的遊戲,小學英語課堂有什麼好的遊戲?

1 大小聲 我讀大聲,你讀小聲 2 舉一反三 我讀一遍,你讀三遍 3 單詞拍拍拍 拍這幾就讀出來 4 炸彈 練習單詞時,把一個炸彈放在一個單詞上,在讀單詞的過程中,不能把放有炸彈的單詞讀出來 5 手心手背 伸手心讀,伸手背不讀 6 金手指 幾根手指就讀幾遍 7 麥克風 以採訪的形式來提問學生,練習單...

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