1樓：二一味
孩子的智力發展有個人差異，每個孩子的識字率也不確定。要記住，6歲以前的孩子很難從發展的角度學習。孩子對新事物的好奇是出於本能，拒絕刻板的學習是正常的。
特別是對寫作結構邏輯要求高的識字能力，顯然孩子們不感興趣。他們的大腦發育還沒有達到正確的理解和意義的表達水平。如果這個時期的孩子要完全按照父母的要求學習，和媽媽一起娛樂的時間就會減少，失去很多樂趣。
很多孩子只是把學習當成取悅媽媽的手段或表現出順從，在這種時候並不是真的想學。注重培養孩子的創造力要比讀書好得多。3-6歲的兒童是最有創意的階段。
邏輯思維能力剛剛開始萌芽，但孩子們會有自己的邏輯方式。也就是說，在這個時候，孩子們根據自己的標準主觀判斷外部世界。但是學習是掌握規則、公式等純客觀知識的過程。
因此，這種學習可以剝奪孩子們以自己的方式解釋世界自由，阻礙孩子們創造性思維的發展。
而且，如果錯過這個階段，就沒有機會培養孩子的創造力。讓孩子背單詞只有在3歲以後真正需要發揮能力的時候才會出現。要成為某個領域的創意專業，卻發現小時候過度的學習耗盡了創造力。
未來的社會只有能選擇自己道路的人才能成功，成功的基礎是在3歲到6歲之間奠定的。父母不應該為了讓孩子多認識乙個字而放棄其他更重要能力的培養。放學後學習讀書還來得及，孩子上學後再開始也不遲。
有些孩子在沒有任何準備的情況下上學，但他們比其他人更喜歡學習。
其他學生在課堂上感到無聊。因為我認為我已經學到了一些東西。但是以前沒有學過的孩子很有趣。
後來他們聽說自己當上了班長。如果父母真的想讓孩子儘快識字，上學一年前開始還不算晚。不必擔心開始晚了。
因為我擔心你不能完成學業。相反，開始越晚，孩子的大腦越成熟，就能不費吹灰之力地獲得更好的效果。
2樓：天明愛吃瓜
不是的。兩歲的寶寶還是比較小，孩子的最佳啟蒙時間應該是三歲以後，因為如果太早的接受早教的話，孩子可能會容易厭學。
3樓：十二二兒
不是，我覺得最好的啟蒙期是五到六歲這個階段，這個階段的孩子對於知識是最為敏感，因此可以把握這個時期對孩子進行適當的知識灌輸。
4樓：無能為力大蒜
寶寶最好的啟蒙時期是從兩歲開始，因為兩歲的時候，寶寶的基本能力已經都得到了比較好的發展。
兩歲的寶寶就開始英語啟蒙，這是否過早？
5樓：興
英語對於小學的孩子來說是有一定難度的，他們也是從小學才正式開始學習英語，但有的家長會為了讓孩子能夠適應英語的學習能力，所以在小的時候就開始對孩子進行英語啟蒙，那麼兩歲的寶寶就開始英語啟蒙的話，是否過早了呢。
在寶寶兩歲的時候就開始英語啟蒙，其實這並不算早，因為在兩歲的時候，他們對於外界的探索能力是非常強的，而且也具有很強的好奇心，這個時候讓他們開始接觸英語的話，是非常好的時機，因為他們在這個時間段的接受能力很強，不會說對外界的東西產生排斥性，但如果在小學或者是幼兒園的時候，才開始接觸的話，可能就覺得非常難，學習起來也會有一定的難度，所以在兩歲的時候，開始對他們進行英語啟蒙的話是乙個剛剛好的時間。
家長要明白，英語這個東西是可以提前讓孩子去接觸的，因為英語，它需要不斷的去運用，去學習才能夠真正掌握英語，他算是一門另外的語言了，所以孩子在學習的過程當中，其實也算是再學一門語言，那麼學語言的階段，其實最好的就是在寶寶時期，讓他們開始接觸了。所以在兩歲的時候就剛剛好，不早也不晚，這個時候，孩子他的模仿能力很強，所以對於學習英語來說是非常有幫助的。
很多人在英語當中最大的乙個問題就是沒有辦法好的發音，但是這樣的問題在寶寶身上其實並不常見，因為他們是可以很好的模仿英語讀音的，那麼在慢慢長大之後，他們對英語有一定的興趣，因為他們早就接觸過，而且也已經有了一定的知識。
6樓：go我的世界誰懂
不是的。這個階段開始英語啟蒙是非常正確的，同時也能夠有非常好的效果，能夠養成乙個非常良好的學習習慣。
7樓：愛上我企鵝9啊
不會太早，因為這個時期是寶寶語言發展的敏感期，在這個時期做英語啟蒙的話是剛剛好的。
8樓：不爽的爽朗菌
我覺得並不早，因為英語教育應該從小抓起，這樣更有利於寶寶的學習。
孩子最好的啟蒙時期，是從兩歲開始嗎？
9樓：小鋼吃雞
<>每個孩子的啟蒙時期不同，有早有晚，孩子的繪畫練習，要經過塗鴉期、象徵期和形象期，三歲以後進入塗鴉期，幼兒園大班的孩子就進入形象期，你家的孩子已經八歲了，完全可以系統學習繪畫了。只要能夠塗鴉就可以，越早越好，前期並不需要報輔導班，讓孩子即興作畫，可以很好的鍛鍊發散思維和想像力。
據我觀察，繪畫的興趣、天份是與生俱來的，畫家的經歷和子孫的經歷都是自發、自覺的拿起筆塗鴉。而且畫家本人並不給予指導，任由孩子天趣發揮、發展。孩子幾歲開始學畫畫好呢，這個還是要根據孩子的實際情況來定，如果孩子果真有畫畫天賦，可以早點引導開發，如果孩子沒有想法，還是稍安勿躁的好，不要心急，你的心急也許會傷了孩子。
幼兒對空間的感覺大約在2歲左右開始形成，形狀知覺關鍵期是2-5歲，顏色視覺的關鍵期是4-5歲這個時間，但是2歲就應該培養了，記得我是5歲才開始學畫的，是自己想畫而不是父母要求我去畫的，太小的時候基本都是用繪畫探索世界，並不是真正意義的繪畫。從小學四年級開始，可以進行專業的基礎教育，每週一次，慢慢薰陶，到十幾歲明白事了，就可以自己選擇自己的方向了。
培養多動手的習慣，在課程的設定上內容和形式豐富，避免長時間進行一種繪畫，多讓孩子接觸不懂的繪畫種類和材料，調動學生的繪畫興趣孩子的興趣是會發生變化的，不要由大人主導，而要交給他們自己去選擇。不然，結果往往是會令人失望的。孩子學習畫畫最主要的是發展興趣，如果孩子很喜歡，建議先不要急於送孩子去學習，讓孩子自由發揮，盡情塗抹，太早的規範學習會影響孩子創造力的發揮 。
10樓：努力搬磚的小紀
我覺得孩子的啟蒙期無論在哪個時間段都可以，因為孩子的教育是長久的，所以啟蒙不在乎早晚，重要的是啟蒙的方法和方式。
11樓：職場導師小璇璇
孩子最好的啟蒙教育，應該從兩歲開始，這個年齡段的孩子好奇心比較強，而且也願意配合學習，所以，要抓住這個時期。
12樓：數位技術小輝
是的。因為孩子兩歲的時候，是大腦發育的關鍵時期，所以我覺得是孩子最好的啟蒙時期。
兩週歲寶寶如何教育啟蒙？
13樓：情感諮詢槐樹老師
1、給寶寶進行感覺和知覺的訓練：這是寶寶的智力啟蒙的第一步，家長可以讓寶寶接觸各種各樣的顏色和物體形狀，從玩具到家居用品。除**外家長還應該允許寶寶用手觸控，以便體驗和識別。
2、幫助寶寶鍛鍊記憶力：當寶寶長大一點能夠獨立說話時，檔帆家長可以教寶寶背誦簡單的兒童歌曲。等到三歲的時候，可以讓寶寶背誦短詩和小故事，同時鍛鍊寶寶把自己的玩具或衣服放在某個地方，有目的地讓寶寶去尋找，這也是培養寶寶記憶襪仔的乙個好方法。
另外、認字、數數也是鍛鍊記憶的方法，可以交替進行。
3、鍛鍊思維和想象力：家長可以讓寶寶從一些玩具或傢俱中辨認出某種東西，還可以教寶寶區分手、腳和麵部特徵。然後鍛鍊寶寶從一大堆方塊中挑出同樣的顏色和形狀，逐漸提高寶寶的分析和辨別能力。
等寶寶三歲以後，可以讓寶寶玩簡單的積木拼圖遊戲。
4、教會寶寶玩益智遊戲：家長可以徒手或用小玩具玩模仿遊戲，例如用手做兔子和雞，並詢問寶寶是否長得像。父母也可以讓寶寶抱著布娃娃睡覺，用勺子給布娃娃喂吃的他。
這些都可以讓寶寶擴充套件他想象力。等寶寶長大了，可以讓寶寶給家長講童話或小故事來豐富自己的想行好雹象力。
14樓：奇門清風
一、注重啟蒙，從視覺和觸覺中入手。
1、讓寶寶可以看到寬闊的世界，讓寶寶看到可愛的大自然，可以接觸到最美麗的風景。
2、讓寶寶接觸到精細的觸覺，給寶寶嘗試去觸控軟綿綿的毛毯或是棉軟的嬰兒顫友抱枕，茄中槐讓寶寶在嬰兒期瞭解到世間的溫度。
3、豐富寶寶的聽覺，給寶寶聽到柔和可愛的嬰兒樂音，讓寶寶在**旋律中感受愉悅，放鬆舒暢。
二、注重認知，培養寶寶思維。
1、利用益智遊戲給寶寶以快樂的認知環境，培凱引導寶寶運用空間想象和形象記憶的能力來認知世界與事物，激發寶寶思維和聯想能力。
2、通過語言來認知，給寶寶**幼兒歌曲，比如兒歌、童謠，讓寶寶在聽歌的時候可以接觸到語言，從而讓寶寶能夠增強語言的認知能力。
3、提供不同的互動機會，比如在與寶寶玩摺紙時，可以讓寶寶發揚自己的創造性思維，讓寶寶在不同形式的互動中認識世界。
三、注重情感，引導寶寶得到安全感。
1、父母應該和嬰兒有眼神交流，給寶寶以內心的安定感。
2、天然的氣味讓寶寶迎來溫馨的安眠，如淡淡的香草氣息有助於寶寶的睡眠。
3、讓寶寶學會表達自己的感受，是寶寶形成正確的思維感情習慣的重要根基。
四、注重體力，鍛鍊寶寶身體發育。
1、可以給寶寶穿舒適的寬鬆衣物，讓寶寶有足夠的空間自由活動，便於寶寶的身體活動度。
2、可以給寶寶安排新鮮的肢體活動，例如，安全的滑水池、蹦床等，有助於寶寶的肢體能力和靈活性發展。
3、定期進行寶寶的體檢，以確保寶寶身體健康有發育性進步。
15樓：沃特雷諾
為了幫助兩歲寶寶進行啟蒙教育，可以採取以下幾種方式：
開拓視野：與寶寶一起外出散步、參觀公園等，幫助寶寶拓寬視野和認識世界。
講故事：通過講故事的方式，增強寶寶的想象薯搜力和語言能力。
參與家務活動：讓寶寶參與家務活動，如收拾玩具、擺放餐具等，幫助寶寶養成自數仔歷理能力。
提供創造性的玩具：提供一些對寶寶有啟發性的玩具，如拼圖、塗色書等，幫助寶寶發展創造力。
互動遊戲：通過與寶寶一起玩互動遊戲，如打撲克牌、抓抓樂等，增加寶寶與人際交往的機戚慎會。
需要注意的是，寶寶的啟蒙教育不能過於強調形式，應該關注寶寶的興趣和發展需求，鼓勵寶寶的獨立性和創造力。
兩歲的寶寶就開始英語啟蒙，這早還是遲？
16樓：巫峽天開極樂天
家長對孩子很關注，因為家長也希望小孩子可以形成好的品質，並且也希望小孩子可以成為優秀的人。但是父母平時在生活中一定要注意觀察孩子，因為每個孩子的特點也是不一樣的。兩歲的小寶寶就已經開始英語啟蒙了，時間是早了還是遲了呢？
父母對於孩子的教育問題很關注，因為父母也希望自己的孩子可以變得更加的優秀。但是大家需要注意的問題也是很多的，因為這個時候小孩子也會產生一系列的變化，並且小孩子這個時候正在處於身心成長的階段，所以爸爸和媽媽這個時候必須要關注自己的孩子，而且大家也都知道英語這門課程是非常重要的，因此很多家長在孩子小的時候就已經開始讓自己的孩子去接觸英語了。但是覺得大家也必須要掌握正確的教育時機，兩歲的小寶寶其實年豎叢紀還比較小，所以覺得接觸英語啟蒙的時間有一點太早了。
但是覺得家長也必須要重視這個問題，因為覺得還是有必要讓你的孩子去接觸英語的，因為你的孩子以後在小學和中學階段也會學習英語這門課程。所以如果你的孩子能夠早一點接觸，那麼在一定程度上也可以讓這個小孩子變得輕鬆一些。所以家長這個時候也一定要讓自己的孩子去接觸英語教育，但是一定要尊重孩子餘緩櫻的選擇。
所以這些問題都是有必要引起大哪渣家重視的，因為家長對自己的孩子都很關心。但是大家一定要掌握正確的教育時機，如果孩子年紀很小，這個時候你就不要強迫自己的孩子去學習，因為小孩子是沒有辦法適應這種環境的。
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