1樓：月似當時
寫作思路：多用動作描寫，語言描寫，寫出做書童的具體情境。
我們班的小書童就是我。「君子立於言，起於行。」聽著錢弘道教授的教導，大年初三我給他做了一次小書童。
依山而建的弘道書院，在經過雨水的洗禮後，依然書香濃濃。走進書房，我看到弘道舅舅正在書桌前，凝神靜氣，揮毫潑墨，墨香陣陣。我駐足痴望，一筆一劃都是那麼地蒼勁有力，不禁讓我讚歎不已，舅舅見我好生喜歡，便讓我給他做一回書童，我毫不猶豫地應許了。
我依照舅舅的動作，先擺開馬步：因為舅舅說這樣能強身健體，平日裡他工作繁忙，只能忙中取樂。
接著我壓緊宣紙，刀行紙中，柔柔的宣紙在這春節裡也開始興奮起來，不停與我玩耍，任我手中的刀慢似蝸牛，力大無比，裁紙刀還是滑落到了地上，讓我羞愧不已，不敢正視舅舅，恨不得一頭鑽進地底下。
不要緊張，慢慢來，熟能生巧嘛。」舅舅微笑著說。待我平靜下來，再次按照舅舅的方法，慢慢地終於把宣紙裁得也又直又平了，可惜速度太慢，裁好的紙，還不夠舅舅寫。
功夫不負有心人，在經歷乙個小時後，一沓厚厚的宣紙終於全部裁好了。
臨走前，舅舅還給我寫了一幅作品——「家風家訓」，每個字都那麼飽滿，那麼厚重，那麼端正大氣。舅舅是一位著名的法學家，不僅有著「十大藏書之家」的美譽，還是一位名不虛傳的書法家。
春節裡小書童的我，雖然只是幫教授裁了一沓紙，但這簡單的裁紙，就如做人，要立得正，方能裁的直；經得住裁剪，方能成為有用之才！
我們班的小書迷作文
2樓：網友
我們班有個小書迷，名字叫做吳壘彬，一對小小的眼睛下面，掛著一張不大不小的嘴巴，一看就是乙個頗有文才的孩子，我們班的小書迷作文。 吳壘彬同學特別愛好讀書，只要是課餘時間，只要一有空，他總是捧著一本厚厚的書，或坐在椅子上，或蹲在地上，一動不動的聚精費神的看著。無論是教室裡的吵鬧聲或操場上的吆喝聲，對他來說都沒有產生一點一滴的干擾。
別人叫他，他總是頭也不抬的說：「等一下，等我看完這一段。」便又無聲無息地扎進了知識的海洋。
有一次，他大概忘記帶課外書了，一下課就跑過來找我問道：「彭勃，你有沒有書看，借一本給我？」我便從抽屜裡拿出一本《福爾摩斯探案集》給他，他說聲「謝謝」接著書就走了，跑到座位上就讀起來，小學四年級作文《我們班的小書迷作文》。
又有一次，班上同學都出去訓練足球，我在後面做準備，正當出門時，便看見了坐在角落的吳壘彬，他還在若無其事的看脖。我忙走到他身邊問他，為什麼還不跟大家下去踢球？他旁若無人沒有，當我再一次喊他，並敲打一下桌子時，他才仿然大悟回過神來，急忙的和我一起跑到操場。
這就是我們班的小書迷吳壘彬。 我們班的小書迷作文400字小學生作文（/）
我們班的班長作文以上，我們班的班長作文450字以上
我們班的班長 我們班的班長叫武丹。她身材苗條，一條羊馬尾辮總是在腦後擺來擺去。厚厚的嘴脣，常常掛著活潑的微笑。武丹是一個助人為樂的好班長。不信，你聽我說 武丹很愛幫助人。一天中午放學後，武丹正準備回家，忽然看見楊蒙嘉坐在操場的旗杆下發愁，便趕忙跟上前。楊蒙嘉，怎麼啦？還不回家？我的鑰匙丟了，開不了自...
我們班有作文小組需要取名字,我們班有一個作文小組需要取名字
因為別的班級已經有了自己的名字，他們有的叫書香班級，有的叫綠葉班級 我們班級也不甘落後，所以今天我們班舉行了一次別開生面的取名活動。首先老師公佈了幾個在網上查詢到的班級名稱 有醜小鴨班級，有開心果班級，鈴鐺班級，夢想班級 最可笑的是同學們自己想了一個名字叫 抗日班級！我們現在又沒有打戰，但想想也行，...
作文大全《我們班的故事》開頭結尾
我們班的故事 三 5 班是一個幸福的大家庭，我是5班的一名學員，我愛我的集體，因為這個溫暖的大家庭給予了我太多 太多回憶，我永遠也不會忘記 叮鈴鈴，叮鈴鈴 上課鈴響了，老師和往常一樣，踏著鈴聲來到課室，臉上有一絲藏不住的笑容，看著老 師臉上的笑容，我有一種預感，一定是有什麼好事發生了，當我正在猜測時...