1樓:這個號有點冷
如果你問的次數有點多的話,老師確實不知道如何。
而且,個人覺得,你問問題的方式可以調整一下,可以問一些更明確的問題。比如,今天孩子有沒有打其他小朋友,聽課認真嗎?作業及時嗎?
主動問題嗎?之類指向清晰的問題,老師自然會不一樣了。
2樓:德千柳
畢竟在學校孩子很多,老師一般比較會關注最好的和調皮搗蛋的,而處於中間的孩子,對老師就不用太操心了。估計你家孩子也處於中不溜的,老師對他的印象就是一切正常。因此也不能說老師太敷衍,而是真的沒什麼可說的,就是挺好。
3樓:網友
如果你問孩子的表現,老師都說挺好的,有可能是你的孩子屬於中等偏上的孩子,沒有什麼大的優缺點,。你問的面比較寬,老師不知道怎麼,你應該具體到細節,比如說問問孩子在課堂上表現怎麼樣?問題積極不積極,是不是能跟著老師的思路走?
或者問一問孩子的作業完成情況,學習在班裡能夠佔到什麼位置?這樣的問題,老師才好,才能具體。
4樓:瑩靜
問孩子的表現這個問題有點不太具體,你可以細化一下,比如他今天舉手問題了嗎?主動問老師問題了嗎?或者你監督他寫作業時有疑問的地方問過老師嗎?
這樣老師就可以有針對性的你的問題了,而不是回覆一句挺好的。
5樓:奧倫提江西新余
在延續就是你兒子的真實表現,在學校裡挺好的,你要相信老子的話,你的孩子就是乙個很老實的孩子,你也別去多在意老師的話,老師管閒事那麼多,也不會太在意你家孩子。
6樓:網友
現在的老師都挺負責的不可能敷衍你,也就是說你的孩子在學校真的表現很好,老師才能這麼說。
7樓:快樂育兒健康成長
有幾種情況,一種情況就是孩子表現,真的是沒有挑剔的,所以呢,老師就說表現得很好,還有另外一種情況就是現在老師是不太敢說,孩子不好的地方了,怕引起不好的後果。
8樓:白萱
一般沒有特別不好的表現老師不會說的,且老師每天要接觸這麼多學生和家長,沒有辦法每個人都非常關注的。
9樓:戲承允
也不是吧,老師和家長的觀念應該不一樣,在老師的眼裡孩子在學校的表現不錯,至於成績也是每個孩子不一樣,做到自己最好就挺好。
10樓:你曉得三
我覺得可能是孩子在學校不是很突出,所以老師不是很關注。
11樓:念代靈
你可以問的具體一點,比如孩子今天吃飯怎麼樣,孩子上課有沒有集中注意力聽課,課上有沒有積極發言。
12樓:網友
你的孩子表現好不好,你看他的成績怎麼樣,和同學的關係怎麼樣。不一定去問老師的。你的孩子是不是班幹部。
老師說孩子表現還不錯,怎麼回覆老師?
13樓:
摘要。親親~<>
很高興為您解答<>
<>老師說孩子表現還不錯,您可以這樣回覆老師:謝謝老師對孩子的誇獎,孩子在成長過程中,並沒有過多的依賴家長,這都是您的功勞。謝謝老師的鼓勵,辛苦您了,我們家長和孩子都會好好努力的。
老師說孩子表現還不錯,怎麼回覆老師?
親親~<>
很高興為您解答<>
<>老師說孩子表現還不錯,您可以這談唯樣回覆老師:謝謝老師對孩子的誇獎,孩子州臘在成長過程中,並沒有過多的依賴家長,這都是您的功勞。謝謝老師的鼓勵,辛苦您了,我們家長和孩子都會好好努力的。
含跡培。擴充套件內容:正確教育孩子首先,樹立榜樣:榜樣是用他人的良好思想和行為影響和教育兒童的重要方式。
比如同學鄰居,教師,英雄,文學作品中的積極角色,革命領袖的傑出品質,它們都是孩子坦液學習和模仿的物件。父母的言行是對還是錯,會對孩子產生深遠的影響。因襲櫻此,父母在日常生活中應經常檢查自己的言行。
父母應自覺營造良好的生活環境,這樣他們的孩子就可以被感染和耕種。家庭是子女居住的主要地方。父母要安排生活處理成員之間的關係,堅持正確的道德行為為準則,形成團結和諧的家庭氛圍,建立有序的生活秩序,培養兒童良好的情緒。
批評和懲罰是對兒童不良思想和行為的否定。但是後者是一種針對嚴重不良思想和行為的教育方法。當批評和懲罰時讓禪物,第一,我們必須充分了解情況,掌握不良思想和行為的具體情況和嚴重性,從虛假的現實開始,批評是要指出危害和思想根源,拒絕思想和行動,讓他們感到羞愧和痛苦,然後產生糾正錯誤的動力。
批評時別諷刺別嘲笑,不要侮辱。懲罰主要是剝奪某些權利,不是體罰,絕不能侮辱人格和破壞身心。
老師說孩子表現不好如何回覆
14樓:
摘要。親親,您好。很高興為您解答<>
老師說孩子表現不好可以這麼回覆哦親;1.你可以先回復老師說會和孩子認真談一談。2.
和老師再瞭解一下孩子表現好的地方,方便後續話題進行。3.找個合適的時間和孩子聊一聊,自己要先心平氣和的找話題,切勿過於激動,適得其反。
4.找到問題的原因,孩子自身問題應該幫助糾正,也可以和老師一起商討解決辦法。
老師說孩子表現不好如何回覆。
親親,您好。很高興為皮洞您解答<>
老師說孩子表現不好可以這麼回覆哦親;1.你可以先回復老師說會和孩子認真談一談。2.
和老師再瞭解一下孩子表現好的地方,方便後續話題進行。3.找個合適的納判時間和孩子聊一聊,自己要先心平氣和的找話題,切勿過於激動,適得其反。
4.找到問題的原因,孩子自身問題應該幫助糾正,也可以和老師燃茄枯一起商討解決辦法。
1.親愛的老師,我現在已經收到了,我知道孩子表現不好,我一定會細心的教導,也希望老師能夠與我多多配合好嗎賣櫻?2.
我真的感覺到特別自責,平時飢逗關心孩子的時間真中肢叢的太少了,現在他表現不好,一切都是一種家長的責任。3.我一定回去好好的開導,在課堂上一定讓他認真的表現,好好的去聽課。
老師說小孩子表現不好該怎麼回覆
15樓:
摘要。親親,您好,很高興解答您的疑惑<>
回覆如下:老師,您能和我詳細說說,孩子在哪方面不好呢,是上課不認真聽課,還是不遵守紀律。
老師說小孩子表現不好該怎麼回覆。
親親,您好,很頃老並高興解答您含渣的疑惑<>回覆如下:老師,您能和我詳雀跡細說說,孩子在哪方面不好呢,是上課不認真聽課,還是不遵守紀律。
我們一起發現孩子的問題,也好對症解決呢。
2老師這段時間,孩子讓猜攜您費心了,孩子在學談段校的表現,我不太清楚,等孩子回來,我會好好和孩子溝通的,也會配合老師,做好家校共育。含兆譽。
老師說你家小孩學習態度不好,什麼回覆老師?
16樓:今夢學長
那你就回復老師說,我會在家裡慢慢引導孩子讓他轉變對學習的態度,爭取能夠進步一點點。同時希望老師協助。
一,共情。你可以說你也發現他的學習態度不端正,比如在家的什麼表現。二、加強監督。
既然教師在說這個事情,那還是希望孩子能夠變得更好的,不再那麼叛逆的。這個時候你可以跟老師說,我會加強監督,在家裡多跟他溝通。第三感謝。
感謝老師對孩子的關注。今後如果孩子還有什麼問題,希望老師能及時跟你聯絡。你作為家長會配合學校,共同監督孩子的學習,幫助孩子更好的成長。
一、別急著貼標籤。
有部分家長在孩子學習上出現問題時,上來就劈頭蓋臉說「你就是學習態度有問題」,乾脆利落給孩子貼上標籤,完全不顧孩子是怎麼樣的一種感受,在孩子聽到你的批評後,他不僅不會改正錯誤、端正態度,反而覺得找到了合適的理由。
在他的心裡,他會認為:自己明明有努力過卻也是學不好,那就繼續讓父母覺得自己的學習態度有問題吧,比較態度不端正的另一層意思是隻要我什麼時候態度端正了就可以學好,這總比父母說無能好。
為什麼生活中還有一部分不愛學習的孩子呢?肯定是我們的教育手法出現了問題。孩子在學校中表現不好,家長是否有反思是孩子遇到了什麼問題,他有可能努力過,但是效果沒有那麼好。
而家長們一味覺得態度決定一切,認為很多問題都是簡單的,孩子就是因為態度不端正,不好好學,所以才學不會。
孩子的學習上遇到了問題,作為家長一定要保持冷靜,不要被孩子貼標籤,更不要說是孩子態度的問題,敢於肯定孩子的努力,幫孩子找到合適的方法,這樣才能有效幫助孩子進步。
二、接納孩子的情緒。
很大部分孩子都相信自己努力的話學習肯定也好,可是努力了一段時間卻沒有效果,這個時候心情肯定非常差,而作為父母這時再去批評他,只會讓事情更復雜,孩子情緒更低落。很多孩子不能很好處理自己的情緒,並且長時間處在負面情緒。
中,導致學習問題更糟糕。
這個時候家長要先接納孩子的情緒,用他們聽著舒心的語言安慰,可以說「你數學沒有考好,你難受,這個媽媽可以理解,因為媽媽也有考不好的時候,當時也很難過,讓媽媽抱抱你。」
孩子希望父母關注他,知道他的情緒,當父母沒有認同他、理解他的時候,他的情緒會公升級,做出很多讓父母生氣的舉動。所以,在遇到問題時,觀察孩子的情緒,用心去體會孩子的感受,要溫和的語言陳述出來,給孩子鼓勵和支援。
17樓:速凍小番茄
首先你肯定是要承認自己老師所給你的回覆啊,你總不能去和老師去抬槓說我們家小孩態度非常好。怎麼在你那兒就不好了呢?你總不能這樣去跟老師抬槓吧,雖然說你覺得自己的孩子可能是沒有什麼問題,但是孩子在不同的環境下呈現出來的表現肯定也是不一樣的呀。
如果說你真是沒有想到自己的小孩,在老師那表現的不好的話你就可以實話實說,你說在家裡面可能是我們要求的特別嚴厲吧,所以小孩子在我們面前表現的對學習態度還是可以的。就說老師可以加強對他的嚴格要求,我們作為家長都是理解和配合的。
如果你的孩子你是自己非常瞭解的,知道他就是乙個比較調皮不是很專一的孩子的話,那你要誠懇的承認,比如說孩子的性格天生就是這樣子的,我們也已經對他嚴格要求了,並平時也很嚴加管教的,可能是在學校的氛圍特別輕鬆,所以他會覺得放鬆了自己的學習態度,學習要求,我們回到家之後會跟他認真的談話,督促他,然後一些希望老師對他嚴格要求。
你還要弄清楚一件事,就是有的老師是不是故意這樣子說是為了暗示你給老師送點禮呀什麼的,雖然說我們不願意看到這樣的情況,但是確實現實生活中身邊就是有這樣的情況存在。
所以你首先要了解老師的這個行為,有沒有向其他的家長去透露,因為有其他家長去送禮呀什麼的。但無論老師到底是什麼樣的乙個目的,真正的是覺得你家孩子影響了教學,還是說暗示你什麼,你給老師回覆的內容都是要誠懇的,畢竟你的孩子還要在那裡學習很久,而且老師已經向你回覆了,他的關注的話,就說明老師是乙個關注他的人,那總比老師不關注他要好多了吧。
18樓:永樂書摘
首先要對老師的行為表示感謝;其次承認問題;最後,表將來要怎麼做!
老師說孩子表現還不錯,怎麼回覆老師?
19樓:
摘要。親,您好,我是知心張老師,我這邊已經看到了您的問題,問題描述的越清楚,我的就會越準確詳細,非常理解您的心情,請不要著急,我這邊在給您準備答案,五分鐘之內做出,我不是機械人,請您耐心等待<>
老師說孩子表現還不錯,怎麼回覆老師?
親,您好,我是知心張老師,我這邊已經看到了您的問題,問題描述的越清楚,我的就會越準確詳細,非常理解您的心情,請不要著急段液,我這邊在給您準備答案,五分鐘之內做出彎早埋燃雀,我不是機械人,請您耐心等待<>
親,您好,很榮幸為您解答哦。您好,老師說孩子表現還不錯,怎麼回覆老師?謝謝老師的鼓勵,辛苦您了,我們家長和孩子都會好好努力鍵此扮的。
這樣會稿灶對老師的工作表達出肯定與理解,同時也感激了扒培老師,很多家長都會對老師表達感謝,這樣也會給老師留下好的印象。
希望我的對您有幫助哦[比心][比心]
如果對我的滿意希望您可以給乙個五⭐️贊哦,如果以後有其它問題也可以關注我方滑拍便以後持續悔讓困諮詢哦。也祝碧念您生活愉快,萬事順利<>
此外,感謝您的信任和支援,祝您虎年事業直登高,金銀財寶裝滿包,愛耐虛桐情甜蜜到白頭,譽灶家人平安開心笑,身體健康金鐘罩,天天好昌坦運來 !願吉祥。[2022][2022][2022]
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和玩得挺好的女孩子表白,她既沒有拒絕也沒有接受,而是說現在時機不對,要緩一緩,這是什麼意思
呵呵,她在猶豫,因為她可能也喜歡另一個人,她在艱難的做出選擇 不要急,慢慢來,瞭解瞭解她。關心關心她 就是不想因為拒絕表白而朋友都做不成,她覺得目前你們的關係還不夠進一步的條件 她對你有一點兒感覺,但還不是那麼強烈,過幾天在說看看,可能就答應了 如果你懂得什麼叫愛,什麼叫珍惜,我想,你就會明白為什麼...
怎麼開口問老師孩子的情況?
先禮貌打招呼,如果孩子比較調皮,就下班說孩子比較調皮給老師添麻煩了,再開始問,如果孩子很乖的,就說孩子在家比較聽話,很乖,不知道在學校怎麼樣,不管怎麼樣,有禮貌的問就行,因為這是很正常的呀。你好,問一下孩子的學習情況和生活情況。講孩子的性格和老師交流孩子的看法 顧忌老師的感受。對於所有家長來說,在跟...