1樓：歷史映像機
聽力受損，聽力缺陷會嚴重影響寶寶語言的發育，因為語言準備階段寶寶是需要在模仿中發聲，輕微聽力喪失的兒童，還可以看著別人口唇動作學著發音，嚴重聽力受損就很難學習說話了；平時帶孩子多走多看，遇到孩子沒見過的東西，我們可以手指著某個東西，叫出這個東西的名字，這樣孩子學得快，我們也可以讓孩子用手摸，用鼻子聞，這樣害開發了孩子的嗅覺和觸覺。
孩子所處的語言環境很豐富，家長也會引導孩子去表達自己，或者家長會熱衷於向孩子描述生活中的事物，使孩子能夠將事物和言語建立連線，這樣都會有 助於孩子的語言發展。跟孩子說話的時候，語速要儘可能慢，一字一句重複說。並且父母在教孩子說話的時候，儘量讓孩子看著你的嘴型，這樣子有利於孩子模仿學習。
孩子看上去一切都正常，諮詢醫生，醫生說孩子說話晚，除了和聽力有關係外，還有很多影響因素，比如遺傳、性別、家庭環境等。平時多跟孩子說話溝通，晚上給孩子講故事，說話時語言簡單一點，把重點突出來，當孩子需要什麼東西時可以反覆地跟孩子說這個叫什麼，這些都有助於孩子儘早開口說話。
凱凱要花花」，而另乙個寶寶則會用「我」這個字。畢竟寶寶理解這個詞才會說出這個詞，比如你和寶寶一起看畫，你說出畫中有些什麼，他不能說出來，但能指出來。1歲-1歲半：
語言理解時期，能聽懂簡單的詞語，比如你說「不行」搖頭，「吃飯」招手，能用簡單的詞語來表達自己的意願，比如「飯飯」「奶奶」「吃吃」讓一對同卵雙胞胎練習爬樓梯，第一位孩子在他出生後48周開始每天練習十分鐘，第二個孩子在出生後53周開始練習，最後結果發現第二個孩子只用了兩週就成功，第乙個孩子缺用了7周完成。
2樓：網友
孩子說話的早晚，其實與智商關係不大。絕大多數孩子的智商其實都是差不多的，但孩子說話的早晚卻千差萬別。孩子說話主要和成長的語言環境有很大關係。
3樓：樂樂在此呢
沒有關係，主要是看後期寶寶的發音培養，同時也應該注意寶寶的語言遲緩狀態。
4樓：雙魚愛仕達
影響不大。孩子說話時間的早晚和營養有關係，和父母的引導有關係，和智商沒有任何關係。
寶寶說說話時間過早或者過晚，和智力有關係嗎？
5樓：育兒百科新天
首先說話早肯定是好事，說明寶寶語言發育比較早，表達能力和理解能力比較強，但是說話早並不能說明智商高，其實語言發育和智商高低沒有必然的聯絡，因為個體差異，每個寶寶其實都有自身發展的規律，有的孩子說話晚是因為遺傳原因，家裡人都說話比較晚。
環境因素比如家裡父母少言寡語甚至沉默，缺少和孩子的語言互動，寶寶缺乏模仿、學習的物件，比如在慈善機構裡的兒童，語言發育較一般正常家庭的孩子要晚，因為缺少語言環境。
氣質型別寶寶的氣質型別不同，想要表達的慾望也是不一樣的，這也會成為說話早晚很重要的乙個原因。
父母太過「包辦」的育兒方式在養娃的時候，父母太過「包辦」，寶寶需要吃某乙個食物的時候，寶寶還沒有說話。父母直接將食物放在孩子面前。這種「包辦」方式讓孩子失去表達他的語言的能力。
因此，父母應該使用「放養」方法讓寶寶慢慢學會表達自己的慾望。
孩子語言的發育情況0-1歲：語言準備時期，基本上以簡單的發音為主，「咿咿呀呀」「啊啊哦哦」，就表明開始說話了；
1歲-1歲半：語言理解時期，能聽懂簡單的詞語，比如你說「不行」搖頭，「吃飯」招手，能用簡單的詞語來表達自己的意願，比如「飯飯」「奶奶」「吃吃」。
1歲半-3歲：語言躍進時期，詞彙量增長，能用句子來表達自己的要求，雖然有些時候敘述邏輯有些亂，而且你會經常聽到孩子到處撿詞語，可能是你說過的，可能是電視上的；大多數孩子都是這個規律，能在2歲半3歲比較清楚的表達自己的意思，當然每個孩子都有個體差異。
實際上每個孩子個體發育不同，說話早晚也不盡相同，導致孩子說話晚的原因很多包括：遺傳因素、聽力障礙、構音器官異常、缺乏語言學習環境、心理障礙、疾病（如自閉症）以及智力低下等等。
結語：父母在跟孩子說話的時候要考慮孩子的年齡，不要說的很深奧，不要說的太快，多重複幾遍，同時，要和孩子建立親密的親子關係和保持良好的語言環境。孩子才能從日常的模仿中學會說話。
6樓：go我的世界誰懂
有關係。首先是因為遺傳因素決定的，並且寶寶的說話和生長環境有關係，並且也和智力有一定的關係。
7樓：行樂樂樂行
有一部分關係，但是很大程度上是和孩子的發育有關係，所以父母也不要太過於著急，適當的可以加強引導。
8樓：阿樂秋季雨
寶寶說話的時間過早和過晚是跟寶寶的體質有一定關係，跟寶寶的智力應該差距不會特別大，這都是由於自己生長環境因素決定的。
9樓：房間號
和智力並沒有很大的關係，可能是因為寶寶在成長過程中營養不夠，所以導致某乙個方面發育比較緩慢。
10樓：行樂樂樂
和智力是沒有什麼太大關係的。寶寶說話的時間是根據寶寶的語言環境所構成的。
11樓：哼唧咔咔
我個人覺得這應該跟寶寶的智力沒有什麼特別大的關係，這只是跟寶寶的生長發育關係比較大，個人覺得不應該過度擔心。
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