1樓:網友
要看你學習的目的,如果是為了公升學加分,可以看本地加分政策,如果是培養興趣,個人不建議過早學習,初中以後吧。
家長往往為了讓學生牛b給學生加課,除非老師特別好,或者學生特別有興趣,往往這反而害了孩子。過早學習程式設計,尤其是填鴨式的學習,對於小孩子能力提公升沒有多少用處,反而害了他們的興趣。
2樓:盛通教育
c++的學習一般是在上初中以後的孩子來學習,c++如果學習好的話,孩子還是可以去參加一些大賽的,如果取得好的成績,對孩子 的公升 學也是有乙個好的幫助的。
3樓:網友
雖然是基礎程式語言,但難度還是比較大的,不建議初中之前接觸學習,會影響孩子的羅輯思維方式,高中開始學,與大學銜接更好。
4樓:
摘要。親親,你好~
c++程式設計課適合十歲以上的孩子學習。有的孩子從小學就開始學習c++,為在小公升初時享受到資訊特長生優惠政策。其實,更多的孩子是從初一開始學習c++課程,過程和小學開始差不多。
相比於其他程式語言,很多家長擔心c++太難,孩子學不會。其實只要學員達到一定年齡階段,喜愛程式設計,就可以開始c++的學習。而且,在各大權威程式設計賽事中用到的c++,只是最基礎的一部分。
通過系統的學習之後,學生可以建立基本的程式設計思想,掌握基本指令,這時對複雜的數學和邏輯問題會有更好的理解。當孩子初步具備一定的程式設計基礎後,可以再進行資料結構、演算法等高階階段學習。
希望能幫到你!
朋友們,請問c++程式設計課適合多大孩子學,哪個好?
親親,你好~c++程式設計課適合十歲以上的孩子學習。有的孩子從小學就開始學習c++,為在小公升初時享受到資訊特長生優惠政策。其實,更多的孩子是從初一開始學習c++課程,過程和小學開始差不多。
相比於其他程式語言,很多家長旁族喚擔心c++太難,孩子學不穗鍵會。其實只要學員達到一定年齡階段,喜愛程式設計,就可以開始c++的學習。而且,在各大權威程式設計賽事中用到的c++,只是最基礎的一部分。
通過系統的學習之後,學生可以運凱建立基本的程式設計思想,掌握基本指令,這時對複雜的數學和邏輯問題會有更好的理解。當孩子初步具備一定的程式設計基礎後,可以再進行資料結構、演算法等高階階段學習。希望能幫到你!
c語言的課薯空旦程挺廣範數擾的,可以先從最基礎的學起,掌握一些字元,函式之類的虧基知識。再根據一些自己的愛好向某一類沈究。
程式設計課適合多大孩子學
5樓:貝雲程式設計世界
6歲以上學最適合
很多機構的銷售在向你推銷課程時,都說孩子學程式設計越早越好,最好3歲就要開始學了。要麼是他在偷換概念,要麼是他真的不懂教育知識和他們機構的課程。市面上3-5歲學習的程式設計類相關教具或課程,主要還是以積木搭建為主,只不過為了增強趣味性,在教具中加入了程式設計的功能,但課堂上花在程式設計上的時間不會超過三分之一,更多的還是以培養孩子的手腦協調、空間想象能力為主。
這類課也適合6歲前的孩子學,但從嚴格意義上來講,這類課不是屬於程式設計課,而是屬於積木搭建課。
這裡,我們來了解乙個教育概念,兒童思維的發展規律。
兒童思維的發展分為三個階段:動作思維階段、具體形象思維階段和抽象邏輯思維階段。
1、動作思維階段(0-2歲)
比如你拿給孩子1個小球,他會扔出去,你再撿回來給他,他又會再扔出去,並開心地笑起來。這個年齡幼兒的思維在動作中進行,在行動中發現動作與結果之間的關係,以動作思維為主。
2、具體形象思維階段(3-6歲)
這個階段的孩子,一般憑藉事物的具體形象或表象以及對錶象的聯想來進行思維的。他們開始通過表象認識形狀、顏色、大小等物體屬性,不過還缺少立體感和空間感。家長可以利用具體的事物來引導孩子鍛鍊思維,可在兒童拆裝玩具或積木時,幫助他們理解平面與立體的關係,和兒童玩**分類和比較遊戲,讓兒童從具體中學會歸納和抽象。
3、抽象邏輯思維階段(6-11歲)
6-11歲是培養兒童抽象邏輯思維能力的關鍵時期,也就是小學階段。孩子能夠開始事物的邏輯關係,可以通過計算、歸納、推理等思維方式解決數學問題。
也就是說,6歲之後才是孩子適合學習程式設計的年齡。
c++適合多大的孩子學
6樓:
c++適合多大的孩子學。
親,很高興為你服務。c++是一種高階程式語言,具有一定的難度。因此,年齡的要求可能會有所不同。
一般來說,建議學習c++的孩子年齡應該在12歲以上,並且對程式設計有興趣並有一定的數學基礎。需要注意的是,孩賀核李子的學習能力和興趣對於學習c++也有很大的影響。如果孩子對程式設計有興趣並且有足夠的耐心和毅力,那麼即使年齡較小也可以嘗試學習c++。
學習禪遲c++需要長時間的練習和持之以恆的努力,所以需要父母的配合和支援。 合理的學習計劃和一對一的氏亂導師指導都是非常有幫助的。
請問朋友們這是什麼東西,請問朋友們這是什麼東西幹嘛用的啊?
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