1樓：圍棋的課堂
對好學校的理解是什麼？我們這裡有一所私立高中。學生水平參差不齊，最差的專科也考不上大學。
我們下乙個還在下乙個。記不清了，不過還是拿了我們省的榜首。這是因為學校制度，把所有的好學生放在乙個班裡，高度集中好老師的資源，降低學費。
如果你是這一類，那麼公升學率對你來說真的無所謂。畢竟老闆都是老師的寶貝。
如果不是，真的去高公升學率的學校，就說一句。雖然我們學校不是最好的高中，但也不是最差的。整體屬於中上。
我們文科生整個學年只有乙個不及格。我從未見過男生在教學樓裡隨地吐痰。抽菸是不可能的。
主任會和你談的。他們中有些人的入學率比我們學校高。最明顯的是大部分都在985，而我們大部分都在211。
這就是差距。
現在學校為了提高公升學率，把學生當成提高公升學率的工具。全面發展的意義是什麼？在學校裡，公升學率固然重要，但學生的未來發展和教育更重要。
比較生在學習階段會經歷很多層次，比如小學，中學，大學，每個階段都需要學習的地方。學校更應該注重身心的培養，而不是一味地專注於公升學，從而忽視對對面學生身心的教育。
口碑」這個詞，的解釋是：「指大家的口頭稱讚；指所有人的討論；大眾的口頭傳說，相當於乙個經常被大眾提及的事物或組織。」總之就是外人的評價。
既然是外人，就不要找學長了解學校。因為就我個人而言，我不會說我們學校不好或者有多好。畢竟事實擺在那裡。
而且，學校裡的很多東西，你要找的學長學姐可能都不知道。
這都是在我入學前不知道的，當初我也沒想過問別人，我所瞭解的都只是那幾個直系學長學姐說的，算是我踩的坑了。
2樓：小李美死了
就是公升學率高，和孩子上學都是想獲得乙個好的成績，然後踏上另一座好的學校，所以公升學率高肯定是比較重要的。
3樓：小楊問答
作為家長來說我覺得口碑更重要，教書育人，公升學率高，但有些學校風氣不好，壓榨學生能力，口碑不一定好，教育出來的學生也不一定很有發展。
4樓：王志剛剛剛
公升學率高對學校來說才是最重要的，口碑雖然好，但是公升學率上不去，那麼說明教育的水平不是很高。
5樓：我是蜜蜂啊
當然是口碑好更重要，因為只有口碑好，這個學校才可以很好地給學生教育非常多的東西，公升學率這種東西是存在造假行為的。
6樓：撒的謊
口碑更重要，因為有了好的口碑才可以確保這個學校是安全的，而且孩子們也會是積極健康的。
7樓：江湖人稱家父
我認為對學校而言的話，公升學率高要比口碑好，更加重要。因為公升學率是檢驗學校教學質量的乙個重要指標，也是學校應該完成的重要目標之一，因此我認為公升學率高更加重要。
學校口碑不好是什麼意思
8樓：
摘要。親，你好，"學校口碑不好"意思是指學校在公眾心目中的聲譽不好，即學校在師生、家長、社會各界等眼中的形象和評價比較差。
親，你好，"學校口碑不好"意思是指學校在公眾心目中的聲譽不好，即學校在師生、家長、社會各界等眼中的形象和評價比較差。
我還是有些不太明白，能否再詳細些？
學校口碑不好"意思是指學校在公眾心目中的聲譽不好，即學校在師生、家長、社會各界等眼中的形象和評價比較差。這種情況可能是因為學校內部管理存在問題，如教學水平低下、課程設定不合理、師資力量薄弱、校園環境破舊、學風不正等，也有可能是學校對外宣傳和形象塑造不夠積極，導致外界對學校的認知和評價有所偏差。一旦學校口碑不好，會對學校的教學質量、招生計劃和師生招聘等方面產生不良影響，同時還會損害學生的選擇權和學校的聲譽，難以吸引更多的優秀師生加入，因此學校應該積極採取措施改善管理，提公升學校的形象和知名度，增強公眾的信任和支援。
總之，學校好與不好，都要了解了才有對比？
9樓：
摘要。其實學校好不好？我們肯定是要經過了解才能夠知道學校的好與不好，因為學校的一些規章制度也是跟學校的環境也是有關係的，所以我們肯定是要進行多個維度的對比。
總之，學校好與不好，都要了解了才有對比？
其實學公升脊校好不好？我們肯定是要經過了解才能夠知道學校的好與不好，因搭笑培為學校的一些規章制度也是跟學校的環境也是有關係的知唯，所以我們肯定是要進行多個維度的對比。
第乙個我們肯定首櫻凳先要進行的就是環境脊告旅因素的乙個考量，第二個的話，其實我們要進行的就是學校的友散一些學習的範圍，這些都是我們需要衡量的一些事情。
因為學校的好與不好，這些都是有他們的一些衡量的標準，所以就像我們之前一樣，所以學校坦散信的一些環境也跟我們之前掘差的讓輪生活發生了一些變化，這些都是準確，而且也是確定哪個因素？所以才會讓我們變得與眾不同。
所以學校與學校之間的距離是相對來說的話，是可以產生漏攜凳美的，所以才會讓我們有個近距離的乙個瞭解，這些都是在我們的平時生活中都是避免不了的，因為只有這樣子的乙個促進的乙個距離，才會讓我們覺得對他們是隱陵無限的美好，所以這些自返旅然就是包括了自己對自己的一些因素的產生，才會有很多的與眾不同。
因為學校與學校之間的距離相對來講的話，我燃春們可以從這裡從重的分析出來，所以這些都是我們每個人需要做到的，所以才會讓我們變得更加的自信，所以學校的好與不好就是取決於學校的規章制皮喊耐度，還有自身的一對學習的乙個態度，這樣子才會讓自己的生活中變得更加的好，也變得更加的與眾不同，這些都是最重要的乙個因素，因此才會這樣子滲讓產生的乙個結果。
所以這些都是最正常的。
所以有人瞭解這些都會讓你的生活中變得與眾不同，所以這也就是乙個確認的乙個節點吧。
為什麼名校的教學質量更好？
10樓：只諾一世
1.名校，就是有名的學校，社會知名度高，影響力大，在教育界有一定的不可取代的地位纖尺，有一批傑出校友。通俗點說，大家都知道，都想去。
普校和名校一般指公立學校，私立學校不在此文討論之列。
其實不管是大學，中學，還是小學，包括幼兒園，都有一批有名氣的學校。這個沒什麼奇怪，各行各業，都有著這樣的區別。有的是民間認可，有的是官方認證，有的是約定俗成，有的是歷史沿襲。
反正，名校不好進，名校學區房是天價，這是不管承不承認都存在的事實。
但是，名校再大，再擴招，容量也有限，肯定有的孩子上不了。家長們就會想了，都說某某學校有名，為什麼，有名在什麼地方，比別的學校好在**。如果我們因為種種原因，沒有就讀名校，有沒有可以彌補的方法，讓孩子不要輸在起跑線上。
2.名校的生源更好，因為不好進啊，以前都是有錢有勢的家庭才能進，現在隨著教育公平的改革，越來越多的是就近入學，生源這方面的差別，慢慢在減少。
生源好在**。家長的綜合素質相對更高，知識層次高，學歷高，對孩子的教育更關注，學前有較好的積累。
因此孩子的綜合素質也相對更高。
3.師資。名校因為有名，更容易吸引相對優秀的教師來工作。倒不一定是待遇更好，就像做電視的，都想到央視一樣，不一定為了錢。
同時，名校也有一套成熟的培訓系森汪統。老師們有隊伍，老中青傳幫帶，業務上成長得更快。
4.思維。思維更開闊，更容易接受新鮮的方法和資訊。
5.管理。領導的管理水平更高，更人性，更科學此豎仔，更尊重老師的專業權威，更少組織一些看似轟轟烈烈，實際有違、不適應教育規律的活動。
6.教學。整體的教學水平肯定比普校更高。好的學校有：組內教研，大組教研，學期評課，個人展示，等等教研活動。
教研氣氛濃，教學中的問題、經驗，隨時隨地交流，分享。教師們你追我趕，生怕落後。
這樣的老師，教學生不光是苦教苦學，還會鑽研教法，讓學生巧學巧練，省時高效。
現在公立中小學的活動都不少，但區別在於，有的學校是為了活動而活動，而名校，更多是為了培養孩子的能力，開闊孩子的視野。比如科技節組織科技嘉年華，學生足不出戶，免費參加體驗很多前沿的科技。
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