1樓：花映初
父母真的應該給孩子一些成長的空間。孩子是有感情的，並不是工具。父母尊重孩子。孩子就會養成乙個獨立自主的好習慣。同時在人際關係處理上也會很好。
2樓：譚談社會
孩子會很快樂，他的性格比較溫順，脾氣比較平穩。孩子會很感謝父母的教育，更懂得感恩。孩子可以做他自己，他就會覺得人生沒有那麼大的壓抑，自由、輕鬆。
3樓：間七知識工作室
家庭教育中給孩子乙個成長空間，可以讓孩子自由成長，孩子是乙個特別有發展潛力的個體，他們的思維足夠活躍，能夠想到很多家長想不到的事情，可以給家長意想不到的驚喜。
在家庭教育中，作為家長怎樣能更好的規劃孩子的成長？或者說怎樣能幫助到孩子更好的發展呢？
4樓：懷念08天龍
以身作則是基本的 帶她多去看看世界。
我們發現快樂的人都是那麼優雅。事實上，優雅的舉止人人都可以獲得。當我們對於自己的陪陪一言一行十分在意的時候，乙個人的優雅就很自然地產生了。
優雅使乙個人從容大度，帶給人的快樂無處不在。
心靈的寬闊是快樂的心情所必須的。為人應該慷慨大度，應該有讓朋友分享成果的心胸。只有這樣，你才會具有高尚的人格力量。
你會發現，當你慷慨地讓朋友分享你的麵包時，你面前的咖啡杯已經被你的朋友加滿了。
不滿可以督促自己不斷進步，但是如果乙個人總是讓自己處於不滿的狀態中，就必然心力疲憊，痛苦煩惱。所以，必須要擁有滿足的感覺。滿足感就是肯定自己，就是讚美自己，就是放鬆自己，就是在培瞎希望和現實之間建立一種美好的和諧。
有了這種和諧，快樂就是輕而易舉的了。
對於生活應該常懷感激、尊敬和欣賞。欣賞大自然的種種美好，欣賞別人的種種優點，感激生活中自己的幸運，感激朋友的無私幫助，尊重別人的種種成就。學會了尊敬，就是學會了欣賞；學會了欣賞，就是學會了確認生活的美好和價值，快樂的心情也就時刻在你的心中了。
還有最重要的，就是具備仁慈之心。什麼是仁慈？就是對人的善意、諒解、寬容、同情和憐憫。
我們會發現生活中很多人並沒有什麼事業上的成就，但他們卻備受尊敬，臉上時刻都洋溢著明媚的光輝，蘆中蠢他們盡情地享受著生活的幸福和快樂。原因是他們都有善良的仁慈之心。仁慈之心使別人與他們很好相處，使他們做人輕鬆而自如。
平和寧靜的心態也是十分重要的，只有經常放鬆自己，才能夠不斷減緩自己的壓力，擁有寧靜的心情。擁有了平和寧靜的心態，才有可能充分開發利用自己的心智，走向更加寬闊的境界。
當這些素質融入到我們生命中的時候，我們就會擁有快樂的心情。望！！
5樓：奮鬥的鄔二爺
可以多東西幫助孩子成長，幫助他們發展。
1、畢業後選擇打工。
打工是最常見的畢業後選擇的乙個道路，雖然初中畢業了，但是為了維生活還是要找乙份合適的工作。但是在找工作之前要想好了，現在的工作基本上是都看重學歷的，初中畢業未必能找到什麼好的工作，但是也還是會看重個人能力，初中畢業後打工一定要找好自己幹什麼方早態向的工作。
2、初中生畢業後可以讀技校。
技校是很多人初中畢業後的選擇，學到收到的一門技術也是可以幫助到未來生活的，現在技校的專業也是比較多，比如：計算機技術、烹飪專業、幼師專業、空乘專業、護理專業、汽修專業都是比較適合初中生畢業之後選擇學習的。而且也是當下就業前景最好的專業，初中生畢業之後是完全可以選擇技校來提公升自己的能力的，畢竟現在想找乙個好的工作沒有技術是不行的。
3、自主創業。
現在創業的人是越來越多，如果自己的家裡有生意初中生可以畢業後選擇接手家裡的生意來，或者是自己有想法可以去自主創業也是比較不錯的想法，現在創業的行業各種各樣的，有很多的就業方向可以選擇，開乙個連鎖超市、水果店、美甲店、快餐店或者可以自己經商也是相當不錯的選擇。
4、學it技術。
現在的網路時代特別的發達，特別是it行業是非常受歡迎的，但是it行業從業者是具備較強的專業性的，初中畢業後是可以選擇乙個好的培訓機構來學習，特別是現在的軟體培訓機構有很多都是比較好的，可以全面培養初中生的專業性，是乙個比較好的出路。
5、學廚師。
學廚師沒有年齡與學歷的限制，只要你想學陸兆源、只要你喜歡，你就可以猜搏學，興趣是最好的老師。畢業後技能+學歷+職業證書+推薦就業，畢業即就業。
家庭教育對孩子成長的意義
6樓：葡萄樹和蝸牛
孩子的教育不是乙個人的事情，也不是乙個人能夠承擔的責任。家庭教育對孩子習慣的養成、學習態度以及學習成績都有著重大的促進作用。孩子的成長，不是隻靠學校制度的約束、老師教學的管理來完成的，還有家庭的環境和家長的教育。
家庭文化是傳統文化的堡壘，也是文化衝突的避風港。家長應該在不斷的進行自我學習，更新自己對孩子的教育思想觀念，提高自己對孩子的教育水平和能力。
家庭教育對乙個孩子成長有多重要？
7樓：老房
家庭教育是影響孩子最大的因素。
家庭教育為教育之源，是一切教育的基礎。學校教育和社會教育都是在家庭教育的基礎上進行的。在造就人才的啟蒙教育和指導人生的終身教育中，具有無可替代的獨特作用，亦是教育的基礎，父母的一言一行、一舉一動，時時刻刻在潛移默化地影響著孩子。
家庭教育往往在兒童心靈上起著決定性作用，兒童的可塑性最大，最容易接受教育，家庭教育的持續時間一直到兒童能夠獨立為止。
從社會結構而言，家庭作為社會的最基本單元，營造良好的家風、弘揚家庭美德是構建和諧社會最為重要的基礎，更是社會文明程度的重要標誌。從人的發展序列而言，家庭是個體生命成長的最初始的場所。
家庭教育是個別化的教育，針對孩子個別的關注、指導和教育，必須由家長來完成，學校無法替代：而學校則是面向大多數學生的教育，提供的只是乙個公共的、普遍的教育，需按照統一進度、統一的課程，很難真正關注每乙個兒童的差異。
家庭教育是終身性、示範性的教育。從生活時空來看，多數時間孩子是在家與父母一塊兒度過。學校對幹孩子只是人生的一小段，因此家庭環境對乙個孩子成長的影響比學校要大得多、長得多。
家庭教育的任務主要是生活教育、人格教育和行為養成教育。孩子與家長具有天然血緣關係，這是學校、老師無法替代的，故每乙個家庭監護人都應有教育孩子的的責任。良好的家庭教育是孩子成才的有力保障，是維護社會和諧穩定的一劑良方。
家庭對人成長有什麼作用，家庭教育環境對一個人的成長會有什麼影響
是情感的棲息地。是物質生活後盾。是安全健康保障。是娛樂天地 是天然學校 是今後發展的大本營。家庭教育環境對一個人的成長會有什麼影響 1 我們都知道，一個人所生活的環境對他的成長起著非常關鍵的作用。從古代孟母三遷的故事我們就可以得出這樣的啟發 良好的環境非常有益於孩子精神品質的形成。人創造環境，環境也...
怎麼才能成就一個好的家庭教育呢？
家庭教育最重要的任務首先是尊重孩子自然成長的規律，培養孩子健全的人格，讓孩子認識自我，然後才是挖掘孩子的潛力，不能急功近利，更不能拔苗助長。怎樣進行良好的家庭教育？有哪些好的方法？是需要在家庭教育當中，多去關注一下孩子的平時變化，也需要家長多跟孩子溝通，方法就是可以跟孩子一起去做遊戲，糾正孩子的錯誤...
乙個該離婚沒有離婚的家庭給孩子造成的影響有多大？
如果是乙個該離婚的家庭，為了給孩子營造出乙個愛的氛圍的話，勉強讓自己接受那孩子也會體諒用心良苦，但是如果說只是維持表面的假象，然後開始使用冷暴力，又或者很相敬如賓根本不會去做任何溝通的話，對於孩子來說也是乙個無形的炸彈，埋在深處的，因為他會感覺不到愛，甚至也不知道如何的去愛別人，又或者造成了一些孩子...