秋聲賦片段運用了哪種修辭手法來寫秋聲?表現初秋什麼樣的季節特點？
1樓：習慣車來車往
《秋聲賦》運用了比喻、對比的修辭手法，聲色渲染，為我們營造了一幅秋聲「悚然」，秋聲「異哉」的動人心魄的秋聲圖。一開始作者就從靜到動，令人悚驚的秋夜奇聲，營造了一種悲涼氣氛。表現初秋悲涼的季節特點。
歐陽修以獨特的目光，由秋聲起興，極力描寫渲染了秋風蕭瑟，萬物凋零的景象；由此聯絡到人生，發出了世事艱難，人生易老的慨嘆。
《秋聲賦》一文中,作者產生了怎樣的人生感悟?找出文中主旨句,用自己的話說說
2樓：靈魂最後的呼吸
這篇文章是作者晚年所作。
雖仕途已入順境，但長期的政治鬥爭也使他看到了世事的複雜，逐漸淡於名利。秋在古代也是肅殺的象徵，一切生命都在秋天終止。作者的心情也因為屢次遭貶而鬱悶，但他也借秋聲告誡世人：
不必悲秋、恨秋，怨天尤地，而應自我反省。這一立意，抒發了作者難有所為的鬱悶心情，以及自我超脫的願望。
全篇主旨：「念誰為之戕賊，亦何恨乎秋聲！」
秋詞其一用簡潔的語言寫出作者今夜的心境
3樓：
摘要。這首詩選用了梅子、芭蕉、柳花等物象來表現初夏這一時令特點。「閒」字，不僅淋漓盡致地把詩人心中那份恬靜閒適和對鄉村生活的喜愛之情表現出來，而且非常巧妙地呼應了詩題。
很高興您的問題，表現了作者樂觀豁達的心境。希望可以解決您的問題，祝您生活愉快哦！
十一月四日風雨大作》中游腔「僵」與「孤」,寫出了詩人當神野衫時淒涼的處境，作用是表達了作者雖然生活孤獨但希望江山統一的脊歷愛國情懷。
十一月四日風雨大作》表達了詩人為收復失地，統一祖國而獻身的強烈願望。
詩歌的第3句既是眼前顯示清靜的描繪，又象徵著詩人壯志未酬的惋惜，全詩抒發了強烈的愛國之情！
希望可以解決您的問題，祝您生活愉快哦！<>
宴老墨梅》描寫了梅花高潔、清雅、勁秀芬芳的特點，《墨梅》這首古詩是我國元代時期傑出埋肆的畫家王冕所創作的一首題畫詩，該古詩的體裁是七言絕句，在這首古詩當中，詩人託物言志，借晌液公升梅花表達出了自己高潔、淡泊的品質。
這塵賣首詩選用了梅子、芭蕉、柳花等物象來表現初夏這一時令特點。「閒」字，不僅淋漓盡致地把詩人心中那份恬靜閒改則適和對鄉村生活的喜愛之情表現出來，而且非常巧派殲逗妙地呼應了詩題。
小思的《蟬》第一段作者為什麼說今年蟬聲來的早
因為作者很討厭蟬的聒聒。並且希望蟬的聒聒來的跟完一些。蟬 小思的寫作背景 盧瑋鑾教授 年 筆名小思，生於香港，籍貫廣東番禺，香港近代著名 家 教育家，榮獲香港教育學院第二屆 傑出教育家獎 她是香港中文大學文學研究中心主任。早年來到香港之後，小思曾在中 小學任教，因此對教育事業頗有心得。現時在香港 明...
將匆匆第一段改寫成詩歌形式並體會作者的心情
燕子去了,有再來的時候 楊柳枯了,有再青的時候 桃花謝了,有再開的時候 但是,聰明的,你告訴我 我們的日子為什麼一去不復返呢?是有人偷了他們罷 那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷 現在又到了 呢?文章手段提領全文，傳達出作者對時駒易逝的感慨，同事提出疑問，時間為何一去不返，時間又是如何偷偷溜走...
草原的第一段可以用,成語來形容,作者的心情是哪個
神采奕奕 意氣風發 神采飛揚 如沐春風 興高采烈 喜出望外 喜形於色 喜上眉梢 喜不自勝 喜不自禁 喜眉笑眼 喜氣洋洋 喜笑顏開 笑逐顏開 心曠神怡 心滿意足 心情舒暢 心醉神迷 心花怒放 樂樂陶陶 其樂融融 樂以忘憂 樂不可支 欣喜若狂 爽心悅目 一室生春 心寬體胖 怡志養神 安居樂業 春風滿面 ...