1樓：網友
現在距高考還有7個月左右的時間吧，作為一名剛剛進入大學的學長在這裡說一些我經驗吧。既然你基礎（很）差，那麼不如就放棄那些難題，現在專攻基礎題，當然你要弄清楚高考每個題的題型，知道他要考什麼，自己會不會，這樣你大體就有了個複習的方向。同時要緊跟老師的步伐，認真完成作業，尤其是那些基礎題，現在老師應該會經常的批閱你們的作業，從中知道你們的漏洞，你也要經常向老師提出你的問題，不會的題最好問老師不要問同學，因為老師講的並不只是這乙個題，而是同一類的題，當然也不是要你一有問題就問老師，最好先自己攻一下，即便做不出來但是你已經思考了，這就是收穫。
還有就是買一些往年的高考試卷做一下，可以限時只做前面的基礎題，我是山東考生，那山東來說就是前20道題，當然也不排除選擇填空中有一兩道壓軸題，這些也可以跳過，這樣算起來你可以拿115分左右，這還是最後兩道題都不做的情況，而且最後兩道題的前幾問相信你也可以拿分的。總之對於那些基礎不紮實的考生考試策略很重要，這是我的一些看法，並不一定適合你，不過相信你也應該有所啟發了吧。最後祝你高考數學考個滿意的成績。
2樓：網友
題海戰術，做每章最基礎的題型，先看題，哪兒不懂就看書、問同學！初級的會了，高考考70幾分應該沒問題。
高二數學差能補上去嗎 怎麼學好高中數學
3樓：慧圓教育
高二數學不好還是有機會的，只要大家積極學習，認真複習，掌握正確的學習方法，就會有很大的提公升。
學好高中數學科目，要我們從數學科目思維和方式高度來把握它。中學數學學習要重點把握的數學科目思維有下改旦面幾個：集合和匹配思維，歸類**思維，數形結合思維，運動思維，轉換思維，轉換思維。
有了數學科目思維之後，也要把握具體的方式。解數學試題時，還要注意答題邏輯思維對策問題，常常要思考：選擇什麼角度來進到，應遵從什麼原則性的東西。
高中數學科目中經常用到的數學科目邏輯思維對策有：以簡馭繁、數形結合、進退互用、化生為熟、正難則反、倒順相還、動靜轉化、分合相輔等。
老師一講就懂了，自己動手做題就不會了，這是很多人都存在的問題。有一種奇怪的現象就是，老師總是會無形中把學生的水平和自己作對比，他認為大家都懂了，實際上很多人都不懂。所以在課後習備殲坦題中，大部分同學還是一臉懵，不知所措。
課後做題之前記得複習，所謂的複習就是再看一遍課本，複習一遍筆記。只有這樣才能心中有數，不然做題基本都是稀裡糊塗，浪費了時間，成仿桐績也得不到提公升。在課後作業中，儘量把課本吃透，不要盲目的去做課外題，不然會導致最後懸空，無法落地，考試成績必然一塌糊塗。
平時的學習，畢竟沒有高考壓力那麼大，所以，在平時的演練中，一定要學會乙個好的學習方法和解題思路。要善於總結，畢竟剛上高一，還是需要知識和方法的積累，如果堅持做下去，在高三的時候成績必然會突飛猛進，考上一所好大學還是不成問題的。
學習方式已經和以前不一樣了，以前被動學習比較多，老師都給你做好了，你只要等著記憶就可以了，但是高中卻是主動學習的時期，所以，不管老師怎麼講，下去自己都要複習，總結自己的學習方法，這才是學習的最高境界。
好計劃就可以提前成功了一半，很多人學習都是盲目的，要想學習進步快，還是需要有詳細的學習計劃，而且這個計劃是要合理的，適合自己的，而不是隨便找乙個人的學習計劃就去執行，大家的情況不同，要根據自己的實際情況去指定可行性的方案。而且要堅決去執行，這樣才能取得巨大的成功。
高三數學不好怎麼補，高三了，數學不好怎麼辦？
如果說高三數學是一大難關，那麼，我們必須想辦法攻克它，也就是智取！尤其是對於許多高三數學很差的學生來說，這更是一個迫在眉睫的問題。但是，我們一定要理性處理，不能因為火燒眉毛就抓狂！現在，我們可以從這兩方面著手。第一，擺正心態，冷靜分析。高三數學成績差，原因主要有 1.一些基本知識點的內涵和外延沒弄懂...
高三數學差，該怎麼補？高二數學差能補上去嗎
抓基礎，夯實基礎，小題大做，大題分作。高中三年的課程一般在高二下學期就結束了，學數學珍對您的實際情況，現在專業考試結束了，要抓基礎，夯實基礎，把課本拿出來，看一看，從目錄看起，看到目錄的標題，您會想到什麼，未完待續。高三數學差 這個要從頭開始補，把高一到高三的知識 從頭到尾學習一遍 尤其是以前學習的...
高三了數學老算錯，高三了，數學老是算錯怎麼辦。我數學平時160的滿分能考110左右，但是總有將近20分是不該扣的，就
高考不許用計算器?你是 的考生呀？有的地方數學考試時可以用計算器的呀，高考也可以 另外一點，就是比較同意樓上那位的觀點 有些數學題目，雖然你的思路是正確的，但是你的思路並不是出題老師所要的 明明有比較有技巧的思路，你卻沒有想到 思路上技巧的降低，代價就是計算量的增加 另外，如果是解答題，你大可以先不...