1樓：匿名使用者
1．科教興國戰略的含義。科教興國戰略是指全面落實「科學技術是第一生產力」的思想，堅持教育為本，把科技和教育擺在經濟社會發展的重要地位，增強國家的科技實力和向現實生產力轉化的能力，提高全民族的科學文化素質，把經濟建設真正轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來，加速實現國家的繁榮昌盛。（九年級第63頁）
2．我國在科技、教育方面與發達國家相比還存在著差距。我國科技雖然發展迅速，成就矚目，但科技整體水平與發達國家相比還有很大的差距。（九年級第54頁）與發達國家和我國今後經濟社會發展的需求相比，我國教育形勢整體而言仍然十分嚴峻。
目前，我國發達城市、發達地區的教育水平已經有了長足的發展。但農村地區、經濟不發達地區，教育水平、教育條件與前者相比，差距還很大。（九年級第59－60頁）
3．實施科教興國戰略的必要性。當今世界，競爭的實質是以科技和經濟為基礎的綜合國力的競爭，而科技的創新和率先突破是綜合國力競爭的制高點。發展科技是提高我國綜合國力的關鍵，是實現中華民族偉大復興的關鍵。
九年級第54頁）2001年12月11日，中國正是成為世界**組織成員。加入世界**組織使我國教育面臨著新的情況，給我國教育既帶來挑戰，又帶來機遇。因此我們要進一步認清問題，抓住機遇，迎接挑戰，振興我國的教育事業。
九年級第61頁）面對日趨激烈的國際競爭，面對在科技和教育領域與發達國家的差距，我國制定了「科教興國」的發展戰略。（九年級第63頁）
2樓：麻辣女兵闖天涯
科技創新和教育創新。
必須堅持什麼深入實施科教興國戰略
3樓：刺客聊社會
必須堅持科技是第一生產力、人才是第一資源、創新是第一動力、深入實施科教興國戰略。
科教興國戰略的主要內容是：在科學技術是第一生產力思想的指導下，堅持教育為本，把科技和教育擺在經濟、社會發展的重要位置，增強國家的科技實力和科學技術向現實生產力轉化的能力，提高科技對經濟的貢獻率，提高全亂襪民族的科技文化素質，把經濟建設轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來，加速實現國家的繁榮昌盛。
為全面落實科教興國戰略，農業、工業、國防、財貿等行業和部門都提出了依靠科技振興行業的發展戰略。各省、市、自治區及各地（市）、縣（市）也制定了科教興省、科教興市、科教興縣的發展戰略和發展方針。
實施科穗陪悔教興國戰略的意義實施科教興國戰略，是保證國民經濟持續、快速、健康發展的根本措施，是實現社會主義現代化巨集偉目標的必然抉擇，也是中華民族振興的必由之路實施科教興國戰略是調整經濟結構的關鍵。
同事也是緩解經濟增長對資源環境壓力、走可猜正持續發展道路的唯一途徑，是提公升綜合國力和國際競爭力的根本出路。
科教興國戰略的關鍵在於高水平科技的:a.科技自信b.自覺發展c.自我完善d.自立+
4樓：
科教興國戰略的關鍵在於高水平科技的：a.科技自信b.自覺發展c.自我完善d.自立+
答案是a、b、c、d。科教興國戰略派消的關鍵在於高水平科技，這就要求我們要建立起強大的科技自信、塵氏知自覺發展、自我核亂完善和自立的能力，以便能夠有效地應對日益激烈的國際競爭。
堅持科教興國戰略是什麼理論的重要創新成果
5樓：帳號已登出
堅持科教興國戰略是什麼理論的重要創新成果如下：
科教興國戰略的基本含義是堅持教育為本，把科技和教育擺在經濟、社會發展的重要位置，科技和教育是興國的手段和基礎。
科教興國戰略的主要內容是：在科學技術是第一生產力思想的指導下，堅持教育為本，把科技和教育擺在經濟、社會發展的重要位置，增強國家的科技實力及向現實生產力轉化的能力，提高全民族的科技文化素質，把經濟建設轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來，加速實現國家的繁榮昌盛。
實施科教興國戰略的意義：
科學技術是第一生產力，科技發展是經濟發展的決定性因素，社會主義的根本任務是解放和發展生產力。實施科教興國戰略，有助於實現兩個根本性轉變，調整、優化產業結構，培育新的經濟增長點，提高企業經濟效益，開拓新的市場空間，極大地促進生產力的發展。
我國**實施科教興國戰略，是行使組織和領導社會主義經濟建設、精神文明建設等職能的表現。
國家實施這些職能，有利於促進經濟的發展和社會的全面進步，提高人民的物質文化生活水平，實現社會主義的目的、目標。更有利於鞏固和發展社會主義制度，實現國家和社會的穩定；有利於增強我國的綜合國力，提高我國的國際地位。
為什麼要堅持科教興國戰略和創新驅動發展戰略？
6樓：網友
創新驅動是形勢所迫。我國經濟總量已躍居世界第二位，社會生產力、綜合國力、科技實力邁上了乙個新的大臺階。同時，我國發展中不平衡、清含喊不協調、不可持續問題依然突出，人口、資源、環境壓力越來越大。
我國現代化涉及十幾億人，走全靠要素驅動的老路難以為繼。物質資源必然越用越少，而科技和人才卻會越用越多，因此我們必須及早轉入創新驅動發展軌道，把科技創答野新潛力更好釋放出來。
縱觀人類發展歷史，創新始終是推動乙個國家、乙個民族向前發展的重要力量，也是推動整個人類社會向前發展的重要力量。創新是多方面的，包括理論創新、體制創新、制度創新、人才創新等，但科技創新地位和作用十分顯要。我國是乙個發展中大國，目前正在大力推進經濟發展方式轉變和經濟結構調整，正在為實現「兩個一百年」奮鬥目標而努力，必須把創新驅動發展老尺戰略實施好。
這是乙個重大戰略，必須在貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神的過程中作為一項重大工作抓緊抓好。
要面向什麼,深入實施科教興國戰略
7樓：溫嶼
要面向世界科技前沿、面向經濟主戰場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略，完善國家創新體系，加快建設科技強國。黨的`十九大報告指出，要「堅定實施科教興國戰略」，並指出要「培養造就一大批具有國際水平的戰略襲餘科技人才、科技領軍人才、青年科技人才和高水平創新團隊」。
自1995年科教興國戰略提出以來，中國把科技創新和教育事業擺在重拍鉛滾要位置，一大批重大原創成果領跑全球。經過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代，「科學技術是第一生產力」的論斷深入人心，全民科學意識覺醒，中國科教事業發展的良好環境，成為了國家激褲發展、民族振興永不枯竭的重要源泉。
面向什麼深入實施科教興國戰略
8樓：y拜了個拜
面向世界科技前沿、面向經濟主戰場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，深入實施科教興國戰略。
科教興國」是指全面落實科學技術是第一生產力的思想，堅持教育為本，把科技和教育擺在經濟、社會發展的重要位置，增強國家的科技實力及向現實生產力轉化的能力，提高全民族的科技文化素質，把經濟建設轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來，加速實現國家的繁榮畢棚強盛。
戰略詮釋：世紀是以科技創新為主導的世紀。以資訊科技，生物技術，奈米技術為代表的新科技革命，正在深刻地改變傳統的經濟結構，生產組織和經營模式，推動生產力發展出現質的飛躍。
2、科教興國，科技立國是世人的共識。2001年以來，不少國家和地區出臺了許多新的舉措，以加快科技創新步伐。知識已成為重掘蠢要的生產要素和經濟增長的重要因素，科技實力和創新能力越來越決定著各國在全球政治，經濟舞臺上的地位和尊嚴。
我們實施科教興國戰略是適應時代要求的。
3、當今國際競爭的實質是以經濟科技實力為基礎的綜合國力的較量。能否在科技發展上取得優勢，增強經濟，科技為基礎的綜合國力，將最終決定該國在國際上的地位，而國際競爭歸根到底是科技和人才的競爭。科技進步和創新，是增強綜合國力的決定性因素。
在現代化建設中，科技是關鍵。
科學的精神就是解放思想，實事求是，不斷創新。創新是乙個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。當今世界，科技革命方興未艾，創新浪潮此起彼伏。
科學技術正在深刻影響著人們的生產方式和生活方式，推動著經濟結構，生產組織和經營模式的變判數陪革，帶來生產力質的飛躍。作為乙個發展中國家，我們要想在日趨激烈的國際競爭中把握自己的命運，就必須提高科技創新能力。
我國為什麼要加快實施創新驅動發展戰略科教興國戰略
9樓：餜憫宄梆煈
①創新是推動人類社會向前發展的重要力量。②創新已經成為世界主要國家發展戰略的重心，在激烈的國際競爭中，唯創新者進，唯創新者強，唯創新者勝。③創新發展是中華民族復興的國運所繫，實施創新驅動發展戰略，推進以科技創新為核心的全面創新，讓創新成為推動發展的第一動力，是適應和引領我國經濟發展新常態的現實需要。
科技創新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素。⑤我國面臨科技創新能力不強、科技發展總體水平不高、科技對經濟增長貢獻率低於發達國家水平等問題。中國科技創新之路任重道遠，需要加快建設創新型國家。
科教興國的意義科教興國戰略實施的重大意義
1 科學技術是第一生產力 1988年，提出的 科學技術是第一生產力 的論斷包含以下一些內容 第一，科學技術對經濟發展起第一位變革作用。第二，科學技術在生產力諸要素中是主要的推動力量。第三，現代科學使管理日趨現代化 科學化。第四，高科技在知識經濟中的作用更加突出。走中國特色自主創新道路，核心就是要堅持...
（多選題）科教興國戰略的內涵是A 堅持教育為本，把科技和教育擺在經濟社會發展的重要位置
全面落實科學技術是第一生產力的思想，堅持教育為本，把科技和教育擺在經濟 社會發展的重要位置，增強國家的科技實力及向現代生產力轉化的能力，提高全民族的科技文化素質，把經濟建設轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來，加速實現國家的繁榮強盛。上面為官方表述，因此選abc 如果你對這個答案有什麼疑問，...