1樓：荷香淡淡
一、停止氣憤與不平衡。聽過這樣乙個邏輯：永遠不要和素質低的人計較，因為他會把你拉進他的邏輯，然後擊敗你。
假如我們要和他們計較，我們就變成了和他們一樣素質低下的人，中了他設的陷阱，沒有結果不說，也會變成別人眼中的素質低下。正確的做法：立即停止所有的負面情緒！
二、轉移焦點。不要一味地看待事情責任的歸咎到底誰對誰錯，而是放在事情本身，先考慮究竟怎樣解決。這樣不僅情緒能好一些，而且也會得到周圍人的欽佩，因為理智總大過於刨根究底。
三、解決處理。以退為進，走為上策。既然已經確定事情不能圓滿處理，那麼面對這種垃圾人不必多費唇舌，走之。
並高姿態的保持微笑。因為能夠成為垃圾人，他們的生活中必定充滿著各種不如意，況且時間寶貴，莫要空負大好年華。
四、學會釋放與忘記。可以選擇一些發洩的方法讓自己排遣掉不愉快。如跑步、聽**、睡一覺都是不錯的選擇。用行動讓自己忘掉各種不愉快。
五、從自身出發、設定目標。假如改變不了他人及周圍環境，那就努力工作和學習，設定長遠目標，遠離目前的狀態和環境。人往高處走，走得高了同樣心情也就變了，懂得了悲天憫人的情懷，即使再遇到同樣的垃圾人也會用不同的眼光去看待。
能諒解也能同情。
遇到素質低的同事怎麼辦？
2樓：在雲朵上打呼
在生活和工作中不是一帆風順的，總會遇到素質低的人，這個時候，不要和素質低爭辯，自己要把聲音放小，心平氣和的指出他**的不足，是語言上還是行動上要如何改進。
素質低的人在明知自己不對的時候，總是不願意承認自己的不足，並象靠動手來取勝，此時，自己需要停止和他辯解，避免不必要的傷害。
在工作生活中，有素質低的同事，那自己最好避而遠之，不和這些人聊天說話，以免自己不小心說錯了話，被其找到理由來爭吵，這樣減少對自己的傷害，對於素質低的人說的一些話，不要當回事，可以兩耳不聞。時間久了，他也不會說了。
在一般情況下，素質低知道自已不足，但又說不過你，她就會動手，這個時候，你最好跑出去，不要和素質低的人動手。因為一旦動手就會出現各種意外情況，對身體造成傷害，在工作單位上的影響也不好。
素質低的人總是嫉妒和報復他人，平常中不要說出自己的家庭住址和家庭成員情況，以免素質低的人對自己的家人採取不好的行動，帶來不必要的傷害。最好跟素質低的人講清楚，對事不對人的原則。
素質低的人意見和建議，如果是對的就，並向他表示感謝，最好與素質低的人和解。但是他們的建議不正確，並且說話難聽。這時你要堅持自己的想法，就要直接無視他，離開這個辦公室，沉默不再和其交談，等過段時間後再溝通比較好。
3樓：情感分析樹洞
對於素質低的人的應對，這個仁者見仁智者見智，有說不要一般見識的，也有說不能慣著他的。都對也不對，都有一定的片面性，你要是迴避不理，就有人說你膽小怕事，你要是和他硬懟，人家又會說你是沒有素質的人，因為你和沒有素質的人一般見識了。生活中沒有素質的人，沒有素質的人做的沒有素質的事，比比皆是，如何應對是個常見的命題。
我覺得對於這樣的人，要有禮有節的對待，動之以情曉之以理是必不可少，沒有膽小怕事之說，說幾句無關痛癢的話，，或者毫不在意的一笑而過都未嘗不可，我們的目的是要解決問題而不是激化矛盾、公升級事件。但是在遇到糾纏不清，蠻不講理，胡攪蠻纏的人，甚至人身受到傷害的時候要勇敢的面對，我們要做到不惹事，但是也不怕事，但是我們不要主動的使用武力，即使我們佔有很大的優勢的時候，有些沒素質的人就希望或者是目的就是你做出過激的行為來，當你伸出手做出不理智的行為的時候，也許一切的沒有素質都不再重要了。當解決不了的問題出現時，我們有強大的後盾：
國家和法律，不管採用何種方式，都要以法律為準繩。
4樓：快樂划水啊
儘可能的遠離他們，不和他們接觸，太影響心情了。
1，調整自己的心態，如果比你年紀大就說他們是早死的老年人，如果比你年齡小就說他們是未成年人，還未斷奶。
2，看工作環境是否和諧，如果不，那就趕緊準備好離職的打算，噁心透頂的環境會把你給毀了。
3，如果這份工作非要不可，那就多幹活少說話，減少接觸，不要把你拉到和他一樣的水平。
4，在工作之後，磨練自己的心理素質，鍛鍊生活的本領，多看看他們被生活所迫的樣子，給自己以警示。
5樓：明明就是
1、不與她正面爭吵，不與她一般見識。
那些心胸狹窄的人，如果你和他們發生的正面的衝突，那個時候她一定會記恨你，不敢和你做什麼樣的事情，她都會想辦法刁難你，想看你出醜。
所以面對這種會在背地裡使一些陰招的人，我們就要學會不與他正面的衝突，也不要和他一般見識。在職場中乙個人的素養是通過乙個人的行為展示出來的，我們千萬不要因為一些人素質低，跟著也讓自己的素質偏低。
2.能遠離的就遠離，不與這樣的人深交。
在職場中有很多人都可以通過長期的合作變成朋友，但是如果你的同事是這種心胸狹窄的人，那麼你一定不要與他深交。不要與他做朋友，否則的話在你日後的生活中，他就會給你帶來很多的麻煩，給你帶了很多負面的情緒。
其實不管是在生活中還是在工作中，我們是很容易被周圍的人情緒所影響的，如果在工作中他不斷地給你帶來負面情緒，成為你的朋友之後，他又會在生活中去影響你，那麼你的人生就會充滿負面的情緒，不僅自己變得不快樂，也會讓自己的家人朋友變得都不快樂。
3.不能一味地退讓。
每個人都有慣性的思維，在職場中，如果面對那些心胸狹窄的人，我們一直體諒的話，就會讓他形成一種習慣，那就是他覺得我們所做的一切都是應該的。
我們可以為了與他減少衝突而不與他爭吵，但是我們也絕對不能一味地退讓。當涉及到原則性的問題的時候，也要站出來好好的理論一番，堅決不能讓他養成乙個我們是錯的習慣。
遇到沒有素質的同事怎麼辦？
6樓：你即來
遇到沒有素質的同事怎麼辦？我們公司就有乙個。
昨天在公司吃午飯，天氣炎熱公司裡買了冷飲給大家吃。大家打完飯排隊領雪糕。
輪到乙個老師傅打飯，這個老師傅五十多歲，脾氣古怪，這時他覺得放雪糕的箱子影響到他了，生氣把一箱雪糕都打翻了，大家看的目瞪口呆。
這個老師傅自己很生氣說別人亂放，還踢板凳。在場的都看他，沒有乙個敢說話的，也沒有乙個撿起來的。
我走過去沒說話，把散落在地上的雪糕都撿起來裝進箱子，換了乙個地方。
我心想，為他這種人生氣真是不值得。他把自己逼到絕路上乙個願意跟他講話的人都沒有。惡人自有惡人磨，他早晚會為自己的行為負責的。
然後吃飯，吃飯時我把這件事情跟領導說了，領導說他就是這張非常沒素質，我們都不想搭理他。
我也很想跟自己說：他是乙個沒有素質的人，很沒有修養，這種人不配得我跟他說話。
這麼想的時候，我感覺到了自己的傲慢之心，好像我比他高一等似的。每個人都是平等的，我這種想法不合適。
我想起來「非暴力溝通」上學的「不評判」，我們不能給別人下定義，就說他是乙個xx人，這是對別人的不尊重。
於是我跟自己說：
我看到乙個人把雪糕箱子打翻了，但是他不是乙個沒素質的人。
請在說他沒素質之前想一想，是他的行為我定義為沒素質，還是他跟我想的不一樣？」
這麼想之後我覺得他這麼做一定有他的道理，是他跟我想的不一樣。
這麼想的時候內心釋然很多，也能夠正常的跟他接觸了，不再帶著評判的去跟他說話。
去了解別人行為背後的需求，看到他的需要，這種感覺讓人很享受。
遇到沒素質的人怎麼辦？
7樓：王
保護好自己，不能讓別人欺負自己，無視他就好了。
遇到沒素質的人怎麼辦？
8樓：帖友年
視而不見、反其道而行之、強大自己。在遇到沒素質之人時，可以保持微笑，保持客氣，讓對方無地自容，但也不建議就只是選擇隱忍。有時候光明正大的對峙也是比較好的，但千萬不要無法控制個人的情緒，時刻應該表現出應該有的修養。
手指都有長短，人的素質必然就會有高有低，尊重應該是相互的，如果有人不尊重你，你完全可以將它當成是空氣。如果你覺得生氣也可以選擇以其人之道還治其人之身，但是這就淪為和對方一樣的人。在生活中難免會遇到一些沒有素質的人，完全可以當做沒有看到選擇避而遠之，這其實就是眼不見心不煩。
用自己的實際行動告訴對方，自己完全沒有把對方當一回事情，對方只不過是跳樑小醜，只不過是自導自演。
對方沒有素質，無非就是為了讓你生氣，無非就是給你添堵，完全可以選擇假裝不知道，保持客氣，保持微笑，表現出非常尊重他的樣子。對方越是無理，你應該越客氣，這隻會讓對方感覺到無地自粗耐容。有可能是因為家教的原因，所以本身素質就不高，也有可能是因為本身就有一些誤會，因此別人才會選擇故意的針對，不如就選擇好好的溝通一下，如果在溝通之後沒有任何的作用，不如就選擇儘可能的遠離。
有時候光明正大的對峙也是比較有作用的，但是需要有效控制好度，表現出自己的修養。
最為主要的方法就是選擇強大自己，當你擁有足夠的能力時，必然也不會遇到這麼多沒素質之人，不會有這麼多的人不尊重你。只有讓自己逐漸的強大起來，那麼對方必然也不可能會選擇如此對待你，一般尊重本身巖轎春就是相互的，如果在生活中遇到一些沒素質之人，就應該選擇巧妙的應對。要想得到對方的尊重，那麼必然也需要先尊重帆巖別人。
9樓：斑駁
首先，我會安撫這位乘客的情緒，避免矛盾進一步激化。其次，我會與這位被佔座的乘客耐心溝通，瞭解情況，檢視他的車票，看是否真的座位被佔。如果是走錯了位置，我會耐心引導他走到自己的位置；如果確實是座位被佔，我會立刻與佔座的乘客進行溝通，勸佔座的乘客給被佔座的乘客讓座。
如果佔座者依舊不讓座，我會告知對方這樣的佔座行為已經引起公共秩序的混亂，違反了《中華人民共和國治安管理處罰法》，如果被佔座的乘客追究起來，佔座者輕則處以罰款，重則可能處以侍閉拘留。再次，在處理好佔座行為之後，我會對擁堵的車廂進行疏導伏談型，讓乘客儘快落座，以免引起列車延誤。最後，我會將這次事件的前因後果進行整理，以工作報告的形式彙報給領導。
也在以後的工作中，在乘客上車時及時進行**疏導，以及廣播文明出行的宣傳，以避免再次發生這種情況。1.損人利己從表面上看，佔座位似乎是愛學習的一種表現。
在老師眼裡，那些坐在前幾排的人不就是所謂的學霸嗎？同樣，我也承認這種看法，愛學習的學生的確會想盡辦法佔座位。但是，站在其他同學的角度來看，我覺得佔座位的行為其實是一種損人利己的行為。
你霸佔了座位，就代表其他同學沒有座位缺猜。每乙個人都希望可以坐在教室前排，你怎麼能用一張紙條就剝奪了其他人學習的權利呢？很多大學生為了在課堂上佔據乙個有利的聽課位置，在前一天就會用一張小紙條貼在自己想要的那個位置上，然後，其他同學看到之後就會主動避讓那個位置，那麼他也就達到了自己的目的。
我建議看到類似形式的小紙條的同學，一定要勇敢制止這種現象，因為如果所有人都一聲不吭的話，那麼他們將會越來越猖狂。因此，同學們可以上報輔導員或者找當事人進行調解，維護自己的合法權益。2.
讓自己產生惰性為什麼我說佔座位會讓自己更懶惰呢？大家仔細想一想，如果你沒有佔座位，那麼你就一定會提前去教室佔座位。假如你已經佔了座位，你還會提前去教室嗎？
當然不會，相反，你會在上課打鈴的前一秒走進教室。乙個提前去教室的人和乙個著急趕到教室的人相比，誰的態度更積極呢？我覺得一定是前者，因為提前去教室不僅是為了佔座位，還會用課前的時間預習這節課的內容，因此，往往都是提前去教室的人學習成績更好。
那些用紙條佔座位的人，看似學習很認真，實際上都是虛假的。因此，我也勸告這些喜歡用紙條佔座位的同學，不要這樣做了。這樣做只會讓你越來越懶惰，會害了你自己的。
遇到沒素質的家長怎麼辦，遇到無理的家長怎麼辦
首先，你必須把住一個高度。就是思想 素質 品格的高度，是人民教師應該有的高度。假如以無理對無理，不但於事無補，反而降低了教師的品格，得不償失。所以，對於教師來說，無權無勢，還是要以理服人為高。其次，耐心聽這家長說話，讓他說個夠，千萬不要剝奪他說話的權利。這時候你可給他添茶，自己呢，也是隻豎起耳朵，讓...
如何對付沒素質的家長？遇到沒素質的家長怎麼辦
1 做好溝通前的準備工作 面對家長之前，老師們可以先跟學生們交流一下，這樣就可以瞭解學生家長的性格脾氣 興趣愛好以及工作職業等情況，然後根據收集到的資料制定溝通時的相關策略。正所謂知己知彼，才能百戰百勝嘛。2 溝通時要控制自己的情緒 在跟家長溝通時千萬不要流出不耐煩的情緒，要知道家長的出發點都是希望...
遇到刁蠻素質低下的女領導怎麼辦,遇到個難纏的女領導怎麼辦？
走自路,讓別說吧 自做事要留眼 留手,備患 職場戰場,別笑藏刀,暗箭傷瞞海借刀殺兵36計職場特別適用 現單位都派派際關係確重要 等間久單位總認能力 感覺這樣的提問沒有什麼意義 建議看看書，查查資料 遇到個難纏的女領導怎麼辦？女領導一般都不好弄，找她弱點或愛好，軟硬兩手，你就能擺平了 我遇到一個很難相...