早教英語和少兒英語有什麼不一樣嗎？有清楚的嗎？
1樓：小許貨運
早教是乙個大種類，英語只是其中之一，而少兒英語則不是，【瑪瑪洛可】少兒英語的老師說，家長在為孩子選擇班時，一定要好好考慮。
2樓：i2艾途兒童成長中心
早教和少兒英語都是屬於孩子教育，要說區別的話就是年齡段不一樣。但其實由於年齡段不同，孩子的學習特點也會不同，那教學內容、教學方式、教學目標也會相應有所差異。
這裡說的早教英語應該是指幼兒英語教育，年齡段通常指0-3歲，這個年齡段的孩子屬於低齡的學齡前兒童，未具備足夠支撐系統學習的認知能力和邏輯性，但他們也並不是一張白紙，嬰兒期就具備一定的學習能力和模仿能力，他們能夠思考、觀察和推理。
孩子在嬰兒期即可辨認出來自周圍聲音和語言。這時候的英語啟蒙，要注意營造輕鬆愉快無壓力的學習環境，注重教學時候的趣味性，教學手段多用重複性韻律、簡單遊戲等，學習目標以培養學習興趣、建立語感、簡單口頭表達為主。
對於少兒來說，通常指3-12歲，尤其是9歲之前，這個年齡段的孩子已經可以逐步實現生活自理：能基本聽懂父母、旁人的話語，已經具有一定的具象思維能力和圖示解構能力，邏輯性逐漸形成，認知也更趨於成熟，學習能力更強。
教學方式更趨向系統化，教學內容可以加入語法知識和寫作的學習和訓練，聽說讀的練習依然不能少，注重口頭表達的完整性，逐步提高語言運用能力，同時讓孩子接觸更廣闊的多元文化，培養英語思維和跨學科能力。
談談什麼是嬰兒早教英語
3樓：浮冬城
現如今英語是父母們重視的第二大語言，為了讓寶寶們從下打下良好的英語基礎，很多家長們都為寶寶們選擇了早教機構，以便寶寶們英語的學習，但是對於年齡那麼小的`寶寶們到底應不應該學習英語呢？什麼是嬰兒早教英語呢？
先來談談什麼是早教，其實早期教育是乙個很廣泛的問題，一般說孩子6歲之前的教育都屬於早期教育，但一般寶寶在3歲會進入幼兒園，因此3-6歲寶寶的教育又稱為幼兒教育，所以一般我們把0-3歲寶寶的教育成為早期教育。
而早期教育的教育內容則是以寶寶的運動、語言、認知、思維、交往、分析問題、解決問題、小手操作、邏輯思維等最最基礎的知識，通過遊戲、玩具等的操作來完成。所以嬰兒早教英語就是指對嬰兒寶寶們在語言、認知、思維等方面進行英式教育。讓英語順其自然的成為嬰兒們的第二「母語」。
現在早教非常流行，寶寶英語早教合適嗎？
4樓：劉沛雯
1.在早教過程中，創造寬鬆的環境，讓孩子們自由地表達和和學習至關重要。家長們要努力創造寬鬆、包容的氛圍，充分開發孩子們的潛能，調動孩子們的表達慾望、學習慾望，幫助孩子們戰勝膽怯心理。
當孩子們顯得拘謹時，家長們要用和藹的態度和親切的語調與他們交談，使得他們逐漸開啟心扉，逐步產生交流的願望。2.如何看待早教問題：
豐富生活內容；教育和學習的過程不是刻板的、單調的、一成不變的，豐富多彩的生活是教育的源泉。比如，語言學習可以和做遊戲、講故事的過程相互促進，相得益彰。做遊戲不僅可以增加孩子們的生活情趣，而且能夠促進孩子們相互溝通、彼此協助。
同樣的道理，講故事也是很好的早教方式，它不僅能激發孩子們的想象力，而且能傳授一些粗淺的道理。
3,如何看待早教問題：言傳身教；在早教的過程中，家長的言傳身教也很重要。孩子們常常以家長作為模仿物件，孩子的行為是家長的一面鏡子。
所以，家長在日常生活中要注意行為得體、語言得當，尤其要剋制一些粗俗的語言和行為，以免被孩子們模仿。「腹有詩書氣自華」，為了給孩子們做好表率，家長們提高自身修養很重要。4,如何看待早教問題：
培養良好的習慣；在人的一生中，所學的知識更新換代很快，但良好的習慣卻可以陪伴終身，使人受益匪淺。在早教過程中，家長們要注意傳授良好的習慣，培養孩子們禮貌的語言和行為，要將禮貌用語貫穿在語言教育中，將正面的行為貫穿在倫理教育中。此外，家長們還可以用講故事、唱兒歌等方式強化禮貌和良好的習慣。
5;如何看待早教問題：利用各種**；處於嬰幼兒階段的孩子的模仿能力和接受能力很強，這時候要注意調動孩子們的各方面感官，全身心地投入在學習的環境中。利用電視、***、手機等各種**是不錯的選擇，這些**不僅可以寓教於樂，而且可以創造出更加生動的情景，豐富孩子們的想象和閱歷，調動孩子們的表達願望。
5樓：嘉玉玉寶貝
非常的合適，但是要在寶寶三歲之後再給寶寶傳授這種英語早教，而且寶寶在三歲的時候就對這些稀奇古怪的事情都非常的感興趣，肯定會對英語也特別感興趣。
6樓：黎昕科普知識小屋
我覺得進行英語早教是不太合適的，因為現在的寶寶對英語還不太感興趣，如果你現在進行英語早教，很可能會產生逆反心理。
7樓：行樂樂樂行
特別合適，這樣的話就可以給孩子營造乙個雙語教學的環境，然後也可以培養孩子的語感，然後也可以讓孩子的學習能力變得更強一些，也可以讓孩子變得更聰明。
8樓：生活導師小馨馨
也是很適合的，而且在4歲左右是寶寶的語言接受能力最快的時期，這個時候接觸英語也能夠更好的讓他學會英語。
9樓：小圓娛樂
據研究發現人類感知語音語感的神經中樞在9-10歲之間達到活躍巔峰，所以孩子越早學語言越好。希望英語早教資源能幫到你和你的孩子。
幼兒英語早教到底有沒有必要上？
10樓：二十年的吃貨生活
如今市面上有各種各樣的早教課程，有很多家長都非常青睞幼兒英語早教，認為兩歲之後就是孩子語言發展的**期了，這個時候提早學習英語可以為孩子打下更好的基礎，畢竟所有的家長都不願意孩子輸在起跑線上，我認為幼兒英語還是有必要學習的，如果條件允許的話，當然要為孩子報一門幼兒英語，如果條件不允許的話，其實也可以採用其他的方法培養孩子的英語。我們不得不承認，孩子在小時候學習知識確實要更快一些，比方說孩子兩歲就開始學習英語，要比孩子到了10來歲之後再教他英語，效果會更好一些。這是因為孩子都有乙個語言發展的**期，所以孩子越小學習外語，會更加的省時省力，而且效果也很好。
所以幼兒英語當然是有必要學習的了，如果家裡經濟條件允許的話，可以給孩子報一門英語早教課，這樣孩子能夠在其中得到更加系統的培訓。如果家裡條件不允許的話，其實也可以通過其他的方式來教導孩子英語。
比方說如果家長自己本身英語還不錯的話，那麼完全可以自己來教，這樣效果也會更好一些，畢竟市面上的幼兒英語早教課多種多樣，其中有一部分都是不正規的。如果家長自己英語一般的話，那麼可以在網路上尋找一些英語教程，同樣也可以教孩子英語，給孩子進行乙個英語的啟蒙。總體來說讓孩子找一些學習英語是有必要的，但是幼兒英語早教課還是要根據自己的經濟條件來選擇。
英語在我們的生活當中已經非常普遍了，讓孩子學習一門英語本身也不是什麼壞事，所以還不如干脆趁著孩子年紀還小，學習的效果更好，讓他早一些進行英語啟蒙。
11樓：楊梅女醬
有必要上，但是沒必要期待有什麼效果，這種幼兒早教英語主要是為了薰陶小孩子，磨耳朵用的，家裡有經濟實力，應該早點給孩子乙個英語學習環境，但要明白這種效果肯定不是立竿見影的。
12樓：捕只螢火蟲
我覺得沒有必要上，幼兒的英語啟蒙大多數只是為了熟悉語言的音調，實際上記不住單詞等重要的內容，和以後的英語使用完全沒有關係。
13樓：哇塞塞影視剪輯
我覺得沒有必要上。因為孩子應該擁有乙個快樂無憂的童年，如果上這種早教班的話，會讓孩子產生厭學的心理。
14樓：活寶就是不上班
我個人認為還是有必要上的，那樣可以讓孩子對英語有乙個比較好的瞭解，有利於以後對英語的學習。
15樓：全能的青蛙
我覺得有必要，這樣可以提前鍛鍊孩子的口語能力。因為他以後學習英語打下紮實的基礎。
16樓：星子
有必要，讓孩子能夠有乙個學習英語的氛圍，不管好或者不好，主要是能夠激起孩子對一門語言的興趣。
17樓：落絮無聲
我覺得沒必要上，因為在小學三年級開始有英語課程，這樣讓孩子從兩門課程再增加乙個新的課程，反而會增加學習興趣。
18樓：小李美死了
我個人感覺是有必要的，現在人的經濟條件都發達，完全可以給孩子創造這個機會，而且這個時候孩子的學習能力都非常強，更容易學會這些。
19樓：檸檬水能美白
沒有必要。我覺得小孩在這個階段太小，什麼都不懂，上了也聽不懂，所以沒有必要。
英語早教機構有哪些?
20樓：天津不僅僅
這個看地域的，我們這裡比較有名的有美吉姆（my gym）,源自於美國，理念也比較先進，全程英文授課。還有金寶貝，積木寶貝等品牌。選擇的時候可以多體驗，看寶貝的接受和適應程度。
21樓：網友
英語早教機構有哪些？很多的。
英語早教機構有什麼推薦的，兩歲多的孩子。
22樓：樂天派熱諗
少兒英語一般是3到10歲的孩子 建議再過一段時間了。
23樓：網友
jj歷歷可見時間了季姬擊雞記咯激凸九九宿舍歷歷可見。
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