1樓：網友
逆境與成才。
成才，並不意味著非要有豐裕的條件和舒適的環境，也並不意味著逆境與成才無緣。恰恰相反，逆境能把人們鑄造成天才，能鋪就通往天才之路。在逆境中鍛煉出來的那種堅韌不拔的品質是成才的重要條件。
縱觀人類漫漫五千多年的發展史，凡是為社會文化寶庫增添財富，為人類發展作出巨大貢獻的人們，和那些為追逐真理而遊弋在知識海洋中的科學家們，逆境就是煉就他們那非凡的頭腦的火爐，就是通往成才之路的階梯。
曾在中國政治舞臺上叱吒風雲、領導中國勞動人民推翻壓在他們身上的三座大山、埋葬剝削制度的一代偉人***，小時候因無錢買書，竟然徒步走了二十多里的路，到親戚朋友家去借書讀。白天出去放牛，晚上就在昏黃的豆油燈下苦讀。就是這種追求知識的精神和堅韌不拔的毅力使他有著巨集大的理想和抱負，才使他後來成為中國傑出的人民領袖。
著名作家高爾基從小就飽嘗人間的辛酸，即使做活累得腰痠背痛，也不肯放棄一刻時間去看書，還常常在老闆的皮鞭下偷學寫作，終於成為著名的作家。美國的大發明家愛迪生，小時候家裡買不起書，買不起做實驗用的器材，他就到處收集瓶罐。一次，他在火車上做實驗，不小心引起了**，車長甩了他一記耳光，他的乙隻耳朵就這樣被打聾了。
生活上的困苦，身體上的缺陷，並沒有使他灰心，他更加勤奮地學習，終於成了乙個舉世聞名的科學家。
當然，這絕不是說只有逆境才能出人才，而是說在逆境下，同樣也可以鍛鍊成才，為社會的發展作出自己應有的貢獻。我們現在有些青年埋怨條件差，對自己的成長和發展不利，這也許是事實，但總不致於要像高爾基那樣在老闆的皮鞭下偷學寫作吧！環境，那只是客觀因素，能否成才的關鍵在於自己是否有堅韌不拔的毅力和為理想而奮鬥的拼搏精神。
天才這頂桂冠，它對人是有一定選擇性的，它並不是只給那些條件優越的人們，在逆境下，只要你有著巨集偉的目標，有著堅定的信念，天才的桂冠也會同樣被你擁有！
逆境，是促使人奮發向上的動力，是鍛鍊乙個人意志的火爐。請那些成長在逆境中，生活在艱難困苦中的人們，特別是青少年，不要悲傷，不要哀怨，不要讓不利的環境束縛住自己的手腳，而應該舒自己的雙臂，去拼搏，去創造。
2樓：匿名使用者
在當今時代中。
人類往往會被逆境所打敗。
有良好的教育才能為祖國做貢獻。
如果連書都讀不上還談什麼人才呢？
孟母三遷告訴了我們人活在順境裡比活在逆境裡更容易能才如果活在不好的環境裡 我們往往會被周遭的一切所幹擾不能完善自我 隨波逐流。
然後被時代所拋棄。
在當代社會里往往有太多人出身於困境。
但是能夠揚名的卻屈指可數。
有多少人才是埋沒於逆境之中呢？
又有多少愛因思坦是埋沒於農田之中。
活於逆境 我們無法得到充分的發展。
不能更好的去學習 無法去塑造自己。
被困境所束縛著。
然後在順境之中 我們卻能有更好的選擇。
更好的路途 更好的去處。
假如你在繪畫或**有很大的天分。
但是你沒有機會去發揮你自己 展示你自己。
一切也只是空談。
順境有利於成才還是逆境有利於成才？
3樓：網友
毫無疑問，顯然順境利於成長，可以彎敏從以下方面來論證：
1.家庭條件。
乙個比較富裕的家庭，父母從小到大培養子女都是很好的條件，報各種培訓班、四處旅遊，孩子見的世面也更加廣闊。
由於父母本身能力足夠優秀，從小能給孩子更優秀的成長環境，在成長道路上可以提供很大的幫助，包括三觀塑造、經濟支援、人生規劃。
風險規避等方面。假如子女有智商、情商、天賦等加成，那麼子女就是如魚得水，想不成功都難。
而對於乙個貧困家庭，由於父母本身能力、見識、性格、文化等各方面的缺陷，子女埋腔枝的成長環境都是很差的，甚至連吃一頓好的都談不上。父母自身的缺陷無法給子女提供正確的價值觀引導、足夠優渥的經濟支援、正確的人生規劃……這樣的成長環境很難培養出優秀的子女。
富裕家庭很容易培養出成功人士，無論是比爾蓋茨、巴菲特。
馬雲、馬化騰。
圓滾…他們的家庭出身。
都是比較好的。
縱觀各路精英，窮苦出身的佔少數，大多數家庭非富即貴。當然有個別例外，例如窮苦出身的劉強東。
確實是草根出身的典範，連讀書上大學的錢都是村裡人湊的。
2.人生經歷。
老一輩人認為吃得苦中苦，方為人上人。可是我認為，很多苦頭壓根就沒有必要吃，很多彎路根本就沒必要走。吃苦也分大小，分種類。
小苦有益，大苦傷身。小苦讓人謹慎堅強，大苦讓人痛苦甚至絕望。被騙10塊錢讓人提高警惕，被騙10萬塊錢讓人發瘋；閒言碎語、勢利眼。
能知人心險惡，受欺壓、羞辱、歧視只會挫敗人的尊嚴，增添仇恨。對於有錢有勢的家庭，保護自己、承擔風險的能力大大增加；而貧窮的家庭小小的意外可能就讓整個家庭都承擔起山一般的壓力。
一帆風順不是什麼好事，要吃小苦頭，吃苦有益僅限於小挫折、小失敗、小難題。如果遇到的是無法承受的挫折，除了把人逼死、逼瘋沒有任何好處。乙個家庭的父母突然重病，對於孩子的成長絕不是什麼好事。
順境能夠造就人才
4樓：你即來
孟子認為逆境對造就人才起很大的作用，而我的觀點與孟子的觀點正好相反。我認為成才的過程固然很艱苦，但是，如果能在風平浪靜，即順境中學習知識，再加上自己不懈的努力，就更容易成功。
我想，應該有不計其數的人認為順境對造就人才起很大作用吧！我也認為如此。如果乙個人生活在戰火連連的世界裡，即使他自身很刻苦學習，想在以後的日子裡能成才，但在這樣惡劣的環境中，他也是不可能安心地學習的。
但告手慎是，如果他是生活在和諧的社會中，到處都是一片祥和之氣，在日常生活中時時刻刻都能看到「人人為我，我為人人」的景象，那麼，這樣的環境要比戰亂環境好得多。我想，在和諧的環境中，如果他照樣能認真學習，刻苦鑽研，那結果肯定會截然不同，他就會更加容易成才。正因為如此，我認為順境對造就人才很重要。
在我們現實生活中也是如此。日襪敬益發展的中國，物質生活更加能夠滿足人們的需要。有了這樣有利的條件，各種各樣卓越的人才陸續出現。
他們經過自己刻苦的努力和學習，加上順境發揮巨大的作用，使他們錦上添花，最終成才。順境能夠幫助有抱負的人，薯纖使他們如願以償。
順境，是幫助我們走向成才的一道重要的橋樑。因此，我們應該好好把握此時這些有利的條件，向目標前進。
標籤： 順境 人才。
為什麼逆境會成就人才？
5樓：曉曉老師聊民生
弱肉強食，在逆境中存活下來了就是強者，倒下的是弱者，因為強者存活下來的，所以局彎段逆境對他來說只是一塊墊腳石，墊在弱者的頭上，弱者失敗了，而且頭上還頂著強者的那塊墊腳石，可謂是落井下石了，自然是萬丈深淵。
樹木受過傷的部位，往往變得最硬。人才成長也一樣，少時苦難磨礪性情，可抑濁揚清成大業。逆境的乙個重要價值，就是使人學會駕馭自己的個性，適度地張揚自己的個性，成為乙個自身發展和諧的、與社會相融的有用之才。
順境成才還是逆境成才?
6樓：勢怡風豔蕙
當逆境會成才。因為在逆境中你可以學到好多東西。是順境學不到的。而順境可以學到的你早晚會學到。
支援逆境會成才。
7樓：席旭遲翠
只要你肯努力就能成才。逆境成才和順境成才一樣，本人個人觀點是逆境比成才。
8樓：榮祚
順境是指當興趣和愛好和想法，和她做的事情統一的時候，那就是順境，所以我認為順境成才。
9樓：匿名使用者
經歷過逆境更容易成才。
順境更有利於成才？逆境更有利於成才？？
10樓：匿名使用者
我認為順境更有利於成才，因為畢竟沒有人希望自己總是處於苦難、磨礪之中，否則就有「受橡氏檔虐」傾向了。支援逆境能使人成材的朋友自會舉出中國古代那些被貶謫或居喪的**、大將等事例。好像是逆境造就他們的。
可是換個角度想，他們「變相地」有了乙個能專心讀書、刻苦研究或思索人生大道的機會，他們遭受了逆境，卻也找到了一片淨土。有時候他們就因此增長梁亂了很多學問，成為了人才。由此可以看出，雖然遭遇的是逆境，但真正讓人成才是他們找尋到的順境，就是平靜的讀書、生活、思索。
遭受逆境是形勢所迫，但是順境中，人才能心平氣和地想到自己的理想、目標，也更加能利用周圍環境。國家要構建和諧社會，當然是要提供核純乙個比以往好的環境，才能培養出更多人才。 [s:3]
11樓：匿名使用者
當然是順境了有利於人才成長了。
按照各個國家，各國際組織的調查資料分析，逆境成才的人所佔比例是，順境態鬧雹成才的人所佔比例是。符合彎遲正態分佈。
資料都是公開的，拿統計學分析一下，直接就有結論，根本沒必要瞎扯。除非有證據說明所有國家和國際組織全在作假資料。
不管怎麼舉逆境成才的例子，只能證明逆境成才的概率不為零，不能證明逆境成才的概率大於順境成才的概帆帆率。）
12樓：匿名使用者
成才需掘襲要必要的鍛鍊條件，順逆境都必不可少，但逆境更有利於培養意志品質，通過克服逆境配晌獲得的經驗和培養的素質更發展性，即便在成才後，也必然遭遇逆境判賣兄，在逆境中的鍛鍊便顯得尤為重要。
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