1樓：網友
交流！交流最重要！互動！
互動重要。我在美國讀書，這裡的老師上英語課程也是以交流為主，不是因為美國學生用英語交流都沒問題，這裡問題也很大，我們學的是中世紀英語，所以基本都和現代英語不一樣，很多英語說了大家都聽不懂，但千萬別說人能懂的話，大家不知所云的一起討論討論，進步快！還有可以看電影停**什麼的，有助於學習標準的英語，因為國內英語和國外確實是完全不一樣。
如何學好英語教學經驗
2樓：offercoming留學
對於小學生來說，英語才剛剛起步，打下良好的基礎尤為重要，此時教師已經發揮了不可替代的作用。下面為大家分享如何學好英語教學經驗，供大家參考。
創造學習環境。
小學生的特點是愛玩和自制力差。如果我們簡單地用傳統的方法教學，嚴格要求學生，結果可能適得其反，給學生一種壓力和無聊感，使他們越來越不願意學習英語，導致成績急劇下降。
作為一名教師，我們應該儘可能輕鬆地進行教學，設定各種形式的教學活動，調動學生的積極性，培養學生的興趣。
俗話說，興趣是最好的老師，孩子在興趣的前提下，加上老師的引導和監督，從而創造乙個輕鬆愉快的學習環境，從而為英語學習打下堅實的基礎。
及時指導和糾正。
在小學階段，學生一般不知道如何獨立學習。如果只是簡單的教學，學生就會對它知之甚少。
因此，教師應及時引導學生的學習，使學生養成及時提問的好習慣。在出現錯誤的情況下，也要及時指出來，耐心幫助學生理解記憶。
畢竟，小學生是初學者，如果有錯誤，不能糾正，在未來它將導致連續的錯誤，如果剛開始都沒有學對、學好，以後想彌補它，恐它會花費更多的時間。
保持努力學習。
作為一名小學生，畢竟年紀還小，經常是三天打魚，兩天曬網，如果沒有人督促，上課學習，課下就容易忘記。
有些小學生不聽家長的話，而是會聽老師的話，所以老師應該積極督促學生，每天用背誦、寫作、問答等不同的方式組織學生複習上節課所學的內容。
萬事開頭難，學生在老師的監督下，堅持學習，就能養成認真、持之以恆的學習習慣。
核心素養視角下如何設計小學英語課堂教學活動
從小學英語來教學的詞彙板塊自 故事板塊和語bai音板塊的教du學例項，生動講述如何滲透語zhi言核心dao 素養 英語教學中要做到在語境和語篇中呈現目標語言，提高語言輸入的整體性 語言運用任務設計要遵守對等原則，確保語言產出實效 關注師生話語交往的數量與質量，提高學生的語言和思維能力。最後，潘老師還...
談如何在小學英語課堂教學中實施素質教育
在小學英語教學中實施素質教育 在課堂教學改革中的幾點做法 隨著教育改革的不斷深入，基礎教育已由應試教育發展到全面提高學生素質的軌道上來。小學英語教育也把著眼點和落腳放在如何在教學中實施素質教育這個目標上。為此，我在參與課堂教學改革過程，我也深深的感覺到實施素質教育必須持之以恆地落實課堂教學的各個環節...
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現在市面上的初中英語教輔書種類繁多，不過質量確是良莠不齊，很多家長拿不準買哪種參考書，結果是花了一堆冤枉錢，結果卻發現裡面重複的內容很多。下面給大家介紹幾種不錯的平時用的課外輔導書。一 基礎知識類。1 中考三年模擬 教育科學出版社，曲一線科學備考 相信大家對這套書都不陌生，裡面有對應不同年級的同步單...