1樓:何方建雄
首先寫蟬的聒雜訊使人們心煩,這是一抑。其次寫看到乙隻病蟬,寫它的微小和病弱,又是一抑。從朋友說蟬埋在泥下17年,出來只活乙個夏天時開始轉折,小小的蟬開始令人驚訝。
當最後朋友說到蟬為了延續生命,必須好好活著,對於蟬的印象已經從煩人、病弱高揚到顯示生命意義的高度。
1)、我們一般說聽見秋風的聲音,但作者用了「秋風顏色」,巧妙地在聽覺感受之外,增加了獨特的視覺感受,很有新意。它賦予秋風一種「顏色」,把屬於秋天的一些視覺形象加了進來,比如金黃的落葉、火紅的楓葉、暗綠的松柏、晴朗的天空,都融進了秋風中,言少而意豐。
2)、此句上承接著「上蒼給它製作出來的居所卻有多精緻、多仔細、多麼地一絲不苟啊」,比較了自己和貝殼裡的生命,感悟自己的生命儘管有限,但還是比貝殼裡的生命時間要長一點,空間要多一點,以表達一種的激的心情:要力所能及地把事情做得更精緻些、更好些,讓後人為自己的執著、努力而感動。
3)、作者並不希望建立叱吒風雲的豐功偉業,她只想像那顆小小的貝殼,用仔細、精緻、一絲不苟來塑造執著而美麗的形象,回饋生命,打動人們。「固執」和「簡單」是作者相對自謙的說法,表現了她並不渴求人們對她絕對地讚美和崇拜,她渴望的是一種感動,希望能像貝殼的美感動她一樣感動著世界。
短文兩篇的問題
2樓:匿名使用者
大姐姐,對不起哦,我才上小學六年級。蠻不好意思的。
希望這個答案你能滿意啦。
給這篇短文加個合適的題目、開頭和結尾。(開頭和結尾要前後照應)
3樓:氈子裡
.題目:***bai的靈活du外交。
開頭:***一向以zhi沉著冷靜,機智過人dao為我們所熟知內,而容他在外交上所體現出來的這種精神一直也讓我們津津樂道。
4樓:請安裝
題目:周總bai理的靈活外du交。
開頭:***一向zhi以沉著冷靜,機智過人dao為我們所熟知,版而他權。
在外交上所體現出來的這種精神一直也讓我們津津樂道。
5樓:手機使用者
哥們,我來幫幫你。
題目:風趣的***。
開頭:我們知道,***是個靈活的外交家回。他機智靈敏,答克服了外國記者出的乙個個難題。接下來,我們來看看關於他的幾篇小故事。
6樓:匿名使用者
題目是:風趣的***。
開頭;***有嚴肅正直的一面,也有幽默風趣的一面。
結尾:***的幽默風趣彰顯了他的智慧。他是乙個聰明又風趣的總理。
7樓:匿名使用者
風趣的***。
***有嚴肅正直的一面,也有幽默風趣的一面。
***的幽默風趣彰顯了他的智慧。他是乙個聰明又風趣的總理。
這篇短文的開篇與結尾是什麼?
8樓:雙魚
有各種各樣的規則:不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不闖紅燈……在規則面前,我選擇遵守,使我永遠記在心裡。
那一天,我拿著一元錢去小店買吃的,一位白髮蒼蒼的老奶奶慈祥地說:「你要什麼?」我一邊把錢遞給老奶奶一邊說:
給我乙個五毛錢的糖果!」老奶奶眯著眼睛接過我的錢,拿了乙個五毛錢的糖果以及找我的零錢。我接過糖果和那張褶皺的零錢一看,哇!
竟然是一張十元錢耶!真是天上掉餡餅啊!我怕老奶奶發現,就迅速地把錢塞進口袋,離開了。
在回家的路上,我一邊走,一邊甜滋滋地想:這回可發大財了!一元錢拿去就找了個十元錢,是買餅呢,還是買公尺公尺卡呢,還是……我想著想著,突然小店裡那位老奶奶微微馱著的背脊浮現在我眼前,我想:
老人生活很困苦,沒了十元錢,她一定很著急吧!於是,我返回了小店……
老奶奶,您剛剛找錯錢了,把十元錢當成五毛錢找給我啦!」我說道。「是嗎?」老奶奶眯著眼睛接過我的錢看了看,臉上露出了欣慰的笑容,「你真是個好孩子!」
雖然那十元錢沒留住,但是這件事卻印在了我的心裡。
2短文兩篇行道樹第一次真好課後問題答案
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