教育從愛開始,大家怎麼理解這句話?

2025-02-01 10:30:24 字數 4099 閱讀 7176

1樓:永輝侃歷史

教育從愛逐漸,愛從心開始。

英國的弗雷德里克說:「但凡教育欠缺愛的地區,不管品質或是聰慧都無法完全地或隨意地充分發揮。」教育需要愛,如果沒有愛毫無疑問於一望無際的荒漠沒有水資源。

愛要從心開始,教育要從心開始,才可以讓學生隨意全方位地發展趨勢。

教育從心開始,便是要給學生關愛。有時候只須要乙個姿勢,一句話,乃至乙個目光,就能讓學生感受到愛的溫暖。克山。

凱勒在出世後沒多久因患亞急性充尿症而失去英語聽力和眼睛視力,在黑喑,無聲的世界裡掙脫。在教師lol安妮。沙利文用心具體指導下,她學會了講話,去看書認字,與人相處,最後變成美國著名的作家,教育家,慈善家,政治學家。

要是沒有教師的關愛及用心具體指導下,不容易有積極進取的克山。凱勒。因此要做一名關愛學生的老師,讓洶湧澎湃滋養學生乾枯的心底。

教育從心開始,便是注重教育方法。陶行知老先生當校領導的情況下,有一天見到一位男生用磚塊砸同學們,便將其勸阻並叫他到校長室去。當陶校領導返回公司辦公室時,男孩兒早已等在那裡。

趕到校長室的男孩兒,原本搞好了挨訓的提前準備,去出現意外獲得四顆糖的獎勵。第一顆糖獎勵他遵循時間,第二顆糖獎勵他重視人,第三顆糖獎勵他真正,心地善良有跟惡人做鬥爭的膽量,第四顆糖獎勵他能正確的認識到自己的不正確。陶行知的方式 啟發人們:

教育學生不可以責罵,更不可以懲罰,要用合理的,有效的方法教育學生才可以得到較好的實際效果。

教育從心開始,便是要特別注意解決偶發事件的戰略方法。每乙個學生全是單獨的個人,她們來自於不一樣的家中,有不一樣的性情和不一樣的個人愛好。遭受偶發事件時一定要理智,要做目的性解決,要靈巧掌握教育方位和方式 。

當發覺學生在課堂上看課外讀物時,不必硬逼著學生拿出所看的書籍,不然只有惡化老師學生分歧。假如換另一種方法,用一句話去提醒他,使他把書接到課桌椅下,放學後再找他談,這不是更強的對策嗎?因此教育並不是一句簡潔的宣傳口號,要從心開始。

學生是硬生生的未來發展的個人,課堂教學中有很多難題沒法意料的,因此必須老師結合實際不斷去探尋,改善,健全教育方式 。陶行知說:「捧著一顆心來,沒有一顆草去」,即然選取了做直爬梯,就需要從心開始,帶上一雙火眼金睛去關愛學生,有方法地解決學生的題目的含義,用機敏去運營教育。

2樓:隨遇而安

我理解的是大愛無疆,用充滿愛意的話語充滿愛意的表達方式來教育的話,效率會非常的高,接受也會比較快。

3樓:安妮的心動錄目

生活中就應該給孩子足夠的安全感,應該給孩子足夠的愛,會讓孩子得到好的教育,應該就是這句話的意思。

教育從愛開始,你怎麼理解這句話?

4樓:神經哥玩遊戲

教育從愛開始,愛從心開始。

英國謹搭的羅素說:「凡是教育缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發揮。」教育需要愛,如果沒有愛無疑於茫茫的沙漠沒有水源。

愛要從心開始,教育要從心開始,才能讓學生自由全面地發展。

教育從心開始,就是要給學生關愛。有時只需要乙個動作,一句話,甚至乙個眼神,就能讓學生感受到愛的溫暖。海倫。

凱勒在出生後不久因患急性充血癥而失去了聽力和視力,在黑暗,無聲的世界裡掙扎。在老師安妮。沙利文用心指導下,她學會了說話、看書識字、與人溝通,最終成為美國著名的作家、教育家、慈善家差喊、社會活動家。

如果沒有老師的關愛及用心指導下,不會有積極向上的海倫。凱勒。所以要做一名關愛學生的教師,讓涓涓細流滋潤學生乾涸的心田。

教育從心開始,就是講究教育技巧。陶行知先生當校長的時候,有一天看到一位男生用磚頭砸同學,便將其制止並叫他到校長辦公室去。當陶校長回到辦公室時,男孩已經等在那裡。

來到校長辦公室的男孩,本來做好了挨訓的準備,去意外得到四顆糖的獎勵。第一顆糖獎勵他遵守時間,第二顆糖獎勵他尊重人,第三顆糖獎勵他正真、善良有跟壞人做鬥爭的勇氣,第四顆糖獎勵他能正確認識到自已的錯誤。陶行知的方法啟示我們:

教育學生不能打罵,更不能體罰,要用正確的,合理的方式教育學生才能收到良好的效果。

教育從心開始,就是要注意處理偶發事件的策略技巧。每個學生都是獨立的個體,他們來自不同的家庭,有不同的性格和不同的興趣愛好。遭遇偶發事件時一定要冷靜,要做針對性處理,要靈活把握教育方向和方法。

當發現學生在課堂上看課外書時,不要硬逼著學生交出所看的書藉,否則只能激化師生矛盾。如果換另一種方式,用一句話去提示他,讓他把書收到課桌下,下課後再找他談,這不是更好的策略嗎?所以教育不是一句簡單的口號,要從心開始。

學生是活生生的發展的個體,教學中有很多問題無法預料的,虛晌野所以需要教師在實踐中不斷地去探索、改進、完善教育方法。陶行知說:「捧著一顆心來,不帶半顆草去」,既然選擇了做人梯,就要從心出發,帶著一雙慧眼去關愛學生,有技巧地處理學生的文題,用機智去經營教育。

5樓:情感小柒柒

這液談句話的理解就是隻要滿懷著愛去教育別人,別人能感受到你的愛,也能感受的你的教育,就會族埋旅被你兆凳教育的特別優秀。

6樓:路邊的風兒

首先一定要愛孩子,愛孩子才能教育好孩子,凳行其次也要讓孩子愛你,這樣孩子才會聽你的,相信伏粗謹你的話,也會把自己的心裡缺基話告訴你。

7樓:辰楠侃

我認為這句話的意思就是愛在教育中是非常重要的,孩子在乙個有愛的家庭成長是非常愉快的一件事情,而且父母的愛也可以讓孩子變得越來越優秀,有利於扮盯櫻孩子性廳叢格則告的成長。

《教育從愛開始》書中的經典語錄有哪些

8樓:生活的曉達人

1、要堅強,要勇敢,不要讓絕望和庸俗的憂愁壓倒你,要保持偉大的靈魂在經受苦難時的豁達與平靜。

2、怎樣的人才最有價值呢?讀破了千萬卷書的人最有價值嗎?不是,僅唯讀書是不能衝破人生之波的。

由書卷得來的知識好比是行李一類的東西。如果頭腦中塞滿了這類東西,反不能輕捷地在活的人生之波里游泳了。

3、要在活的人生之波里游泳,第一要緊的是健康的身體。把自己的身體弄壯健,是一生的活學問。第二要緊的是用自己的意志過活。

世間盡有不用自己的意志,奴隸似的過其一生的人呢。第三要緊的是道德的價值。如果沒有道德,到底不能排除人生的兇浪一直向前游泳的。

4、在人的力中,最強的就是道德之力。身體的健康是一種力,意志的生活也是一種力,但是最偉大的是道德的力。無論身體怎樣好,意志怎樣強,如果這人無道德的力,他一遇到世間的兇液就會手足痙攣,不能左右游泳的。

世上像這樣的人很多。

9樓:帳號已登出

教育從愛開始這本書中的經典語錄你可以,通過檢視這本書其進行一下摘錄。

教育從愛開始,你如何理解這句話?

10樓:天明愛吃瓜

教育從愛開始,這句話是告訴我們要想讓孩子學習到東西粗頌,一切舉賣都是從愛出發的,因為才會想要孩子變得更好,也只有因為愛,才能正凳逗夠讓孩子的學習更加高效。

11樓:撒的謊

其實就是讓大家生活在乙個有愛的環境裡面,這樣子也有利於培養孩子們更加積極健康的心態。

12樓:春季的風啊

想要讓孩子成才,就要給孩子足夠的愛,並且要理解孩子的想法。

再讀《教育從愛開始》

13樓:張三**

教育從愛開始》一書是由張玉芬老師編寫的,此書共分為三輯十三章,每章都用真實的故事告訴讀者乙個道理,每個故事都讓人深思。巨集掘。

在這些故事和道理中,最讓我印象深刻的是「育而有道」中的一章。成績不好的於冬在一次測驗中得了滿分而被其他同學冤枉成作弊,但是,即使作者心裡沒底卻蠢遲依然選擇信任於冬,而結果也是可喜的,因為作者的信任,於東學習的積極性有了很大的提高,測驗每次都是滿分。

記得曾經在一本書上看到這樣一句話:「愛,是帶絕李教育的源泉,有了愛,教育便充滿無限生機;沒有愛,教育就是蒼白的,必將枯萎直至消亡。」每個孩子都是天使,他們的世界是純潔的、簡單的,而我們需要做的,就是用愛來維護孩子心中的純潔與簡單。

有人說,嚴師出高徒。但我卻覺得,嚴師不一定出高徒,特別是在容易出現叛逆期的中學生身上,過於嚴厲可能會造成反效果,這就要求教師重新尋找新的突破點,這種情況下,「愛的教育」就出現在我們的視野中。

1、每個孩子都有自己的閃光點,也許他學習不好,但他卻會在其他地方表現出自己的閃光點。

2、不要吝嗇自己的語言。雖然忠言逆耳利於行,但是,我們不得不承認,對於孩子,有時候鼓勵的語言,讚揚的語言可能會事半功倍。

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