1樓:神經哥玩遊戲
這個看你所在的城市的規模、學校的擇校管理制度。
自己的家庭情況還有這個同班同學的家庭情況等因素吧。
平常人如果小學初中都遵循擇校治理上的乙個基本政策:堅決取締各種測試、考試等以成績選擇的渠道,嚴格按戶籍、學區入學,以確保公平。
那麼小學的同學在初中遇到的可能就很大,你會發現你在初中遇到的人大多是在小學都見過的。那是小城市縣城之類的,乙個學區只有一所小學初中的情況,如果城市規模。
大點,乙個學區不止一所小學一所初中,甚至還有私立初中,那麼,基本上就是畢業就可以說撒喲娜拉了,再加上家庭因素的不同,考慮的主要問題也不同的話,找找關係權錢交易,直接跨越學區或者城市,到市重點省重點都是會有的。
分班考的成績越接近越不可能分到乙個班初中入學是需要進過分班考的,首要目的就是讓每個班的成績相對更均衡,其次,分班考的成績就是老師對你的第一印象。如果一定要同乙個班,就花錢買進去。(如果不是因為那個班的老師很好,就不太值得。
實際上我媽媽同事的女兒就是因為哪個班的老師都很好,所以花錢買了進來)我和我的幾個朋友在同乙個學校,但不是同乙個班,天天可以見面,也挺好的。
<>在初中遇到同班同學都大可能就是乙個小區和你青梅竹馬倆小無猜的小夥伴,呵呵。因為倆家的家庭情況類似,學區一樣,這就排除了這倆個因素的影響,那主要影響因素就是學區初中的規模,還有學校分班的考慮。
基本上,如果沒有關係,畢業就說再見那就對了,如果分到也不需要太過在意,那都是命啊。
2樓:墨說古今
小學同學公升到初中後,同班的幾率非常小,甚至很多孩子都被分流了,不能同時公升為同一所學校,所以,這個幾率很低。
3樓:大貓不喜
同班的幾率一般比較小。有的小學同學會考入其他比較好的重點中學,有的會選擇本校的中學,有的會選擇附近的其他中學。因為中學的選擇有很多,所以同班的概率就會大大減小。
4樓:星座達人小小強
同班的幾率應該說是非常小的,因為可能很多人都會換到別的初中去。
小學同學公升到初中之後,同班的幾率有多大呢?
5樓:sphoto攝影旅行
小學同學公升到初中之後,同班的幾率有百分之八十。如果你的小學同學和你在同乙個小區,屬於同乙個轄區,被分到同乙個初中,那麼在一定概率上,如果學校統一從乙個班裡派學生,有一半的機會可以分到乙個班。當然,如果你沒有分到乙個班,你可以稍後和你父母溝通,讓他們和學校溝通,把你轉到你同學的乙個班。
另一種是你們不在同乙個學區,分到了不同的學校。你和你的同學可以選擇學校,選擇同乙個學校,同乙個班級中逗。
小學的同學到了初中還能在乙個班,說明同學緣分很深,好好珍惜,一起努力,好好學習,爭取同時考上同段培陸一所高中。根據初中的班級數,用電腦來分班。遇到這種情況的幾率很大。
不管你是誰分的班,珍惜同學友誼,好好學習就好。資料反映了學校的生源和老師的教學情況。最後能不能考上,還是要看孩子自己。
家長需要關注孩子的小學基礎知識和課外知識的拓展,尤其是數學思維的拓展和做題的習慣。
希望每乙個勤奮的孩子都能耐得住寂寞,堅持學習,堅持拓展,最終順利進入自己理想的學校。傳說中的換擋系統已經在一些地區測試了很多年,聽起來很美,很前沿。但是實行走班制的握頃難度很大,尤其是學校之間差異很大,乙個學校的成功模式不一定適合另乙個學校。
新中考和新高考的六個選考科目已經開始了。比如北京初三的學生明年要參加新中考,該下課的必須下課。其實不光是家長,學校老師也不一定能搞清楚。
新學期一開學,很多初高中就開始了換班實驗。以上就是對小學同學公升到初中之後,同班的幾率有多大呢這個問題的解答。
6樓:邂逅浪漫
同班的概率是非常低的。那如果是同乙個小區同乙個管轄的初中,那麼同班的概腔陵率就會相伍遊戚對高一點,因為初中之後都是隨機分配,所以同班概率很小。磨歷。
7樓:可樂vivi愛娛樂
同班的幾率在30%,因為小學公升初中會有不同的學校,同時還會有班級分班。
8樓:大事發生的
同班的幾率還是比較大的,畢竟小學同並舉學一起上入高中的話,也會根據他們的學習成績和一些表現會判斷他們是不是同班同學所帶來的影響也是非常大的,畢竟在陌生的環絕逗碧境有熟悉的同學,也會讓他們可以更快的適應集指緩體生活。
9樓:生活敲門小達人
如果你的小學同殲陸學和你在同乙個小區,歸屬於同乙個轄區,分配到同一所初中的概率是有一些的。但是概攔並率不會超過百簡改跡分之五。
小學同學公升到初中後,同班的幾率大嗎?
10樓:清田田
小學公升初中,中學乙個班的概率非常非常的大呢。由於那時候城鄉差距的文化教育差別還不是非常大,最少乙個縣,城鎮和城區中間的文化教育或是蠻平衡的,乃至有些城鎮學校的教育水平還超過城區的學校。所以才不容易發生小學一大學畢業就想往城內考的狀況,那時立即由村小或是鄉小公升上鄉直初中,乙個班許多同學們深層次中學了或是同班同學。
但是現在的情況就不一樣呢,都要往城內跑,配襪城內的學校許多,層級也不一樣,學業成績不一樣便去了不一樣層次的學校,彼此之間再度變成同班同學的概率就很小很小呢。普通人假如小學初中都遵照選校整治裡的乙個基本政策:果斷依法取締各種各樣檢測、測試等以考試成績挑選的方式,嚴苛按戶口、校區入校,以保證公平。
那樣中小學的同學們在中學碰到的可能就非常大,你就會發現,你一直在中學遇到的人大多是在中小學都見過的。那就是小城市縣裡之類的,冊鄭乙個校區僅有一所小學中學的狀況,假如城市規模大些,乙個校區不僅一所小學一所中學,乃至也有私立初中,那樣,大部分便是大學畢業就可以這麼說撒喲娜拉了,加上家庭因素的不一樣,考慮到的主要問題也不一樣得話,找託關係以權謀私,立即超越校區或是大城市,到市關鍵省重點全是會有的。
在中學碰到同班同學都大很有可能便是乙個小區與你兩小無猜倆小無猜的小夥伴們,呵呵呵。由於倆家的家庭經濟情況相近,校區一樣,這就清除了這兩個州賣頌要素的危害,那關鍵影響因素便是校區中學的經營規模,也有學校編班的考慮到。
11樓:沒結婚呢
小學同學公升到初中之後同班的幾率並不是很大,因為這個是平等的,而且每個班級分班都是隨機分的,不會按照他們之前褲賣小學的關係進行胡租逗分班。型灶。
12樓:路邊的風兒
這樣的幾率是非常小的迅答,初中有很多的選擇,學叢昌碰生在公升到初中之後很可能就不在滲談乙個學校了,即使在乙個學校班級也很多,被分到一起的可能性微乎其微。
13樓:你好甜甜圈呀呀
並不是很大的,因為初中好像是要分好幾個班級,我和我的閨蜜就沒有分到一起,幾率是30%左右。
小學同學的友誼,小學同學之間友誼的演講稿
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