1樓：網友
孩子三年級就可以獨立自主完成作業了，因為他一二年級還沒完全適應小學的學習環境，等三年級開始他放學就會自主的完成。因為他已經適應了小學的學習環境。
2樓：你真的好嗎
基本上孩子們到了五六年級就能夠自己主動去學習了，這時候也不用大人去督促。
3樓：南冬蓮
這個不能靠年齡決定，從小要讓孩子養成自主的習慣，多鍛鍊孩子的動手能力，自己的事情自己做，不要養成依賴大人的習慣。
陪孩子寫作業的時候，怎麼陪才最為有效？
4樓：網慢哎
如今的家長在陪伴孩子一起寫作業的時候，都會容易鬧成雞飛狗跳的現象。主要是因為家長在看到孩子寫作業時，孩子不理解的問題，家長的脾氣都會表現得非常的暴躁。在陪伴孩子寫作業時想要陪的最有效，家長一定要學會控制自身的脾氣，同時在教育孩子寫作業的時候應該認識到，孩子因為一些問題根本就不會，所以家長就需要耐心的輔導孩子，千萬不要大吼大叫的對待孩子。
對於現在的家長在考慮輔導孩子寫作業的時候，都會是為了想讓孩子的學習成績能夠有所提高。但是在旁邊看著孩子寫作業時，發現孩子非常的磨嘰，就會容易導致家長覺得非常的生氣，直接用棍棒抽打孩子。其實家長也要意識到面臨著孩子寫作業時，因為孩子從小就沒有養成寫作業的習慣，所以導致孩子形成了磨嘰的現象。
在面對孩子寫作業時，有一些家長都會覺得非常的氣憤，直接用語言去辱罵孩子。
在陪伴孩子寫作業時，家長想要用對方法，首先就一定要先把自己的脾氣有所收斂。面對孩子寫錯了問題時，家長也千萬不要生氣，要耐心地為孩子講解問題。家長要想到作為過來人，在教育孩子寫作業時都會容易鬧得雞飛狗跳的，而家長小時候也會有這樣的情緒，所以再換位思考也要理解，孩子學習都不容易。
當家長在想要對孩子發脾氣的時候，一定先要在心裡邊默唸，孩子是自己親生的。不能去打罵孩子，一旦長時間的打罵孩子，形成了習慣以後孩子的性格也會變得比較懦弱。在遇到不會的問題時，孩子明明知道自己不會，但是又不得不選擇不懂裝懂。
家長都想要培養出乙個誠實的孩子，而不會希望因為打孩子而讓孩子害怕父母。
5樓：愛心的學姐
在陪孩子寫作業的時候，就需要保持乙個安靜的狀態，陪在孩子的身邊，不要發出聲音，孩子做完作業之後給孩子檢查作業。
6樓：西紅學姐
在平時應該關注孩子的學習問題，讓孩子養成乙個良好的寫作業的習慣，家長也應該做好監督的工作，在孩子不會做的時候可以進行輔導。
7樓：創作者
可以從旁引導孩子，或者是給孩子提供學習的技巧，也可以告訴孩子學習的方式，或者是讓孩子掌握重難點。
陪孩子寫作業，怎麼陪才最為有效？
8樓：知行三農
陪小孩子寫作業不是在一旁盯著孩子寫作業，而是在孩子的身邊安靜的做著自己的事情，孩子有需求的時候再給孩子提供幫助。很多爸爸媽媽以為陪孩子寫作業就是盯著孩子寫作業，於是就在孩子寫作業的時候站在孩子的身邊或者是坐著孩子的身邊，看著小孩子寫小孩子有什麼不對的地方就立刻指出來。這樣的陪伴方式其實並不是特別的準確，因為這很有可能就會讓小孩子出現很大的心理壓力。
小孩子在寫作業的時候就會害怕自己是不是寫錯了，一旦有了這樣的想法就很容易出錯，如果一齣錯就受到了爸爸媽媽的指責的話，那麼小孩子漸漸的就不敢寫作業了。所以說爸爸媽媽不要盯著孩子寫，否則的話會讓小孩子變得唯唯諾諾的不敢下筆。這樣對於孩子今後的影響也非常的不好，要在孩子一旁做好安靜的陪伴就足夠了。
當然這也並不是說爸爸媽媽可以在一旁玩手機，因為小孩子的天性就是愛玩手機的話，那麼小孩子的心很有可能也會跟著爸爸媽媽的手機跑，所以說不要在孩子面前玩手機，讓孩子寫作業。自己可以選擇在孩子旁邊安靜的處理自己的事情，比如說工作上面可能有一些沒有完成的事情，這個時候就可以在孩子旁邊和孩子一起努力，讓孩子感受到爸爸媽媽也在做工作。<>
除此之外，如果沒有工作的話也可以選擇在孩子旁邊看書，拿出一本自己喜歡的書靜靜的閱讀，讀了好的句子就記錄下來，讓孩子知道自己也在學習著知識。這種陪伴才是最有意義的陪伴，不要過早的就去監督孩子，要讓孩子養成自己寫作業的好習慣，這樣對於孩子今後的幫助會更大一些。
9樓：蕊曦學姐
安靜的陪伴才是最有效的，因為孩子寫作業，作業難度會給孩子造成一定的壓力，如果家長在旁邊看手機或者大吼大叫，會影響孩子寫作業。
10樓：帳號已登出
自己應該在孩子的身邊看書，讓孩子獨立的寫作業，這樣的話孩子會有一定的獨立性，還會給孩子創造乙個非常好的學習環境。
11樓：巨集盛巨集盛
陪著孩子一起學習，並且在旁邊指導自己的孩子寫作業，這樣的陪伴才是最有效的，才可以加深孩子的記憶。
12樓：幸福小豬豬
自己在孩子身邊看書或者幹自己的工作，讓孩子知道大人也非常忙，給孩子創造乙個良好的學習環境，兩個人共同學習。
13樓：豆詳39擁w堍
寧靜的陪伴才是有效的因為孩子寫作業，作業難度孩子造成必然的壓力，如果家長在中心看手機或者大吼大叫，影響孩子寫作業。
陪孩子寫作業要不要陪多久呢？
14樓：菜菜學堂
要，低年級階段家長一定要陪孩子寫作業。
心理學研究表明：孩子年齡越小，好習慣就越容易養成和鞏固。當孩子養成了良好的學習習慣之後笑基備，就會成為一種很自然的行碰毀為，而不需要孩子刻意去做或要藉助外部的監督力量來完成。
學生的學習習慣和自我管理能力，是影響學生孩子學習成績的最大因素。而學習習慣的養成主要是在小學低年級階段。
小學低年級階段，無論課程設定，還是學校、老師，都會把孩子的行為習慣養成當鋒手成重點。這個階段，如果家長能配合老師對孩子做好督促，在多重環境的影響下，孩子好的行為和學習習慣最容易養成。
此外，這個年齡段的孩子比較崇拜老師，也樂意聽家長的話。家長在陪孩子寫作業時可以多灌輸一些正確的學習觀念和方法。
一旦過了這個關鍵期，孩子的習慣養成了，家長再想改過來，無論是對孩子還是家長都是一件痛苦的事情。這也是很多家長輔導孩子寫作業時幾乎要氣到內出血的主要原因。
所以低年級家長一定要陪孩子寫作業。陪的主要目的就是為了培養孩子良好的學習和行為習慣。孩子在一二年級的學習習慣將決定其未來的學習狀態。
陪多久？陪孩子寫作業是乙個逐步放手的過程：
全稱陪伴逐步放手獨立完成。
這個過程根據要孩子自身特質來確定時間長短。有的孩子乙個月左右，家長就可以放手讓孩子獨立寫作業了，有的可能要乙個學期，甚至更長時間。
此外家長介入的方法是否科學，也是孩子能否更早走入自主階段的關鍵。
15樓：九方巧曼
千萬不要陪，陪習慣了後就會變得陪了才會做作業，不陪就不做。
家長應不應該陪孩子完成作業？
16樓：丹格教育
近年以來，朋友圈流傳著許多關於陪伴孩子做作業的段子，其中不乏詼諧幽默，讓人忍俊不禁，但卻笑中帶淚，讓人感慨萬千。
據說一位孩子的媽媽為了更好地輔導孩子作業，也為了該孩子樹立乙個學習的榜樣，於是決定報考教師資格證。通過兩年的努力，最終成功拿到教師資格證。想起以前趙本山、宋丹丹、崔永元三人合作的小品《奧運火炬手》，其中黑土給白雲做陪練，結果黑土練上去了，白雲卻……
隨著孩子學習的課程越來越多，課業壓力越來越大，有家長的陪伴多少會讓孩子更加安心，遇到不會做的題還可以向家長請教。但是也並非是所有的家長都是好脾氣，有時遇到孩子不聽話，或者講了好幾遍孩子仍舊不能理解自己講解的解題思路時，難免會怒火中燒，一頓胖揍也是有可能的。孩子在緊張的氛圍中也會感到無所適從，這樣的低質量陪伴有卻不如無，但是大多數情況下家長的陪伴都會產生積極的、正面的影響和反饋。
父母在陪伴孩子做作業的過程中，應儘量做到先讓孩子獨立完成，也就是在孩子做作業的過程中，哪怕是出現了錯誤，家長也不要立刻加以糾正，因為經常這樣做不但會打斷孩子的思路，還會讓孩子跟著家長的思路走，每當遇到遇到難題時就不願意自己思考，被動地等待著家長的「指導」，企圖從家長那裡得到答案。而這種依賴一旦形成，對孩子的成長極其不利。
家長陪孩子寫作業時，還應該注意不要過於負面評價孩子。孩子在接觸到乙個新的知識點時，很少能100%將習題都解答正確，在做題的過程中可能會出現這樣或那樣的問題，這時家長不應責備孩子「你怎麼這麼笨！」「你上課幹什麼去了？
這麼簡單的題怎麼就不會呢？」。長此以往，孩子會容易覺得自己比別人笨，對學習失去興趣甚至產生厭學的情緒。
如果孩子還在小學低年級階段，尤其是幼兒園公升入小學一年級這一階段，適當地陪伴孩子，幫助孩子適應新的學習形式，快速進入學習狀態，迎接乙個學業的新起點，也幫助孩子獲取良好的學習感受和調整適當的學習心態。因為很多孩子厭學都是在小學階段形成，如果這一時期沒有從幼稚園那種隨便和隨性的學習模式中轉變過來，將錯失學習習慣的最佳培養時機，那麼在未來要加以糾正會付出更加沉重的代價。
到底要不要陪伴孩子寫作業，相信各位家長心中自有一杆秤。還是那句話，孩子學習的道路還很長，授之以魚不如授之以漁，養成好的習慣，人生自會熠熠生輝！
17樓：山東啟達教育
1.讓孩子獨立完成作業。
在孩子做作業的時候，家長不要干涉太多，要讓孩子學會自己去獨立完成作業。家長只需要知道孩子的作業內容、作業量以及需要花費的時間，跟孩子商定好時間。在完成作業的過程中不要去幹涉孩子，當孩子遇到不懂的題目時，可以主動的向家長請教，其他時候家長不必陪在身旁。
2.端正孩子的學習態度。
孩子做作業不單單是為了學習，更是培養自覺自主的能力。所以，家長要提高孩子對作業的重視程度，要求孩子認真的完成作業，做到書寫工整、卷面整潔，養成專注、細心的習慣。
3.教會孩子自己檢查作業的方法。
孩子剛開始上學的時候，父母可以跟孩子一起檢查作業，但在檢查的時候，如果發現有漏掉的地方，不要直接告訴孩子，先讓孩子自己對照檢查，再補上。慢慢地讓孩子形成自我檢查的習慣，這樣孩子自己檢查一遍之後，父母可以省事很多，也讓孩子養成查漏補缺的習慣。
家庭作業是對孩子所學知識的應用與鞏固，作為父母應該正確對待孩子的家庭作業，培養他們養成良好的學習習慣和學習態度，讓家庭作業發揮出真正的作用。
18樓：聽潮者
小學三年級以下可以，
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