1樓：庸予言爾
毫無情商不知何時，情商一詞成為乙個人受到歡迎的關鍵點。情商又為情緒智力，主要指的是乙個人於情緒與意志和耐受力等能力，概括了自制力、熱忱、驅動力、鞭策力。<>
時常會聽聞到人們以高情商誇獎乙個人，這個人做事妥帖且人緣好，跟高情商的人相處都有乙個慣性即舒適。但高情商卻並非八面玲瓏的城府，而是換位思考的慣性尊重。
而乙個沒有情商、被稱之低情商的人，通常不被人喜歡，大多數人會秉持著遠離姿態。可見得，毫無情商有多不受待見了。情商高是懂什麼場合說什麼話，知道怎麼說話行事能不傷害人也耽誤事。<>
乙個毫無情商只有善良的人，是如何教匯出現的呢？大概率是這些孩子的家長從未教導與培養過情商何為，只純粹告誡孩子要善良、當乙個好人。但對於乙個真正善良的好人，是高情商為鋪墊，是真正的大智慧。
所謂善良毫無情商的善良，有可能造就適得其反的效果，有可能造成對其他生靈的傷害，更有可能是傷害自己。沒有底線的善良，須知可能不合時宜，被惡意鼓舞傷害他人。缺乏情商與理性的善良，很可能是包裹著毒藥的糖。
乙個只有善良的人，是由小到大被言語強制性必須善良，被動式善良得到誇讚與炫耀。這樣的孩子必然沒有學習過為人處事，只固執認為善良才是行事基礎。<>
大人們口頭上要求孩子必須要當個善良的人，當孩子餓著肚子把錢幫助沒吃早餐的同學時，這個孩子的家人會關注這份善良以及誇讚孩子幫助人的行為。孩子得到誇讚後，或是會忍耐著自己餓肚子去幫助同學，讓家長與長輩們持續性誇獎他。而這個孩子的家長卻忽略掉孩子是犧牲自己的基礎，卻忽略掉未曾告之孩子底線的善良。
當孩子面對玩具被搶走，因為搶走玩具的比之年幼，得到家長與搶走玩具孩子的家長誇獎自己善良且懂得「孔融讓梨」。久而久之，一心善良的孩子被灌輸著這種無條件的善良，不會去思考深層次與背後故事，單純性遵循表面上的善良。
2樓：愛健身的小柒
我個人認為孩子沒有情商，只有善良是家長沒有注重培養孩子的情商，只是單純地告訴孩子要善良，成為乙個好人，這樣有可能造成適得其反的效果，有可能傷害其他人，更有可能是傷害自己。
3樓：買買汪汪
這樣的孩子的父母應該都是比較老實巴交的人，所以在他們的日常生活中呢，一般都是與人為善，就是從來沒有一些花花腸子去教孩子去提高情商。
人善被人欺，為什麼還要教育孩子成為乙個「善良」的人？
4樓：藍天
人善被人欺，為什麼還要教育孩子成為乙個「善良」的人？
當孩子有一定的是非觀念的時候，家長就會不斷教育孩子，一定要做乙個善良的人。因為善良的人，做任何事情都是非常陽光的，無論任何事情，他都能看到積極的一面，特別樂觀。他的心理是活潑開朗的，沒有任何陰暗面，無論走到**都會是乙個快樂的人。
他的善良不僅會幫助自己，也會幫助別人，感染到別人，讓身邊的人都成為善良的天使。
二、只有把善良放在前提，孩子才會變得優秀。
家長教育孩子善良，那麼孩子就會特別有愛心，能夠收穫友誼，也能夠收穫更多人的幫助。孩子身上就會帶有滿滿的正能量，他會主動去幫助別人，愛護花草樹木，愛護小動物。長大之後，無論是學習還是工作的過程中，都能夠腳踏實地去完成，得到老師同學以及同事的喜歡。
三、家長也應該教育孩子，善良也是要有一定原則性的，帶有一定鋒芒的善良才不會被人欺負。
不過家長也應該讓孩子正確面對畢慶消善良，善良不是讓自己害怕，不是讓自己一味的妥協。不惹事，但是也不怕事，當別人侵害到自己的時候，也應該據理力爭，用恰當的方式保護自己。自己在幫助別人的時候，也不能讓自己受委屈，比如自己借給朋友學習用品，但是現在自己也需要，對方就應該還回來。
不應該認為善良就是要受人欺負，善良中帶有一定鋒芒，讓別人看到自己的立場，這樣的善良對孩子才是真正有好處的。在溫柔與堅強中長大的孩子，也會越來越優秀，會受到別人的尊重。
5樓：感情的對與錯
這是兩種嫌返不同的善。被人欺的善，是一種沒有原則的老好友伍人。後者善良是一種芹告飢做人的底線。與人善良，善良對人的意思。
6樓：今天退休了嗎
因為我們的時候需要愛，我們每個人都要善良，社會才會更加和諧。
教育孩子，該讓他善良還是現實？
7樓：輕塵說車
作為媽媽，說一下我的看法。
善良和現實並不衝突。首先，善良是乙個人必須具備的品質，尤其是孩子小的時候，必須讓善良在心裡種下種子。其次，很多人說，太善良容易被欺負。
但是也有很多人長大後會明白，雖然小時候都被灌輸善良，但是長大後不是每個人都記得什麼是當初的善良。長大以後善良是一種選擇。我們可以對善良的人善良，也可以對不善良的人善良，只要我們內心都能夠承擔對他人善良的結果就好。
你對別人好，就要期待得到相應的回報；你對別人好，也要承擔別人依舊對你不好的現實。所以我們也常說，你的善良要帶點鋒芒。這個鋒芒其實就是要學會面對現實。
學會面對現實就是要學會承受後果，也就是我上面說的你對別人善良就不要期待得到同樣的回報，這反而是不善良。
善良不意味著你可以胡作非為。
所有的善良都應該有底線。如果有人在你善良的基礎上利用你，那麼就讓他有多遠滾多遠，如果他懂得珍惜你的善良，那麼就不必太在意，因為他會保護你的善良，也一定會真心待你。善良是成年人的選擇，是孩童時期必須具備的品質。
至於將來孩子是怎麼選擇的，作為父母，只要在孩童時期教育到位，長大後讓他自己選擇就好。
小孩的世界裡沒有那麼多的爾虞我詐，他們的想法非常簡單。而善良是人之根本。在社會生活中，我們需要家人，朋友，只有善良才會得到家人和朋友的信任和尊重。
善良不僅是社會生存中需要的，更是自己的個人發展中需要的。任何人都不會願意和內心險惡，不善良的人交朋友，任何企業也不會要乙個自私自利，只想著自己利益的人。不管孩子以後發展如何，一定要善良懂得感恩。
只要是善良等得感恩的人，任何時候都不會走到絕境，都會有人出來幫助！！！以上就是我的看法，希望對你有幫助。
8樓：智曾
我認為現實與善良並存較好。善良有底線，不能什麼事情無底線，玩實是人生存的本能。
9樓：昕點點
我覺著兩者都需要有，不能太過於善良，也不能太過於現實，需要有乙個度。
10樓：韓諾諾
當然是應該讓他現實一點，因為這樣他在社會上會少吃一點虧。
為什麼要教育孩子善良？
11樓：加東
教育孩子善良的原因有很多，以下是一些重要的方面：
1. 社會價值觀的傳承：善良是人類文明進步的凱運基石之一。教育孩子善良可以幫助他們繼承和傳承正確的社會價值觀，培養正確的人生觀、價值觀和世界觀。
2. 培養社交能力：善良的人通常更容易建立良好的社交關係，與他人建立互信互助的關係。教育孩子善良可以幫助他們與他人建立更積極、更健康的人際關係，從而提高社交能力。
3. 提高情商：善良的人通常更具有同理心，能夠更好地理解他人的感受。教育孩子善良可以幫助他們提高情商，培養情感智力，從而更好地應對人生中的各種情境。
4. 培養盯顫梁責任感：善良的人通常更願意承擔社會責任，積極參與公益事業。教育孩子善良可以幫助他們培養責任感，提高社會責任感，從而更積極地投身於社會建設和發展。
總之，教育孩子善良是培養優秀人才的關鍵環節之一。通過教育和引導，我們可以幫助孩子理解洞和什麼是善良、為什麼要善良，並且通過實踐行動，讓他們在成長的過程中逐漸成為更加善良、有責任感的人。
社會這麼險惡，該不該教導自己的孩子善良？
12樓：是大利呀
我認為無論在什麼樣的社會當中，都應該要教導自己的孩子善良一些。但是這個善良並不是說讓他變成乙個被人欺負的人，而是做到防人之心，不可無害人之心不可有的這種態度。如果說你讓自己的孩子變得不善良，總是去害人，那遲早都會進監獄。
在這個社會當中，確實會存在很多的壞人，他們總是會有各種各樣的方法去坑你，想要去剝奪你的利益。如果說教自己的孩子一味的誠實一味的善良，那確實很有可能會讓自己的孩子在社會當中遭受到很多的利益損失。無論是好人還是壞人，都有被別人坑害的可能性，所以說我們要教導他要有防人之心。
就算你是喚賀乙個好人，你有了防人之心之後，那麼社會的險惡也不容易輕易的危害到你。<>
如果說你教導自己的孩子不要善良，總慧枝是去坑害他人的話，那這樣子也並不是乙個好的選擇。因為在社會當中，絕大部分的人也並不是特別壞的人。絕大部分的人都是有一定的良知，但又為了自己的利益，會有一定的害人之心。
如果你教自己的孩子總是去害人，那如果哪天玩大了，很有可能就會導致自己的孩子觸犯法律，最終進監獄裡面去了。所以我認為害人之心不可有。<>
這個社會當中確實存在很多險惡的一面，但是他同樣也存在溫暖的一面。所以說不能夠只讓你的孩子關注到社會的險惡，同樣要讓你的孩子關注到社會的溫暖。前鏈敏只有對這個社會有著更高層次的理解，才能夠更好的在這個社會當中生存，做到如魚得水。
大家看完，記得點贊+加關注+收藏哦。
13樓：生活電諮小助手
應該教導自己孩子善良，因為世上好人總比壞人多，同時也要教會孩子如何在幫助他人的情況下保護自己。
14樓：安妮的心動錄目
應該教導孩祥山子在生活中變謹數中成乙個善良的人，才會有乙個特別好的體驗，也會讓孩子在生活中特別有愛心，不會有一些不良嗜好。畢瞎。
15樓：帳號已登出
應該的，這樣子才可以讓孩子不違背本心，讓孩子保持自己的初心，不會做錯事情。
如果人沒有智商只有情商會怎麼樣,如果一個人沒有智商只有情商會怎麼樣？
無有智商，那麼就是傻子，傻子是沒有情商的，所以你說的這種人不存在。有情商的人肯定有智商，有智商的人不一定有情商。有情商的人會吸引許多異性。那好辦啊啊！不費吹灰之力搞定高富帥。如果一個人只有情商沒有智商會怎麼樣？如果一個人沒有智商只有情商的話，他 她 就會一直都是依賴著別人什麼事情都不去做 不去幹，因...
擁有情商高的父母是一種什麼體驗
應該非常幸福和幸運。我爸爸媽媽脾氣都不好。小時候他們三天兩頭的吵。記憶中家裡的空氣總是冷冰冰的，沒有一絲溫度。而我我最羨慕的就是孫靜茹的爸爸媽媽。她的爸爸媽媽一個是中學老師，一個是電廠廠長，總是和和氣氣。有一天，孫靜茹放學的時候，因為淘氣，爬到路邊的一個大架子上去玩，不小心的掉了下來。架子下是水溝，...
孩子情商高有哪些特點，孩子高情商的特點是什麼？
較高水平的情商，有助於孩子創造力的發揮，它是所有學習行為的根本。一項研究表明，要 孩子在幼兒園 在學校表現的標準，不是看小孩子積累了多少知識，而是看其情感與社會性的發展。例如 是否具有足夠的自信心 好奇心，是否知道何種行為較恰當，並能剋制不當行為的衝動 這些都是情商的基本成分。一般來講，高情商的孩子...