1樓：啟達教育
背誦時要理解性的記憶。
對於歷史基礎知識的記憶，有些學生錯誤地認為只要死記硬背就行，但是碰到新的情境和材料就無從下手，因此要理解性的記憶。提高理解能力的最有效方法是在掌握歷史知識的基礎上，對歷史現象、歷史概念、歷史結論、階段特徵、歷史材料多問幾個為什麼，要將教材中的句號變成問號。 如對於「兩稅法」這個知識點，我們不僅要記住具體內容，還要理解為何稱「兩稅法」？
與以前的賦稅制度相比有什麼特點？這些變化說明了什麼？
在應用時要注意獲取和運用資訊。
首先要學會解讀和獲取「設問」資訊，在這個基礎上然後再去解讀並獲取試題的文字資料、圖表、資料、畫面、符號等材料或「情境」資訊，不要將這個順序顛倒。
其次要進行一番去偽存真、去粗取精的加工才能獲取和解讀有效資訊。
再者，要將試題中材料與所學知識建立起正確有效的聯絡。
最後，對設問的資訊進行解讀時，有的可以直接用所學知識，有的可以將材料中的資訊轉化為自己的語言進行表達，還有的則要運用相關的史學觀點進行闡釋。
2樓：褲腳有
不會背多半是沒掌握，如果能夠抓住不同時期的主線進行乙個梳理的話，會更加方便。比如說古代史抓住兩個矛盾，即**與地方，皇權與相權之間的矛盾，中國近代史舊民主主義革命抓住屈辱史，探索史和經濟變化的主線等，來進行知識的梳理，加深自己的印象，去北京新東方中小學1對1進行輔導就不錯。
3樓：會飛的張老師
反覆記憶，迴歸課本，你什麼時候看到知識點知道在教科書哪一頁你就成功了！
高中歷史背課本究竟有沒有必要？
4樓：梧桐樹下盡相思
背書是必要的，首先是時間，還有背景和影響。但是最重要的還是理解，歷史書的每一課其實都是由歷史事件串聯起來的，硬背是很困難，只有真正明白事情的來龍去脈，才能做到論從史出。那麼背書到底該怎麼背呢？
下面給了一些方法。
1、數學代表法即把某一歷史知識通過乙個或幾個數字概括出來，形成要點。
2、名詞五點法即用五個要點概括名詞。
即：①時間；②地點；③人物；④內容；⑤評價或意義。
此法適合於人物、事件、著作等類別的名詞。
3、諧音趣味記憶法即把某一歷史知識的幾個關鍵知識用諧音或組成有趣味的幾個字幫助記憶。
4、提取字頭法即提取某一歷史知識每一句的頭乙個或幾個字為要點，組成另乙個詞或一句話。
5、概括記憶法就是將某一歷史知識加以概括，使之簡單化。
6、關鍵字詞法即抓住某一歷史知識的關鍵字詞歸納成要點從而提高記憶效果。
5樓：老房
有必要。文科講究的就是背課本。同時，還要靈活運用，善於總結。死記硬背也是不行的。
6樓：召釹
背課文是必須的，並不是說讓你能從頭到尾都背誦，只是重點要考試的部分老師才會要求背誦。再說很多歷史書上的東西語文考試的時候也能用上，多學點並沒有壞處。
7樓：卑嘉慕
肯定有必要啊！大部分知道都在書上，你不背，怎麼做作業。
高中歷史筆試部分如何答，高中歷史問答題答題方法
先仔細觀察問題中有幾個問需要，再逐一標序。乙個點時，要從多方面著手。例如要考慮政治 經濟 農業 採取措施。同時，最好對於該事件發生的時間能比較明確。最後最好在回顧一遍，也可注意前卷的選擇題是否提供提示，能擦邊的都寫上。把教材反覆地看，但要注意，我說的不是要你去背，而是看，理解，你自己在看的過程中理解...
怎麼學好高中歷史，如何學好高中歷史？
學好高中歷史的方式如下 1 熟悉教材。歷史屬於文科，所以高一提高歷史成績的方法，就是背書。教材中的知識點是學好歷史的基礎，特別是歷史大事年表也要仔細背背，時間和歷史事件順序都要記好了，這樣才能記得又快又牢。要反覆看教材，每個知識點都要背熟。可以合上書回憶各章節的內容，以此來檢驗自己的掌握程度，如果沒...
高中歷史材料題謝謝，高中歷史材料題如何答 答案儘量言簡意賅
這題你要看材料，做歷史選擇，包括所有文綜的選擇，都不能脫離材料，a，版b選項都是正確的，但是b選項明權顯比a選項更切題，a洋務運動時間段在19世紀60 70年代，是中國發展資本主義經濟的開端，我們歷史課本上的 近代化 其實指的就是 資本主義化 發展資本主義經濟就叫做經濟上的 近代化 而中華 的成立，...