1樓：鼠貓同人
常規是指幼兒的行為常規。具體來說就是教師將幼兒一日活動的各個環節制定出一系列行為規範，讓幼兒經常固定地執行，從而形成良好的習慣，形成科 學的生活秩序。如，幼兒睡眠、起床、進餐都有固定的時間；幼兒玩完玩具後應該放回原來的地方；吃飯要洗手；水杯應該放在貼有標誌的地方等等。
1、培養生活規律
從幼兒個體的發展來看，建立良好的常規可以使幼兒的生活具有合理的節奏，既能使神經系統。
得到有益的調節，又能使幼兒積極愉快地參加各種活動，促進身體健康。
由於幼兒來自不同背景的家庭，有些幼兒由於各種原因生活作息沒有規律，而在幼兒園則是按照幼兒生理和心理的需要作出符合科學的合理安排，幼兒生活在其中，就能逐漸養成有規律的生活習慣、時間觀念和有組織、有條理的辦事能力。
2、建立安全感
人在乙個有規律的環境裡生活才會感到安全，幼兒也是如此，他們喜歡按照一定的程式做事。合理的常規為孩子創造了一種有序的、和諧的生活，他們在心情愉快的情境中自然形成一種符合其身心發展水平的規則意識和規範行為。
3、朋友自律能力
自律是指控制自己，並遵守一些共同制定的規則的能力。這種能力可通過遵守一日生活常規來逐漸培養，如幼兒在聽故事、進食、午睡或者自由活動的時 候，需要控制自我慾念，做到進食不說話，排隊不亂擠，不強搶別人的玩具、不傷害別人等，漸漸地，遵守規則就會成為孩子們的自主行為。
教師在進行常規教育時，首先要明確常規不等於緊箍咒。
在實踐中我們會發現，被要求排隊的孩子一旦沒有老師的監督，就會橫衝直撞、爭先恐後、難以 自控。這說明有些不合理的規則束縛了孩子，教師應該認識到幼兒的主體地位，在正確的兒童觀的基礎上制定常規，將其看成保證幼兒身心發展所需的「潤滑劑」。 如，老師講故事時，不是讓孩子們排排坐在遠離教師的地方，而是參差不齊地圍坐在老師身邊，氣氛很融洽，關係很親切。
用這樣的方式組織活動，孩子們顯得十分 愉快，也很配合，這正是良好的常規教育的外在表現。教師應該根據幼兒的實際情況提出適宜的要求。
2樓：戈秋巧
是。培養小班幼兒常規的重要性，男女，這個，培養小班幼兒常規，重要性，那主要是白叫小孩凍住了磕住了，還是看好的，不要叫她亂跑，這才是最主要的，不叫，科陸，碰住了，還是，不要，這個，不叫叫的，出大門了，小孩兒給弄丟了，這可是中藥，主要是，也不動動，感冒了。重要性也有好幾種。
幼兒園小班常規培養內容有哪些？
3樓：klug學長
一、幼兒園一日常規的含義。
一日常規就是需要幼兒經常遵守的規則和規定，是幼兒在幼兒園一日生活的各種活動中。
應該遵守的基本行為規範，包括三方面含義：
1、遵守一日活動的時間及順序的規定。
2、遵守一日活動各環節具體要求的規定。
3、遵守幼兒園的一般行為規範的規定。
二、幼兒園一日常規的重要性。
常規培養對幼兒園教育有著非常重要的意義：
1、一日常規幫助幼兒適應幼兒園集體環境。
2、一日常規幫助幼兒學習在集體中如何生活。
3、一日常規可以維持班級活動的秩序。
4、一日常規可以幫助保教人員組織班級活動。
三、喝水對幼兒的要求：
1、用自己口杯喝水，喝水時不說笑。
2、不浪費開水，口杯用後放回原處。
四、盥洗對幼兒的要求：
1、盥洗時不擁擠。
2、學習掌握洗手、洗臉的一定順序方法。
五、進餐對幼兒的要求：
1、愉快、安靜地進餐，逐步掌握獨立進餐的技能。
2、進餐時不大聲講話，不隨便說笑打鬧。
小班孩子主要培養什麼
4樓：李樹的戀愛
每個家長想要自己的孩子可以成才，以後有更好的生活，但是想要這些夢想成為現實，就需要從小開始培養，有些家長在這方面知識並不是太瞭解，於是提出孩子有哪些能力要培養這樣的疑問。
1.學習能力。孩子的學習能力不同於模仿能力。
這種學習能力是指學齡前兒童掌握知識的能力。要培養孩子的學習能力要從培養興趣開始。讓孩子的學習建立在快樂的基礎上，讓他們自主的主動的去學習。
2.創造力。孩子的創造力和想象力是相輔相成的，提高孩子的想象力就是打造他們創造力的基礎。
培養這種能力可以通過參觀藝術展或者博物館來鍛鍊，如果有條件的家庭可以讓孩子早點接觸繪畫藝術，對鍛鍊這方面的能力更好。
3.判斷力。只有擁有自主選擇和判斷的孩子才能更有主見。這樣的孩子更容易融入社會，培養孩子的判斷力從鼓勵孩子說出自己的想法，面對一些比較幼稚的想法也不要暴力的打斷，而是加以引導。
4.自制力。孩子的自制力是對規則的一種學習，讓他們懂得自由是有尺度和範圍的，不能毫無敬畏的肆無忌憚行事。
培養創新能力的重要性
創新是一個民族的靈魂 是人類發展的不竭動力 是人類智慧的結晶 是一個團隊凝聚力與創造力的具體表現，創新是對精華的萃取 是對糟粕的摒棄 是對傳統的繼承與發揚 是對陳規的押擊。隨著時代的發展，創新已經成為現代社會的本質特徵和時代精神，培養創新能力具有不可忽視的意義。一 加強創新能力培養是建設創新型國家的...
幼兒的教育有什麼重要性嗎？
教育的重要性 教育是提高人民綜合素質 促進人的全面發展的重要途徑，是民族振興 社會進步的重要基石，是對中華民族偉大復興具有決定性意義的事業。教育決定著人類的今天，也決定著人類的未來。人類社會需要通過教育不斷培養社會需要的人才，需要通過教育來傳授已知 更新舊知 開掘新知 探索未知，從而使人們能夠更好認...
幼兒衛生教育的重要性，簡述幼兒教育 意義
一 促進生長髮育，提高身體素質 二 開發大腦潛力，促進智力發展 三 發展個性，促進人格的健康發展 四 培育美感，促進想象力 創造性的發展 總而言之，幼兒教育擔負著促進幼兒體 智 德 美全面發展的重任。1.促進生長髮育，提高身體素質。2.開發大腦潛力，促進智力發展。3.發展個性，促進人格的健康發展。4...