教育培養是乙個重要話題,但是到底應該培養全才還是專才?

2025-01-24 15:40:12 字數 5415 閱讀 7418

1樓:電影口碑風向標

教育培養一直就是非常重要的乙個話題,並且大家對於教育的關注也同樣是非常高的,所以我們也可以看到教育的重要性也同樣是非常高的,而且我認為教育對於我們的作用也同樣是非常大的,而大家對於教育培養到底是應該去培養全才還是專才,同樣這個話題也同樣引起了非常多網友們的討論以及關注的。

我認為教育的作用是非常非常大的,同時教育對於我們的作用以及幫助也同樣是非常大的,而我認為教育培養更應該要去培養全才,我認為乙個人只有全才才可以更好的走下去,同時對於我們社會上面的幫助也同樣是非常大的,所以我認為這一點還是非常不錯的,並且也同樣受到了我們的乙個關注的。

同樣,我們也可以看到大家對於教育培養的看法也同樣是非常不同的,並且我認為教育培養更應該要去培養一下全才,我認為這樣的話,其實對於我們國家的發展以及未來的規劃會更加的有幫助的,所以我認為這一點還是非常不錯的,同樣也是非常值得我們去關注的問題。

同時,我認為教育培養全才的話,其實對於個人的幫助也同樣是非常非常大的,因為我們可以看到大家對於人才還是非常非常重視的,如果可以去培養好全才的人才,這樣的話對於我們國家的發展會帶去非常非常大的幫助的,而且我認為這個也同樣是非常有著意義的,並且我也相信這樣的全才才是非常有著價值以及意義的。

2樓:東斌學長

我覺得對於整個社會來說更應該培養全才,因為只有這樣的人才是整個國民素質的提高,菌材可以通過在以後工作中或者畢業以後,自己在社會實踐中慢慢去掌握一門技術。

3樓:愛貓咪的葉子

覺得應該培養專才,因為我們人都不是十全十美的,應該培養每乙個人的特長或者擅長的特點,所以培養狀態還是有道理的。

4樓:柒晚灣

我比較偏向培養專才。因為感覺全才成功率比較低,最後培養出來只能是各項指標平庸的。但是如果培養專才就不一樣,培養專才的話,起碼會有乙個技能是非常突出的。

5樓:一哥八卦娛樂

我覺得還是要培養專才,因為術業有專攻,每個人都會有自己擅長東西和不擅長的東西,做自己擅長的專業,會更加熱愛更加投入。

6樓:小琪聊塔羅牌

我認為培養專才,術業有專攻,通過教育挖掘乙個人的最大潛力,發揮乙個人的最大的價值,一技之長才能立足於社會。

7樓:細細

我認為,培養全才還是專才,都要看孩子自己怎麼想,而不是父母怎麼想,孩子適合全才就培養全才,適合專才就培養專才。

8樓:愛小樹苗

培養專才,因為培養乙個全才需要太多的時間,而大部分的學生都會出現偏科的情況,所以相對來說專才更適應教育培養。

9樓:冷言不一樣

我覺得教育的作用非常非常大,同時教育的作用和幫助也非常大,我覺得教育要培養全才。我認為乙個人只有全才才能走得更好,同時對我們的社會也很有幫助。

10樓:默默無聞旁觀者

現在大部分都是在培養專才,培養專才也是在全才的基礎上發展來的,小學到高中的基礎教育對各科要求都有,到了大學的分專業才是在分門別類的培養專才。

11樓:無能為力大蒜

應該根據社會需求培養人才,全才也需要,專才也需要,沒必要界限劃分的那麼明顯。

12樓:河葉金

這個問題太大了,教育的最高境界就是因材施教,天才是有,不過天才也是某一方面的天才,不可能是全才。社會上什麼樣的人才都需要,從大的方向來看,現在社會上對專業技能很強的人才需要更為急迫。

13樓:百利讀書會

翻轉課堂的可汗學院》

百思不得其解,教育應該是培養專才還是培養全才呢?

14樓:良佐良頗

教育要培養全才還是專業人才,這是全國人民都關心的話題。今天,隨著中國的發展,教育究竟應該培養全才還是專業人才,再次被提出來討論。那麼,社會需要通才還是專業人士呢?

讓我們和一起探索。

無論是本科還是專科,理論上都是培養專業人才。只是因為高考分數,大學分為三六九等。

所有的人都是對健全人格有幫助的,雖然他們可能沒有什麼技能,他們學到了很多,對自己的生活和社會影響不大。個人認為我們現在的教育很注重從幼兒園到大學的學習,甚至碩士和博士。最後,我們選擇乙個方向來選擇職業。

這個時候,某個領域的專業人士可能會變得更受歡迎。

對於某些方面真正有潛力的人才,應該有相應的專門學校招收有具體標準的學生。但對於普通大眾的常規教育,簡單一致的錄取標準最有利於社會公正。

現在每個人都應該既是全才,又是社會發展的專業人士,教育不僅僅是人生前20年的事,更是一直在路上的事。提倡終身學習很重要,學習能力不會消失。始終**學習可能更重要。

還有人說:「社會對專業人才的需求還是很大的,專業教育無疑更有利於工程師等專業人才的快速培養。隨著教育資源的不斷豐富,學生實際學習時間的增加,學習方法的多樣化,研究生教育的普及,學生將有更大的可能性將博士和專業結合起來,達到基礎厚、專業性強,成為真正的通才工程師。

教育應該因材施教。這個社會既需要專業人才,也需要全才。把所有人都培養在乙個方向上不是教育。

培養全才是不現實的,也是教育資源的浪費。各行各業的精英都是專業人士。當然,先要有技能,再談複合型人才。就像沒有打好基礎就呼籲創新,空談。

有人說:「這不是教育應該問的問題。培養全面型人才的目的,只會導致「一事無成」。現在涉及到的是社會人才,技能多的有優勢。」

在全面發展的同時鼓勵人格培養。做一件事做到極致,在各自領域更加發光發熱。還有人說:

俗話說,本事不夠。俗話說,一瓶子不滿半瓶子晃盪。不管是都好還是專業人士好,我覺得還是看人,區別對待比較好。」

15樓:夢如學姐

我覺得教育要培養全才,這樣才比較符合乙個國家發展的人才需要。專才可以培養某乙個領域的頂尖人才,但是對於全國的大局面來說,其實還是不夠的。

16樓:頂樓教育

教育應該是培養專才,因為培養專才的話,他會帶動其他方面的能力,從而轉變為全才。

17樓:行樂

應該是培養專才,按照孩子的特長去培養孩子,這樣才是更好的。這樣才會讓孩子更加的有前途。

教育應該培養全才還是專才?全才和專才哪些更受社會的歡迎?

18樓:samsamdong在旅途

教育應該培養全才還是專才?說句實在話,這從來不是乙個單選題。至於全才和專才哪個更受社會的歡迎,其實只要有能力,有才華,社會都是歡迎的,但是專才其實很適合社會。

教育培養人才,應該培養什麼樣的人才呢?全才當然好,但是並不是每乙個人都有成為全才的潛力,但是卻是每個人,都有成為專才的潛力。全才是指在社會的各個領域都有一定知識水平的人才,但是我們知道每個人的精力是有限的,你能用於學習的時間和精力是有限的。

而且你在學習的過程中,還有天賦這種東西,因此更加註重學習自己有天賦的才能,是很有必要的。<>

一、全才和專才應該如何培養?其實我們在受到的教育中,一開始就是按照全才去培養的,我們從小學開始,到高中,十幾年的教育,教的東西是很全面的,這些都是基礎能力的培養。當然平時的興趣班是不在這個範圍內的。

到了大學的時候,我們學習為什麼叫專業呢?就是因為這個時候就是在培養專才,根據你個人的興趣愛好,選擇乙個適合你自身的方向去學習,就是培養專才很重要的一點。你著重去學習一些專業領域的知識,最終成為乙個專才。

二、為什麼專才更適合社會?當你到了工作的年紀,你就會知道,基本上社會上的各個崗位,都是需要有專業的技能和知識的。比如廚師需要廚藝,醫生需要醫術,會計有自己需要的專業知識,各樣各業都是如此。

在很多專業領域方面,有深度的專業知識能夠幫助你更快完成工作。如今社會上的分工已經是很明確很細緻的了,很多工作,沒有專業知識是無法勝任的,這些工作,需要的都是專才。就像我們說的術業有專攻,其實自從古代開始就已經說明了專業的重要性。

每個人對於不同的事物,會有不同的興趣和喜好,天賦也是不一樣的,做自己本身就擅長的事情,才有可能成為一名專才。但是全才就不好嗎?當然不是,全面地學習,可以讓自己的工作生活中融會貫通,多才多藝的人也不是沒有,但是畢竟只是少數,人的精力是有限的,天賦也有高低之分,每個人的技能總有側重點。

想要成為乙個全才不容易。但是社會也是歡迎全才的,你擁有多種技能,那麼你就不容易被淘汰,即使有些專業技能被機器代替了,但是全才還有其他的技能,還有其他的發展。

19樓:冷言不一樣

社會要的是全才,也就是乙個專業可以多才多藝,因為可以在不影響企業效率的情況下節省大量的工資。這真是一舉兩得。

20樓:網友

我覺得教育應該是培養專才,個人認為專才應該更受到社會的歡迎,因為單學一樣,那樣一定會非常的精,只有單純的一項,非常的出眾,才會有更高的貢獻價值。

21樓:一杯之量

教育應該更培養專才,要做到全才太難了,我們只能在專長的基礎上繼續去培養全才,全才和專才在社會上都有受歡迎的地方,要互相包容。

教育方式千千萬,培養全才還是專才?你對此有什麼獨特的看法?

22樓:遊戲的另類智多星

<>全才總的來說就是「什麼都會」「什麼都可以做」的人。是屬於複合型人才「專才」則相反,是指「只會做一件事」「一招鮮吃遍天」的人,則屬於單一型人才。

複合型人才,對於企業來說雖然說是乙個頂三 ,乙個人就可以搞定全部的事情,沒有其他人插手,也會少了許多麻煩。但是這樣長期以往下來這樣的工作效率會下降。因為人的時間與精力是有限的。<>

單一型人才,可以傾注全部精力做一件事,可以把事情做細緻。舉例來說之前的全國勞動模範張秉貴,他是一名售貨員,號稱「一抓準」,別人想買八兩糖,他一抓就一定是八兩,十分精準。<>

全才: 意思是有廣闊的知識儲備和多種技能,多個領域全面發展,總的來說就是具有知識綜合化、技能多樣化等特點。

專才:意思是說精通某一學科或某項技藝的專門人才,在某一學科中有較深的造詣和功力,但知識面相對狹窄。

在這個過程中你要確定自己想成為什麼樣的人。

無論是「專才」還是「全才」,都有關於工作負荷度的問題。在一定的負荷範圍內「全才」雖然時間和精力有限但是他可以同時把幾件不同的事情做得很好,有效率;反過來來說即便是「專才」,如果工作負荷度低,閒暇就會多,有可能怠惰起來,給你磨洋工,反而效率低。所以說,尋找到乙個最佳負荷度極為重要。

否則,專才」也好,「全才」也罷,全會被瞬間廢掉,沒有了任何意義。<>

23樓:甄伽

培養專才。人是有優勢有特長的,不可能有人是全能的,要學會揚長避短,將自己的優勢發揮最大化,達成目標。

24樓:勝利村寧

專才,因為我覺得學才是乙個非常耗費精力和時間的事情,而且也會對孩子造成極大的壓力,甚至最後會沒有任何的作用。

25樓:大樹苗

我覺得應該培養專才,因為這樣的話付出的成本會比較少,相對來說比較容易,而且對於他們來說也有利於他們就業。

26樓:愛小樹苗

我覺得應該培養全才,因為這樣能夠促進社會的發展,而且也能夠為社會培養出更加優秀的全能型人才,並且也能夠使得這些人才在各個領域發揮自己的能力。

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