1樓：匿名使用者
祖國是生命的搖籃，是哺育全中國人民的母親。我為自己是一名中國人而感到驕傲！我堅信，只有心繫祖國、感恩祖國才能健康快樂的成長。
開啟歷史的長卷，我們看到了「精忠報國」的岳飛，看到了「振興中華」的孫中山，看到了「愛國赤誠心」的張學良看到了，「鞠躬盡瘁、死而後已」的***，乙個個對國家、對社會有責任心的人，他們用一顆感恩的心去面對一切，他們的人生也因此而精彩。同學們都能感受到他們撕殺沙場、氣壯山河的英雄氣概和精忠報國的崇高責任。相信每個人的心靈深處都充溢這沉甸甸的責任感。
感恩無處不在，但是作為一名學生，要學會做人，學會學習，學會健體，學會審美，更要學會感恩，才能健康快樂的成長，對自己感恩，對同學感恩，對父母感恩，對老師感恩，對社會感恩，對祖國感恩！中華民族是敢於負責和感恩的民族。「國恥未雪，何由成名」這是愛國之責；「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹」這是奉獻之責；「誰言寸草心，報得三春暉」這是感恩之責。
感恩有賴於責任的依託，很難想像，乙個沒有責任心的人會有很強的感恩之心嗎！我們應該時時刻刻尋求救國救民的真理，為了改造國家和社會而發奮學習，努力健康成長，才能為祖國做出貢獻，我們還要從小事做起，規範自己的行為，如在公升國旗時，少先隊員要行隊禮，不是少先隊員要行注目禮，平常要愛護紅領巾，在學校裡佩戴紅領巾，還要定期清洗紅領巾，保持紅領巾的乾淨整潔等等，雖然這些只是日常生活中的一些瑣碎小事，但卻能充分體現出我們的愛國意識，只有愛我們的母親祖國，才會快樂的成長，為祖國獻力。最重要的還是要從提高自己的自身素質做起，全面提高思想道德素質，科學文化素質和身體素質。
在祖國的大家庭中，在祖國的懷抱中，我們健康快樂的成長，就像一棵小樹，享受著和煦的陽光和潔白晶瑩的雨露，我們已經長出了嫩綠的葉子，開出了鮮豔的花朵，這說明我們長大了，就要成為一名祖國的棟樑之才，讓我們責任在心中，感恩在心中，讓我們做乙個對得起自己、對得起父母、對得起老師、對得起祖國的人。讓我們用一顆感恩的心以實際行動報效祖國！健康快樂的成長吧！
2樓：屈良
晚上沒有，最好不要抄教育局會查！！！
3樓：匿名使用者
感恩師長。感恩是對生命恩賜的領略，感恩是對生存狀態的釋然；感恩是對現在擁有的在意，感恩是對有限生命的珍惜；感恩是對賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對陌路關愛的震顫。一生之中，有無數人給予過我們關心，幫助。
而我們要做的，不光是理所當然的接受，還要學會感恩，感謝那些幫助照顧我們的人。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師開啟智慧的大門，讓我在知識的海洋裡遨遊。在我的成長曆程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
老師是您給了我一把金鑰匙，讓我開啟了智慧的寶庫，讓我在知識的海洋中盡情遨遊；是您當我剛剛進入學校時，帶我熟悉新的環境，結交新的朋友，是我在學校裡快樂的學，久而久之，我對您產生了濃厚的感情，那種情感，遠不是乙份禮物，一張卡片，一束鮮花，或是隻言片語所能表達的。
俗話說「滴水之恩，當湧泉相報。」，更何況這付出的不僅僅是「一滴水」，而是一片汪洋大海。感謝你，親愛的老師，是您哺育了我，是您造就了我，是您讓我懂得了好多好多。
無論我遇到了什麼，您都會與我一同面對。您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍天。老師，在我的眼裡您是神奇的。
我終於明白：「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹」的道理。因為您所從事的事業是默默地奉獻和無私的犧牲。
我發自內心地感激您，我的老師！感謝您為我所做的一切！將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝福——我的老師！
求作文範文：《常懷感恩之心》
4樓：方流如
談到感恩，父母對我們的恩情最大，要寫一定要談到父母！不要忘記父母的恩情！
常懷感恩之心,常抱奮勇之志什麼意思
常懷感恩之心,常抱奮勇之志 意思是每天充滿活力觸快樂生活，對生活積極向上。常懷感恩之心 是指要懂得知足常樂，享受生活。常抱奮勇之志 是指要不斷的創造美好生活，有積極向上的態度。感恩，意思是對別人所給的幫助表示感激，是對他人幫助的回報。奮勇，原意是鼓起勇氣。奮勇之志，可引申為積極向上，積極向上 是指正...
常懷憂患之心必然寓於偶然什麼意思
常常懷有一顆憂慮禍患會發生的心理，客觀事物聯絡和發展的合乎規律的 確定不移的趨勢隱含於事理上不一定要發生而發生的事情之中。通俗的講就是 有備無患 民間也有 不怕一萬，就怕萬一 之說，都是說的一個意思。憂患，憂慮禍患會發生。必然，客觀事物聯絡和發展的合乎規律的 確定不移的趨勢。偶然，事理上不一定要發生...
君子之心坦蕩蕩,小人之心常,君子坦蕩蕩小人常慼慼，君子是個什麼樣的
君子心中坦蕩蕩,小人心中常慼慼 應該是 君子坦蕩蕩，小人長慼慼 釋義 君子心胸開朗，思想上坦率潔淨，外貌動作也顯得十分舒暢安定 小人心裡慾念太多，心理負擔很重，就常憂慮 擔心，外貌 動作也顯得忐忑不安，常是坐不定 站不穩的樣子。仁者見仁,智者見智 仁者從仁的角度看待,智者從智的角度看待。比喻對同一個...