1樓：再讓我吃最後一口
飛進教室的小鳥。
一天，乙隻小鳥突然飛進了教室，教室裡立即亂成一團。
小鳥一飛進教室，教室裡立即成了歡樂的海洋。同學們把小鳥趕在乙個角落裡，小鳥撲打著還沒成熟的翅膀，眼睛裡充滿了恐懼。
就在這時，有人說出自己對小鳥的看法。整個喧鬧的教室，頃刻間便安靜下來。
小明的爸爸是個有名的木匠，他說：「小鳥是給我們報喜的。我們下個星期就期末考試了，這隻鳥是來祝福我們的，我爸爸正好做了個鳥籠，我把它帶來，把小鳥裝進去，讓我們天天聽小鳥的鳴叫。」
小剛是科學課代表，他說：「我們學校的科學教具不錯，但就是沒有小鳥標本，我們把它做成標本，給全校同學服務。」
小青是個很有愛心的小女孩，她說：「怎麼能那麼狠心呢？我想他是迷路了，我們小孩迷了路其他好心人還會送我們回家。我們應該把小鳥送回家，讓他回到爸爸媽媽的身邊。」
最後，中隊長說：「小青說的對，要珍愛生命。我們不能把這個小生命放進籠子和標本里。
它再小，也是個生命。我們把他放回森林裡，放回大自然裡。讓他吃害蟲，保護我們的生態環境，不僅為我們班的同學做貢獻，也給全人類做貢獻。
中隊長說完，同學們都放下手中各種各樣的「**」鼓掌歡呼，一致同意。
望！！！如果你覺得字數多就：
早晨，老師、小明和同學們在一起讀書。突然乙隻腳上拴有繩子的小鳥飛進了教室。老師和同學露出驚訝的表情，有同學說：
快！抓住它。」「你們幹嘛抓住小鳥呢？
小鳥的家在天空啊！。「小明說得對，我們應該保護小鳥。」老師說。
小鳥幫大樹捉蟲，是我們人類的好朋。
友，我們要讓小鳥在天空自由飛翔。在老師的陪同下，同學們把小鳥放飛了。教室裡又傳來了讀書聲。
用教室裡寫作文200字
2樓：匿名使用者
今天我來到了這個教室，它寬敞明亮，佈置簡潔而不失美感。而我要在這裡寫一篇關於學習的文章。學習銷茄是人類認識和改造世界的有效手段，沒有學習，人類就無法**事物的本質和規律。
學習使我們擁有更多的知識和技能，能夠更好地適應社會的發展和競爭巧碧，同時也能夠提高我們的智力和人格素質，增加我們的自信和自尊。學習是一種艱苦的過程，需要我們不斷地付出努力和汗水。我們需要用心去學習，靜下心來認真聽講、思考、完成作業、做筆記、查閱，不斷地掌握新的知識和技能。
並且要善於總結經驗和反思自己，在錯誤中不斷成長和進步。我認為，學習不僅是一種必要的生存技能，更是一種 attitude，一種態度，從小就應該培養良好的學習習慣和態度，將其變成習慣性的生活方式。只有這樣，我們才能夠在未來的路上不斷進步和成長，不斷創造自己的未虧寬察來。
作文《我的教室》怎麼寫，作文《我們的教室》200字
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作文。教室裡的笑聲怎麼寫,作文教室裡的笑聲
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關於《教室裡的記憶》作文怎麼寫
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