求9篇短篇文言文
1樓：網友
原文】 司馬溫公幼時，患記問不若人，群居講習，眾兄弟既成誦，遊息矣；獨下帷絕編，迨能倍誦乃止。用力多者收功遠，其所精誦，乃終身不忘也。溫公嘗言：
書不可不成誦，或在馬上，或中夜不寢時，詠其文，思其義所得多矣。 」
譯文】 司馬光幼年時，擔心自己記誦詩書以備應答的能力不如別人。大家在一起學習討論，別的兄弟已經會背誦了，去玩耍休息了；（司馬光卻）獨自苦讀，像董仲舒和孔子讀書時那樣專心和刻苦，一直到能夠熟練地背誦為止，（由於）讀書時下的力氣多，收穫就長遠，他所精讀和背誦過的書，就能終身不忘。司馬光曾經說：
讀書不能不背誦，在騎馬走路的時候，在半夜睡不著覺的時候，吟詠讀過的文章，想想它的意思，收穫就多了！ 」
原文 孔文舉年十歲，隨父到洛。時李元禮有盛名，為司隸校尉。詣門者，皆俊才清稱及中表親戚乃通。
文舉至門，謂吏曰：「我是李府君親。」既通，前坐。
元禮問曰：「君與僕有何親？」對曰：
昔先君仲尼與君先人伯陽有師資之尊，是僕與君奕世為通好也。」元禮及賓客莫不奇之。太中大夫陳韙後至，人以其語語之，韙曰：
小時了了，大未必佳。」文舉曰：「想君小時必當了了。
韙大踧踖。小時了了，大未必佳》 譯文。
孔融十歲的時候，隨父親到洛陽。當時李元禮名氣很大，做司隸校尉。到他家去的人，都是那些才智出眾的人、有清高稱譽的人以及自己的親戚才被通報。
孔融到了他家門前，對下邊的人說：「我是李府君的親戚。」已經通報上去，一起坐下來。
李元禮問：「您和我有什麼親戚關係？」孔融說：
過去我的祖先仲尼曾經拜您的祖先伯陽為師，所以我和您是世世代代友好往來親戚關係。」李元禮和他的那些賓客沒有不對他的話感到驚奇的。太中大夫陳韙後來才到，別人就把孔融說的話告訴給他聽，陳韙說：
小的時候很聰明，長大了未必很有才華。」孔融聽後說：「我猜想您小的時候一定很聰明吧。
陳韙聽了感到非常不安。
2樓：網友
樓上文章的意思是不是說溫故而知新呢。
5篇較短的文言文
3樓：
弈秋弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。
為是其智弗若與？曰：非然也。
膠柱鼓瑟。齊人就趙學瑟，因之先調，膠柱而歸。三年不成一曲，齊人怪之。有從趙來者，問其意，方知向人之愚。
自護其短。北人生而不識菱者，仕於南方，席上食菱，並殼入口。或曰：「食菱須去殼。
其人自護其短，曰：「我非不知，並殼者，欲以去熱也。」問者曰：
北土亦有此物否？」答曰：「前山後山，何地不有？
夫菱生於水而曰土產，此坐強不知以為知也。
梟將東徙》梟逢鳩。 鳩曰：「子將安之 」梟曰：
我將東徙。」 鳩曰：「何故 」梟曰：
鄉人皆惡我鳴，以故東徙。」 鳩曰：「子能更鳴，可矣。
不能更鳴，東徙猶惡子之聲。」
拔苗助長。宋人有憫其苗之不長而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：「今日病矣！予助苗長矣。」其子趨而往視之，苗則槁矣。
希望滿意~=w=）
文言文翻譯和題目,文言文第9篇翻譯和題目
原文 人或問孔子曰 顏回何如人也？曰 仁人也。丘弗如也。子貢何如人也？曰 辯人也，丘弗如也。子路何如人也？曰 勇人也，丘弗如也。賓曰 三人皆賢夫子，而為夫子役，何也？孔夫子曰 丘能仁且忍，辯且訥，勇且怯，以三子之能，易丘一道，丘弗為也。孔子知所施之也。秦牛缺徑于山中而遇盜，奪之車馬，解其橐笥，拖其衣...
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時間從指間不經意地彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在裡面結網，把每一個格子都塵封起來，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的 如果不去品它，便永遠不知道它的真正價值，那就是成長的故事。題記 生命的軌跡，細膩而蜿蜒 而成長，對於每個人來說，都是甜蜜而痛苦的...
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你哈時候有物件的，惆悵。餘與汝相戀已有四月有餘，餘自覺與汝之感情以日劇增，床第輾側之間，汝之身影時常湧現餘之腦海，餘始知古人云 一日不見，如隔三秋之真諦！餘自量，汝之意定於餘相近，故餘心中甚為欣慰，餘之愛汝甚於愛己，雖千言萬語，山盟海誓不足道出餘之心聲，借 上邪 中之語句代餘之心聲 東雪震震，夏雨雪...