小學四年級作文450字：人物描寫要抓特點
1樓：李思誠研學
關 鍵 詞： 人物 小學四年級 450字。
字 數： 450字作文。
作文**：本作文是關於小學四年級450字的作文，題目為：《人物描寫要抓特點》，歡迎大家踴躍投稿。 有一次，老師讓同學們寫《我的爸爸》，結果許多同學筆下的爸爸幾乎一模一樣：
我的爸爸不高也不矮，不胖也不瘦，對我們很嚴梁橡厲……」這些爸爸大同小異，都沒有寫出各自的特點來。
三國演義》中描寫劉備是「兩耳垂肩，雙手過膝」，描寫張飛是「豹頭環眼，燕頷虎鬚，聲若巨雷，勢如奔馬」。短短幾句話，就寫出了兩個人的不同特點。
要想寫出乙個人的特點，我們就必須掌握這個人的相貌特徵、個性***好、習慣、能力，以及與他有關的趣聞軼事等等，這些都是寫作的材料。請看以下的人物特寫： ◎他有一雙長長的腿，加上長長的雙手，遠遠看去好像一根穿了衣服的電線杆。
寫出了他「高」的特點） ◎弟弟總是活蹦亂跳的，經常在客廳開運動會，地板上堆滿了積木，好像菜市場。（寫出了弟弟「頑皮」的特點） ◎有一回，我們全家興高采烈地去飯店吃飯，吃完飯，爸爸才發現錢包忘了帶，一時臉色青一陣白一陣，不知道該怎麼辦？（寫出了爸爸的難堪） ◎我的好朋友小美非常文靜，說起話來輕聲細語，舉止也很優雅，看不出是個十一歲的小女生（寫出了小美「文靜」的飢渣仿特點）。
她喜歡**，擅長直笛，唱起歌來宛如黃鶯出谷，常常得到老師的欣賞和誇獎（寫出了愛好專長）。
爛纖 只要寫出了特點，你筆下的人物就會變得神氣活現。
描寫人物特點的作文,450字
2樓：網友
乙個隆冬的早晨，天氣很冷。為了禦寒，我和夥伴們到小河邊滑冰。我一不小心，雙腳跌進了石灰坑。
我好不容易把腳提出來，可皮靴裡已塞滿了石灰。「不能穿了」，我果斷地把皮靴脫掉，準備要媽媽給我洗，又一想：媽媽會批評我的。
最後，我想出了乙個兩全其美的辦法，把皮靴藏到門縫裡，等天氣暖和一點再洗。第二天，天氣稍微暖和一點，我就去洗皮靴。但門縫裡皮靴的影子都沒有。
我著急得差點哭起來，過了一會兒，鎮靜下來，就到別處去找。剛找到後門，就聽見熟悉的「唰、唰、唰」聲。這不是媽媽的手工作時的聲音嗎？
我隨著聲音走去，在天井裡，我發現了媽媽，她正在為我洗皮靴。她的手凍得紅紅的，裂開了幾條縫。雖然天冷，但是從媽媽的兩頰中仍然掉下幾顆晶瑩的汗珠，我走到她的身邊，奪下刷皮靴的刷子，一邊說：
媽媽，我來洗。」媽媽關心地說：「振振，我來洗。
我怎麼也不答應，可是，她已經把皮靴和刷子奪去了。最終，還是媽媽洗了。她洗完後，又一絲不苟地烤皮靴，當我重新穿上皮靴時，眼睛已被淚水模糊了。
3樓：網友
不讓超，你發什麼呀！發了，不就是叫超的嗎？
描寫人物特點的作文左右都行，描寫人物特點的作文400字左右都行
媽媽在一所醫院當 她高等個子長著一頭烏黑的短髮。彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。我的媽媽非常的疼愛我。因為爸爸工作較忙，所以在家大部份時間都是我和媽媽相依為命，她每天都起的很早，親手為我準備好早餐，放在餐廳的餐桌上，然後才會來拍拍我的肩膀叫我起床，她一邊忙忙碌碌的收拾床鋪一邊叨叨著我衣服要穿的合適...
寫人物突出特點的作文題目，一篇寫人作文，要求一件事，人物特點突出。線上等，急！
1人 1334556 小學生六年級描寫人物的作文，要突出人物的特點500字左右 生命，那一抹微藍。讓脆弱的心靈經歷了風雨的滌盪，變得更加堅強。在微藍漫過的憂傷中，完成了情感的跋涉，完成了心靈的成長。解除安裝那一份濃重的悲情，讓淡淡的憂傷化作一縷輕煙，在風中飄散，消失在無盡的蒼穹 年少時，誰不曾有過夢...
寫不眠之夜思念的作文,急 寫寫出人物的動作 神態丶語言等，要優美點
有一個人，總是那麼慈祥 和善，肚子裡好像有數也數不盡 的故事，總是把最好的東西留給我，那個人就是我的奶奶。奶奶已經有70多歲了，身體略顯單薄，頭上已經有絲絲白髮，額頭 眼角的皺紋清晰可見。可幹起活來一點也不含糊。去年暑假，我們回奶奶家，每天一清早，奶奶便穿著那件樸素的衣服，挎上籃子，到自家的菜地裡摘...