高中材料作文 關於捉螃蟹的 雜寫
1樓：甄羅綺
高考作文求新清蝶是贊同的，但不贊成以險取勝。高考是人生的關鍵容不得半點馬虎，不求別出心裁、超常發揮，但求穩中又公升，正常應試。
但是，我們不得不看到這樣乙個問題：是什麼使得我們的考生敢於冒這樣的風險？
不用思考了，追本溯源：是中國的應試製度，是高考的創新要求。
人們常說要敢於嘗試，勇於創新，要爭做第乙個吃螃蟹的人。做第乙個吃螃蟹的人是沒錯的，但要看他吃的是何種螃蟹？怎麼吃的？
千年已過，第乙個吃螃蟹的人怎樣我們無從得知，但我相信他不會第一次就找到螃蟹的正確食用方法，經過n個想吃螃蟹的人實踐後現在的我們才知道那種螃蟹可吃，怎樣做才好吃。這就有乙個實踐的問題。
我相信這位高考生有甲骨文的功底，但我相信他不會在學校寫作文時也用甲骨文，若我猜想的不對那麼不得不說他的語文老師不光只是淵博，膽子亦實在不小。
今年的這位考生顯然選錯了螃蟹，且不懂得料理螃蟹，螃蟹沒有吃到卻被螃蟹扎到了。對於高考作文這個大螃蟹，我們更要慎之又慎，要懂得主次之分注重取捨，任憑再高明的吃蟹人也不可能吧螃蟹吃得乾乾淨淨。寧可少吃乙隻蟹腳不可放過一滴蟹黃。
蟹腳：代指次要，蟹黃：代指精髓）
若說他的事情也不全是負面影響，他的作文和高考滿分作文一樣出盡了風頭，在這個炎炎的夏日被人們爭論不已。這是炒作？但是高考不需要這種炒作，還是前途最重要。
讓我們在這個夏天記住有這樣乙個吃蟹者，儘管他失敗了，但我們仍可從中吸取教訓，讓我們向著吃螃蟹的道路不斷前進吧！
2樓：網友
夏天去釣螃蟹，我都是這麼做的，找一條小魚先，一般在海邊很容易找到的，海灘上就有，在找魚線，在海邊更容易找到，漁船用的，事先準備更好，然後把小魚拴在繩子上面，下面最好墜乙個小石子甚麼的，順著礁石縫放下去，一會小螃蟹就出來了，現抓現吃。不過大點的就得預備網抄了，收手得快，網也得快！螃蟹很傻的，第一次沒釣上來，再釣它，它還吃！
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