請各位作文高手修改這篇作文！
1樓：匿名使用者
本文通篇結構鬆散，主旨不明確，話題不集中，過分停留在語言渲染上，卻喪失了為主旨服務的本意，過分虛假的表情和意思傳達讓人讀罷有一種虛浮的感覺，作為文學作品，過分停留在道德評判而沒有真正表達出自己所應有的感情特色，文章缺乏生活基礎，以錯誤的形式表達了錯誤的題材，是一篇極差的作文。綜合評價45分（滿分100分）。
2樓：匿名使用者
第一段再加一句話。
3樓：你9我9他
沒寫明自己的情感，對愛表述不清，敘述不完整，後半部議論不充分。
幫改個作文！！謝了。我初二的。寫得不好。。幫改一下。滿分40，我33，**等！急！！
4樓：殷添
我讀懂了回憶。
回憶是人生的一本很好的教科書，但是回憶往往被人忽略。回憶起童年的往事，有的給我們啟發，有的讓我們溫暖，有的卻讓我們忍俊不禁，這些趣事讓我在課業繁重的時候心情為之輕鬆。
記得，當時我上幼兒園大班，也就3，4歲大。那天，媽媽帶我去超市買東西，我特別高興，因為要買好多好吃的。一路上我又要吃糖葫蘆，又要喝飲料，一會兒都安靜不下來。
終於到超市了，我飛奔進去，讓媽媽把我抱上了購物車，畢竟還是坐著舒服嘛。媽媽推著我走啊走啊，買了好多好吃的，有薯片，餅乾，冰淇淋……數不勝數。走著走著我突然聞見一股香氣，原來是來到了洗衣用品的貨架，我周圍縈繞著各種香味，其實我當時都不知道香皂是什麼東西，就想著這麼香，一定也會很好吃吧？
所以我趁媽媽不注意，躥下了車，飛快跑到櫃檯拿了一塊，想看看那是什麼好吃的。當時還不太認字，見上面印了乙個大大菠蘿，我就心動啦。我悄悄的把它放進了購物車裡，神不知鬼不覺，哈哈。
回家的路上我就就盼著趕緊到家好好嚐嚐那個菠蘿味的東西，雖然只有十分鐘的路程，但是我感覺好像有1小時那麼長。終於到家了，我以最快的速度拿出了「寶貝」，跑到臥室，開啟包裝，毫不猶豫地上來就是一口！天哪，這味道和我想的簡直是相差十萬八千里！
本以為是酸甜可口，可是吃到嘴裡是又苦、又酸、又澀，哪還有什麼香香的菠蘿味啊，馬上吐掉了。那時的我是多麼的天真莽撞，現在一想起來還是會在心裡偷著樂。
回憶，就是這麼神奇。這本書是無形的，但是它有美麗的圖畫，崎嶇的山路，銷魂的段子，幼稚的往事，它隨著你的經歷增多而變得豐富。你可以隨時翻閱，隨時更新，看看你做的錯的或是對的事，發現你的優點和缺點。
如果你把這本書讀透了，那麼你必將收穫頗豐。
5樓：網友
我讀懂了回憶。
回憶，雖然只存在於過去，但卻是人生的一本很好的教科書。。特別是那些傻事，有趣的事，如今回憶起來不禁會莞爾一笑。
記得，那還是我在上幼兒園大班的一件事，當時我也就3，4歲。一次，我和媽媽去超市買東西，一路上，我的嘴巴一直不停地說東說西，真是忙得不亦樂乎。一會喊著：
媽媽，媽媽！我要吃糖葫蘆！！一會又嚷著：
媽媽！媽媽！我要喝飲料！
好不熱鬧。走了一會到超市了，我飛奔進超市，看見了購物車。心想：走著多累啊！
在車裡坐著該會多舒服！於是我便讓媽媽把我抱上了車，媽媽推著我走啊走啊，買了好多好吃的，有薯片，餅乾，冰淇淋……數不勝數。正走著我突然聞見一股香氣，原來是來到了洗衣用品的收貨架，我的周圍立刻縈繞著各種香皂的香味，我當時不知道香皂是什麼東西，就覺得：
這麼香，一定也會很好吃吧！？我趁媽媽不注意，躥下了車，跑到賣香皂的櫃檯去，拿了一塊香皂，看見上面寫著什麼香型。到底是什麼香型，什麼字，當時也不認識，總之，看將上面畫了乙個大菠蘿，十分誘人，這使我更加堅定了這東西能吃的想法。
終於到家了，雖然只有十分鐘的路程，在我走來，卻好像有1小時那麼長，因為我早就想嘗一嘗我的「寶貝」是什麼滋味的了！我以最快的速度拿出了「寶貝」，跑到臥室，把「寶貝」從包裝裡拿出來，毫不猶豫的上來就是一口！我這一口可不要緊，這「寶貝」的味道簡直就和我期盼的是乙個天上乙個地下！
本以為是酸甜可口，可是吃到嘴裡是：又苦、又酸、又澀。菠蘿的香氣也消失的無影無蹤了。
現在想想，我當時真是太自作聰明瞭，結果可想而知。我以比拿「寶貝」還快十倍的速度跑到了廁所把那「美味的點心」全部吐進了水池……
回憶，就是這麼神奇。這本書中，可能有美麗的圖畫，崎嶇的山路，銷魂的段子，幼稚的童年趣事。這本書又是無形的，但他會隨著你經歷的豐富而增厚的，你可以看看這其中你犯過的錯誤，或是取得的成績。
如果你把這本書讀透了，那麼你必將獲得很大的進步！
6樓：網友
我讀懂了回憶。
回憶，往往被人忽略，但是，回憶卻是人生的一本很好的教科書。回憶些童年的往事，傻事，回億使在學習奮鬥的我們的心情變得放鬆。
記得，那還是我在上幼兒園的一件事，當時也就歲。一次，我和媽媽去超市買東西，一路上，我的嘴巴一直不停的說著。一會喊著：
媽媽，媽媽！我要吃糖葫蘆！！一會又叫著：
媽媽！媽媽！我要喝飲料！
好不安靜。走了一會，到超市了，我飛奔進超市，看見了購物車。我心想：走著多累啊！
在車裡坐著多舒服！我便讓媽媽把我抱上了車，媽媽推著我走啊走啊，買了好多好吃的，有薯片，餅乾，冰淇淋……數不勝數。走著走著我突然聞見一股香氣，原來是來到了洗衣用品的售貨架，我周圍縈繞著各種香皂的香味，我當時不知道香皂是什麼東西，就覺得：
這麼香，一定也會很好吃吧！？我趁媽媽不注意，躥下了車，跑到賣香皂的櫃檯去，拿了一塊香皂，看見上面寫著什麼香型，到底是什麼香型，什麼字，當時也不認識，總之，看將上面畫了乙個大菠蘿，十分誘人，這使我更加堅定了這東西能吃的想法。
終於到家了，雖然只有十分鐘的路程，在我看來，卻好像有1小時那麼長，因為我早就想嘗一嘗我的「寶貝」是什麼味的了！我以最快的速度拿出了「寶貝」，跑到臥室，把它從包裝裡拿出來，毫不猶豫的上來就是一口！！我這一口可不要緊，這「寶貝」的味道簡直就和我期盼的是乙個天上乙個地下！
本以為是酸甜可口，可是吃到嘴裡是：有苦、又酸、有澀的。菠蘿的香氣也消失的無用無蹤了。
現在想想，我當時真是太傻了。結果可想而知。我以比拿「寶貝」還快十倍的速度跑到了廁所把那「美味的點心」全部吐進了水池……
回憶，就是這麼神奇，這本書中，可能有美麗的圖畫，崎嶇的山路，銷魂的段子，幼稚的往事，這本書是無形的，但它是隨著你的經歷而增厚的，你可以看看這其中你的錯誤，或是優點。如果你把這本書讀透了，那麼你必將獲得很大的進步！！
7樓：懷_舊
我認為你寫得很好。
只是有些標點符號要注意、
以【初三，我們______了】為題寫一篇作文！！！
8樓：網友
初三了，我們要離開了。
後天就要離開這座相處了三年的建築，離開我的初中生活。
請寫作文高手幫忙啊！（我是一名初中生）
9樓：網友
想寫好作文，尤其是應試作文有一些捷徑，雖然寫多了會覺得這些捷徑讓人厭煩，但仍然是百試不爽。
開頭，基本用個排比句，對仗形式，或者用一些轉承啟合的句式。（如：不要說……單是……單是……就……）都能獲得老師的青睞。可以集中訓練寫排比的段落。
中間，段落層次明確。閱卷老師不可能這麼仔細地看思想內涵。寫議**，必須有一些自己的議論，也必須有例項舉證，可以去買一本名人故事會這樣的作文參考，直接對應就行了。
想愛迪生，可以寫他試燈泡百折不饒；牛頓，寫站在巨人肩膀上的謙虛；史蒂夫賈伯斯（蘋果老總）的創造力（我當年是寫比爾蓋茨的開拓精神，時代真的變啦……）總之，用一些老掉牙的故事，再用一些新鮮的，老師就能在熟悉和欣喜中留下好的印象。
結尾，重在點題，概述一下中心想法。等於是告訴老師，我沒有離題。在修辭上，可以用反問、雙重否定等修辭手法結尾。
應試時寫到結尾，就要看看字數是否達標或者有超標可能，根據字數情況把握結尾的長短。
應試作文寫多了也就成了一種套路，一些常用的修辭可以從課本里頭學，甚至照搬。像魯迅、朱自清的都行，老師看著親切，分數也會比較好。
另外，10分全差在作文上，這個說法本身是有存在漏洞的。每個人都有自己所長，通過努力，可能作文分數能有所提高，但是想要達到最高分還需要平時多積累，不是一蹴而就的。而語文常識、閱讀理解這些部分，提高起來比較快，也是提高排名的不錯選擇。
最後，分數並不能代表什麼，應試作文分數高也只能說明一方面的能力。未來的路很長，學生時代也只是其中的一部分，有的時候不必太糾結排名。離開學生時代多年以後回頭看看，那些都只是浮雲。
10樓：千里教育
初中作文還是比較看重敘述部分，議論的話隨著水平提高開始適當的加入進去。而好的敘述特點就在於行文流暢，不拖沓。寫日記是個訓練記敘文的好辦法。
至於秘籍，想要短時間內快速提高的話，背範文是最好用的。逮著一堆中考滿分作文撿順眼的背下來，在寫作文的時候用上他們，或許用一段開頭，或許用一段結尾，中間的詞句也可以化用。但是要記住一點，就是思想要是自己的 這樣才不會變成抄襲~~以上是我寫作文的經驗，我以前還經常出現滿分哦~~哈哈 自誇一下。
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窗外，煙花炮竹響成一片 窗內，寂寞幾乎吞食了這個不大的房間 窗外，大人孩子笑成一團 窗內，除了他，只剩下空氣。這已是他遠離家鄉，在外度過的第二個春節了。在外的日子過多了，早已沒有了初來乍到的那種新鮮。剛從大學畢業時的理想，也早已消失的蕩然無存。對事業不再有期望 對生活也不再抱有幻想。眼看著得過且過的...
求《有時，我想的作文，大謝，求一篇《有時，我想 》的作文，大謝。
有時，我想一個人 求一篇以 有時，我也想 為題的作文 謝謝了 有時，我也想放棄 寧靜的夏夜月朗風清，總是能給我一種清逸嫻靜的感覺。明淨清澈如柔水般的月色傾灑，清光流瀉，意蘊寧融。月色柔和而透明，輕盈而飄逸。我喜歡借月色沉澱心情，如水月色，可飲。推開窗戶，任月色靜靜流瀉在肌膚上，輕盈飄逸的韻致，清新蘊...