1樓：匿名使用者
這應該是語言發育遲緩，有感統失調的原因在裡面，不過不能隨意做判斷，不準確。還是帶孩子去到機構看看吧，或者去金色雨林官網查一查。
2樓：語你同行王雪然
兒童語言發育除了理解認知表達上的發展，還有發音準確性的完善，發音的準確性在於發音動作做得是否精確，相對於其他精細動作來說，發音動作的要求更高，所以掌握所需的時間也就越長。
另外其他大多基礎動作，如坐、抓握、爬、站、走、跑等更多是身體本能動作，發音動作則更偏向後天的學習，就像體操運動員的那些高難度動作，都是後天學習的，發音動作可以說是我們每天人都掌握高階動作技巧。
3樓：柔柔似欣
好像是發育遲緩的關係。
4樓：北京聲揚語言矯正中心
孩子還是說話不太清楚的話一定是小的時候沒有很好的進行語言訓練，有時候家長會覺得孩子年紀**話不清楚沒什麼關係，但是其實從孩子一上學就開始有影響了，拼音和英語都會受到很大的影響，而且語言問題也不會隨著年齡的增長而自己改變好，所以一旦發現孩子有語言問題了，一定要及早進行訓練。只要您能找到專業的語言矯正機構，老師都會耐心的為您解答孩子語言上的相關問題的，而且會告訴您進行語言訓練所需要的準確時間。這樣也讓家長更加放心。
我們這邊測試是免費的。如果有需要您可以與我們聯絡。
怎麼判斷孩子感統失調？
5樓：哀韓餘方
想要判斷孩子是不是感統失調？首先可以通過症狀來發現感統失調，之後還是有可能會喜歡躲避接觸固執於某些物件，要時刻抱著才有安全感，不愛玩，身體接觸的遊戲嫌棄某些質地的衣服，他會討厭被觸控，討厭理髮，討厭洗澡，更不愛刷牙。
如何判斷孩子是感統失調？
6樓：知了兒童**
1.注意力不集中。
2.身體協調能力差。
3.好動。4.咬指甲。
5.愛發脾氣。
6.閱讀困難。
7.語言發育不良。
8.難融入團隊。
而當最基本的感覺統合能力出現問題時。
就可能出現：
看不全老師黑板上書寫的內容。
聽到了講課內容。
但不能很快記憶並抄寫。
感覺筆和書本過於粗糙而分心。
身體坐姿不端正不斷被老師點名。
無法集中注意力維持學習的需要。
所以有一句話這麼形容——
感覺統合是所有學習能力的基礎。
我們要預防孩子感覺統合失調。
就要讓孩子多參加各種運動。
勤動手、多動腦加強精細動作的鍛鍊。
如有必要。可尋求專業知了**tel4001883126機構幫助並進行訓練！
7樓：小海龜兒童心理
主要通過平衡功能失常、精神行為異常、觸覺整合障礙、語言發育遲緩、視覺感統失調等症狀來判斷。
1.平衡功能失常：感統失調的孩子動作不協調，容易跌倒，平衡性差。
2. 精神行為異常：感統失調的孩子容易坐立不安，經常會情緒暴躁，容易有攻擊性行為。
3. 觸覺整合障礙：對他人的觸覺過於敏感，抗拒被人碰觸，害怕陌生的環境、離開家人容易產生焦慮情緒。
4. 語言發育遲緩：感統失調的孩子容易出現語言發育遲緩、說話遲、語言表達能力弱等情況。
5. 視覺感統失調：孩子對特定的顏色、形狀有較大的興趣，喜歡將物品排成一隊。
8樓：教育導師晟晟
首先要看症狀，感統障礙之後還是有可能會逃避接觸，固執於某些物品，要時時抱著才有安全感，不能玩肢體接觸的遊戲，懷疑衣服的某些質感。
感情上的障礙之後也討厭被撫摸，討厭理髮，討厭洗澡，更不愛刷牙，也不喜歡畫畫。
孩子說話說不清楚怎麼回事，孩子說話不清楚怎麼辦
小孩子說話不清楚的原因有很多，比如認知，聽力，口腔結構，腦因素，甚至心理，語言環境，語言習慣等，都有可能引起說話不清楚。具體個人到底什麼原因，建議到正規的兒童醫院做系統的檢查才能準確判斷孩子得 有助於更好的解決問題。去檢查一下了。ta幾歲了？需要去醫院看，越早越好，我侄女就是說話不清楚，但是大她一歲...
我家孩子說話不清楚，該掛哪個科室
構音障礙屬於語音病理學研究的課題。語音病理學在國內還是一個相對空白的學科，在各大院校少有設立相關學科，在醫院也少見專門的科室。兒童說話不清楚可以分兩種情況 1，正常語言發育過程中的發音不準現象 兒童語言發育過程從出生就進入了聆聽期，大約到五歲左右完備，這個過程中，語音的情況本來就是從不準到準確的過程...
誰知道孩子說話不清楚要去看什麼科
第一點 孩子說話不清楚可能是語言障礙，一般醫院還沒有相關的科室，語言障礙矯正這個領域在國內還是個剛起步的領域，甚至大學也鮮有相關的學科。第二點 實際上這要從多個角度來說，首先語言障礙有很多種，多種因素都能導致語言問題，而這些原因只即有多種病理原因又有很多非病理因素。如果是病理因素引起的語言障礙，那麼...