教育目的的意義,教育目的的作用

2023-06-11 22:55:07 字數 5202 閱讀 6162

1樓:李樹的戀愛

教育目的是培養人的質量規格標準,是對受教育者的一個總要求,其意義在於:

1)教育目的既是教育工作的出發點,又是教育工作的歸宿。

一切教育工作都是圍繞著教育目的這個中心進行的。

確定學習內容和組織形式,選擇教育方法,都要從教育目的出發,使之符合教育目的要求。

反之,教育質量的高低,教育工作是否成功,必然要以教育目的為標準進行衡量,看教育目的實現狀況,所以,教育目的又是教育工作的歸宿。

2)教育目的對提高教育質量有指導意義。

由於教育是一種培養人的複雜活動,週期較長,對學生的教育工作必須有計劃和有系統地進行。

因此,制定一個明確的教育目的,才能給各方面的教育力量指出共同遵循的方向,使大家步調一致,緊密合作,保證人才培養的質量,這就是教育目的指導意義和導向功能。

2樓:冬夏

從現階段來看,我認為,教育的真正目的,是把一個出生時,哭著來到人間的孩子,通過我們學校、家庭、社會的教育,讓他(她)笑著離開。

每個孩子來到人間,就是大哭著來。因為從老祖宗那裡繼承的本能告訴他,來人世走一遭,不容易。

之後他要歷經千辛萬苦,最終回到該去的地方。

而我們的教育,就是告訴他,人世間有很多的苦難,但是也有很多的快樂。

學校,會幫他增長知識,告訴他,你有一輩子學不完的東西。努力追求,勇於突破,你能笑到最後;

父母會教他面對困難,但是不管怎樣,家是你的港灣。不要害怕,勇於嘗試,你會笑得更好;

社會會告訴他,你只是一個你,可能是不一樣的煙火,但是,燦爛之後,也只是一粒塵土。

但是,這一切,就是人生。看你怎麼選擇?怎麼走?

教育就是告訴我們:無論痛苦、悲傷,還是欣喜若狂;無論你位高權重、學富五車,還是普普通通、沒有什麼輝煌。我們都可以快樂的接受這一切,接受自己。

因為,我沒有傷害過別人,我只是想活出自己。

從不放棄努力,因為老師告訴我、父母告訴我、社會的經歷告訴我,活著就有希望。

教育就是教會我,所有的那些經歷,都有我生命的痕跡。因此,我很快樂,我可以笑著離開。

教育目的的作用

3樓:甜甜的小生活

教育目的的作用是規範了人才培養目標和學校的教育方向,任何一個層次一個類別的教育活動在開展之前、在進行之中都必須時時圍繞教育目的去修正自己的培養目標。

教育目的是培養人的總目標,關係到把受教育者培養成為什麼樣的社會角色和具有什麼樣素質的根本性質問題。是教育實踐活動的出發點。根據一定社會的生產力、生產關係的需要和人自身發展的需要來確定。

教育的意義是什麼

4樓:匿名使用者

教育的意義不是為了適應外界,而是為了自己內心的豐富。

教育是人類靈魂的教育,而非理智知識和認識的堆積。教育本身意味著:一棵樹搖動另一棵樹,一朵雲去推動另一朵雲,一個靈魂去喚醒另一個靈魂。」—雅斯貝爾斯。

教育是每個時代亙古不變的文化傳播手段,沒有教育的國家,缺乏教育的國家就是過家家。

對於一個家庭而言,教育就是家庭幸福,穩定安康的前提,沒有教育,就好比石縫中的枯草,缺乏養分,難以遍地開花。

可見人跟教育之間的關係,好比魚離不開水,花草離不開土壤,萬物離不開陽光。

網上前段時間有一個段子:說之所以要多讀書、多受教育,就是因為當我們看到一群鳥在湖面飛過的時候,能夠吟誦出「落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色」,而不是在那吵吵:我去,全都是鳥!在我們去戈壁旅遊、騎著駿馬奔騰之時,心裡默唸著「大漠孤煙直,長河落日圓」,而不是在那喊:

哎呀媽呀,都是沙子,快回去吧!這當然是一種調侃,但是不自覺間就道出了教育的核心含義。

教育還是應該回到像孔子說的,孟子說的,包括蒙田說的,「教育不是為了適應外界,而是為了自己內心的豐富。」古希臘有個哲學家叫西塞羅,他說「教育的目的是讓學生擺脫現實的奴役,而非適應現實」。

教育,不僅傳授知識,更能提高個人修為,增加我們對生活的感受力,從而認知自己,並不斷提高自己。我認為,這是教育賦予重要價值和意義,也是指引我們前行。

5樓:春天的離開

教育的意義是培養社會需要的人才。

教育決定著人類的今天,也決定著人類的未來。人類社會需要通過教育不斷培養社會需要的人才,需要通過教育來傳授已知、更新舊知、開掘新知、探索未知,從而使人們能夠更好認識世界和改造世界、更好創造人類的美好未來。

百年大計,教育為本。教育是人類傳承文明和知識、培養年輕一代、創造美好生活的根本途徑。

中國將堅定實施科教興國戰略,始終把教育擺在優先發展的戰略位置,不斷擴大投入,努力發展全民教育、終身教育,建設學習型社會,努力讓每個孩子享有受教育的機會,努力讓十三億人民享有更好更公平的教育,獲得發展自身、奉獻社會、造福人民的能力。

6樓:angela韓雪倩

教育的意義是讓人明白作為一個人需要對人類社會的責任。

和義務。一個人只有明白自己的責任和義務,才能有成為一個有用的人的前提,只有完成自己責任和義務的人才能成為一個有用的人。這就是教育的目的。而一個人的責任和義務就是教育的主要內容。

教育就是一種有目的、有組織、有計劃、系統地傳授知識和技術規範等的社會活動。教育的根本價值,就是給國家提供具有崇高信仰、道德高尚、誠實守法、技藝精湛、博學多才、多專多能的人才,培養和養育經濟與社會發展需要的勞動力,培養合格公民,為國、為家、為社會創造科學知識和物質財富,推動經濟增長,推動民族興旺,促進人的發展,推動世界和平和人類發展。

教育在社會中起著相當重要作用,而教育又分為家庭教育、學校教育等等,這些教育加在一起對孩子的引導作用相當重要。

教育目的的意義是什麼?

7樓:謝老師教育課堂

教育目的在學校教育中的意義:

1、導向功能:

教育目的一經確立,就成為人們行動的指南,不僅為受教育者指明瞭發展方向,預定了發展結果,也為教育工作者指明瞭工作方向和奮鬥目標。

2、激勵功能:

教育目的是一種結果指向。有目的、有意識、有要求的教育目的能夠指引學校辦學方向和指導制定培養目標,進而激勵學校和教師為達成教育目的而努力工作。

3、評價功能:

教育目的既是一個國家人才培養的質量規格和標準,同時也當然是衡量教育質量和效益的重要依據。教育目的的評價功能可集中體現在現代教育評估或教育督導行為中。

4、選擇功能:

教育目的選擇功能集中體現在教育活動與教育內容的選擇上。任何一個國家的學校和教師都會無例外地根據教育目的的基本要求,決定哪些研究成果和社會文化可以進入教育內容,哪些則應受到批判和抵制。

教育目的的層次結構:

教育目的的層次性包括:國家的教育目的、各級各類學校的培養目標。

1、國家的教育目的:

國家的教育目的是國家對培養人的總的要求,它規定著各級各類教育培養人的總的質量規格和標準要求。

2、各級各類學校的培養目標:

培養目標是教育目的的具體化,是結合教育目的、社會要求和受教育者的特點制定的各級各類教育的培養要求。基礎教育的培養目標主要是為人的成長髮展奠定德智體各方面的基礎,高等教育的培養目標則是培養各種專門人才。

教育目的的含義是什麼?

8樓:小小魚魚愛旅遊

教育目的的名詞解釋是:

教育目的是把受教育者培養成為一定社會需要的人的總要求。教育目的是根據一定社會的政治、經濟、生產、文化科學技術發展的要求和受教育者身心發展的狀況確定的。

它反映了一定社會對受教育者的要求,是教育工作的出發點和最終目標,也是確定教育內容、選擇教育方法、檢查和評價教育效果的根據。

教育目的的功能:

1、定向作用。

教育目的規定了學校教育和學生髮展的根本方向,是學校辦學的根本指導思想,也是學生髮展的總方向,是學校教育工作的起點和歸宿,並制約全過程。學校只能根據教育目的辦學,否則,就會偏離正確的辦學方向。

2、調控作用。

教育目的規定了學校教育培養人才的基本質量規格,對學校教育內容和活動方式起選擇、協作、調節和控制作用。

3、評價作用。

學校辦學質量和學生髮展質量如何,可以有很多標準來衡量,但根本標準乃是教育目的。一般來說,凡是遵循並實現了學校教育目的的學校,其教育質量就高。相反偏離了教育目的,其教育質量就不可能高。

以上內容參考 百科—教育目的。

教育的意義

9樓:我們去看世界

教育的意義如下:

1、基礎的九年義務教育,價值在於解決受教育人群德育、智育、體育、美育、勞動教育、科學教育等的原始啟蒙。促使和幫助受教育人群具備接受和接納社會生活的基本技能。

2、隨後的中專、大學等中高等教育,價值在於解決受教育人群具備基本的科研、實踐、實驗、試驗、仿製、創新啟蒙。促使和幫助受教育人群具備和接納科學發明創造等專業化、工業化、標準化、資訊化等生產實踐的基本技能。

3、職業化教育和培訓,價值在於為社會工業化、產業化、經濟發展提供源源不斷的技能型人才保障。促使和幫助受教育人群懂得崗位作業工藝、培訓後上崗就業、接受和應聘各類職業崗位,獲得崗位作業基本技能。

4、中國有句俗語,十年樹木,百年樹人。揭示了教育的根本價值,就是給國家提供具有崇高信仰、道德高尚、誠實守法、技藝精湛、博學多才、多專多能的人才,為國、為家、為社會創造科學知識和物質財富,推動經濟增長,推動民族興旺,推動世界和平和人類發展。

5、自謀求個人的生存技能開始,到謀求國家利益、民族利益、人類命運持續科學化、幸福安全的高科技,用以造福人類,沒有止境。

教育的根本目的是什麼,教育根本目的是什麼?

我感覺教育的根本目的是教會人知道並做到 孝敬父母 尊老愛幼 兄仁弟恭 平輩相善 內理智待容人 善於處事 愛崗敬業 認真做事 通曉大義 愛國愛民。至於一加一等於二,只是佔第二位的。過去古人教課授業是有一個很完善的方法 體系的。簡單地說就是有三個步驟 教做人道理 教謀生手段 給一套謀生的工具。三字經 說...

教育的真正的目的是什麼,教育的根本目的是什麼

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