誰知道怎樣提高學習?怎麼樣提高學習?

2023-05-21 01:05:11 字數 5472 閱讀 3068

1樓:痦lg尺朙

一、認真安排好你的時間。首先你要清楚一週內所要做的事情,然後制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間,如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。

安排這些時間之後,選定合適的、固定的時間用於學習,必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課後作業。當然,學習不應該佔據作息時間表上全部的空閒時間,總得給休息、業餘愛好、娛樂留出一些時間,這一點對學習很重要。一張作息時間表也許不能解決你所有的問題,但是它能讓你瞭解如何支配你這一週的時間,從而使你有充足的時間學習和娛樂。

二、學習前先預習。這就意味著在你認真投入學習之前,先把要學習的內容快速瀏覽一遍,瞭解學習的大致內容及結構,以便能及時理解和消化學習內容。當然,你要注意輕重詳略,在不太重要的地方你可 三、充分利用課堂時間。

學習成績好的學生很大程度上得益於在課堂上充分利用時間,這也意味著在課後少花些功夫。課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維。 四、學習要有合理的規律。

課堂上做的筆記你要在課後及時複習,不僅要複習老師在課堂上講授的重要內容,還要複習那些你仍感模糊的認識。如果你堅持定期複習筆記和課本,並做一些相關的習題,你定能更深刻地理解這些內容,你的記憶也會保持更久。定期複習能有效地提高你的考試成績。

五、有可能的話,找一個安靜的、舒適的地方學習。選擇某個地方作你的學習之處,這一點很重要。它可以是你的單間書房或教室或圖書館,但是它必須是舒適的,安靜而沒有干擾。

當你開始學習時,你應該全神貫注於你的功課,切忌「身在曹營心在漢」。 六、樹立正確的考試觀。平時測驗的目的主要看你掌握功課程度如何,所以你不要弄虛作假,而應心平氣和地對待它。

或許,你有一兩次考試成績不盡如人意,但是這不要緊,只要學習紮實,認真對待,下一次一定會考出好成績來。通過測驗,可讓你瞭解下一步學習更需要用功夫的地方,更有助於你把新學的知識記得牢固。哦。

2樓:匿名使用者

從現在起,首先多留意身邊學習好的同學,吸收他們的學習技巧,其實提高學習能力,說到底,需要把握的是學習技巧,如果以前的基礎沒打好,「能力」是很難提高的。要多看書,找到學習的感覺,提高自己對學習的興趣,這才是最重要的。加油哦!

o(∩_o..

3樓:魘夢

學生正確的學習方法 兩千多年前孔子說過:「知之者不如好之者,好之者不如樂之者。」意思說,幹一件事,知道它,瞭解它不如愛好它,愛好它不如樂在其中。

好」和「樂」就是願意學,喜歡學,這就是興趣。興趣是最好的老師,有興趣才能產生愛好,愛好它就要去實踐它,達到樂在其中,有興趣才會形成學習的主動性和積極性,所以說:興趣是學習的不竭的動力源泉。

只要你在平日的學習中做到課前預習找出重難疑問;積極參與課堂活動,認真思考問題注意歸納,主動發言收集激勵因子,那麼你學習的興趣就會更濃厚,你一定會更加喜歡文化課程的學習的。 要想取得好的學習成績,必須要有良好的學習習慣。習慣是經過重複練習而鞏固下來的穩重持久的條件反射和自然需要。

建立良好的學習習慣,就會使自己學習感到有序而輕鬆。良好的學習習慣應是:耳、眼、腦、口、手並用,勤練習、多質疑、勤思考、重歸納、多應用,要注意總結規律性的東西,在學習過程中,要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言,並永久記憶在自己的腦海中。

另外還要保證每天有一定的自學時間,以便加寬知識面和培養。

4樓:曉淡

良好的學習方法+合理的安排時間+正確的學習態度 提高學習不是一天兩天的事,要持之以恆! 學習猶如逆水行舟,不進則退。

5樓:筺曹滎

學習是種技巧也是一種快樂!不要逼自己去做自己不快樂的事,這樣會扼殺你自己原有的美好天性!技巧和快樂從何而來!

我的方法只有一個!把起點放低一點!不要把目標定得太高,當你完成目前的小目標時就會從中獲得快樂利用快樂的動力去完成下一個目標!

6樓:小鷏

建議利用網路教育資源,三學苑學習卡。卡中包含小學一年級至高中三年級的全部課程,利用五步學習法快速提高孩子的學習成績。

怎麼樣提高學習?

7樓:匿名使用者

1.主動學習的習慣。

在別人不督促的情況下,要能主動學習,而且一學習就要求自己立刻進入狀態,投入其中,不要在學習的同時幹其他事或想其他事,比如邊學習邊聽**,這段時間聽**不能放鬆神經,只會適得其反。如果能長久地專心於學習,成績定會提高。

2.及時完成學習任務的習慣。

對於老師佈置的任務,要即時完成,這一點很重要,它相當於一個基本的學習起點,切忌似懂非懂,而且對於訂正不能得過且過,必須充分理解,最好再做一遍。

3.上課記筆記的習慣。

在專心聽講的同時,要動筆做簡單記錄或記號。這樣做既方便自己複習,也可以記住更多要點。但有時一節課不需要都去記筆記,更多的是需要理解、吸收老師講的內容。

另外,我要告訴大家,在學習方面必須循序漸進。學習任何知識,必須注重基本訓練,要一步一個腳印,由易到難,紮紮實實地練好基本功,切忌好高騖遠,前面的內容沒有學得十分透徹,就急著去學習後面的知識;基本的習題沒有做好,就一味去鑽偏題、難題。這是十分有害的。

8樓:梅林曉風

良好的學習方法+合理的安排時間+正確的學習態度 提高學習不是一天兩天的事,要持之以恆! 學習猶如逆水行舟,不進則退。

怎麼提高學習?

9樓:凱貓xry3對煤

自己先要有個好習慣。播下一種行為,收穫一種習慣,播下一種習慣,收穫一種品德,播下一種品德,收穫一種命運。在開啟自己智慧方面,要多學習,多讀書,瞭解世界最新科技動態,愛護地球,愛護生命,要有奇思妙想。

在科學方面,要對現代科技知識多鑽研,多探索,多嘗試,要知道現實世界,虛擬世界,理想世界的區別與聯絡,要熟練掌握電腦技術,以適應現代社會的需要。你的理想一定會實現!

怎麼提高學習?

10樓:杞青易

第一:要自信。很多的科學研究都證明,人的潛力是很大的,但大多數人並沒有有效地開發這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的一個方面。

無論何時何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,一個人如果失掉了自信,那他就會一事無成,而且很容易陷入永遠的自卑之中。 第二:

有科學的學習方法就可以在學習上做到事半功倍。 提高複習效率方面:有學習環節,學習態度、 學習方法。

你只要從現在把學習轉變了,學牢了,當然就簡單了,成績就會提高。每個人的基礎不同,學習態度也不同,所以要採用的方法也就不同。要把學習學好就得找到適合自己的學習方法,要根據自己的特點選擇適合的方法。

就可以取得進步。學習的方法應該是「百家爭鳴」「百花齊放」。 第三:

考試關鍵是自己對學科的掌握情況。基礎學科佔60%,中檔題主要考技能應用佔25%,高檔題佔15%主要是綜合能力、應用能力的考查,主要是區分高層學生。 考試,不要太緊張。

只要把分數看開點就可以了,否則太過於緊張的心情,是無法進行復習的。考試大家都緊張,其實不用害怕,不要緊張。 1.

全面複習的基礎知識(看課本)。 2.詳細分析存在的問題,做好查缺補漏的複習 3.

分版塊複習。做到同中有異,異中有同。 4.

專題複習。綜合能力的培養,拓展自己的應用能力。

11樓:弘若山

。以你自己的目標,基礎題儘量不丟分,中檔題儘量多拿分,難題儘量拿幾分。 這樣之後,我們的問題就轉化為怎樣做到:

基礎題儘量不丟分,中檔題儘量多拿分,難題儘量拿幾分。對於基礎題,首先是要細心 。一般來說,女同學都很細心,我相信你也不會例外。

萬一,我是說如果,那麼你就一定要克服,這絕對是重中之重的事!)把,平時多做一些題,高三時可以先將其他事放一邊,高考 後有的是時間和心情。在學有餘力的情況下,可以接觸適量難題,要牢記基礎題和中檔題才是自己大展身手的地方。

語文。老師會系統複習,跟著老師走,每天記憶一點,積小成多。 英語。

說來慚愧,本人英語成績徘徊在100左右,想必你一定遠勝於我。即便如此,仍獻上經驗若干。每天堅持做幾篇完型和閱讀, 其他的題型也可作適量。

數學。在此推薦一本書「五年高考,三年模擬」,此書題型較全面,答案較詳細,又是高考真題。儘量對於每一個公式、知識點都 要理解記憶,並加以運用。

好好利用這本書,多做題。 物理。做好過程分析,受力分析,理解並牢記各概念,多做題,作典型題目。

做高考試驗題,各個試驗點各個擊破。 化學。牢記方程式,牢記元素和物體的物理性質以及化學性質。

而這一切都反映在方程式上,所謂「擒賊先擒王」教材上的方程式要滾瓜爛熟,並適量補充一些課外的。其次是實驗,這也是重難點,一些實驗的基本操作、誤差分析、計算、連線操作等等。 生物。

就是背,背,背。熟悉教材。不過這要建立在理解的基礎上,並儘量聯絡生活實際。

每個月都要儘量將教材看一遍。理化也是一樣。 總之,熟悉教材,抓基礎。

怎麼提高學習?

12樓:真的兔子

這裡我向你說說我個人的學習方法, 我平時愛玩 , 但是上課的時候絕對不分神, 抓住課堂上老師所講的重點, 晚上在回去溫習下, 我感覺還不錯, 成績在全級前50名, 試試。

13樓:窩窩小墨

樓主你好: 習是學習的重要環節,複習方法的得當與否,決定了複習的質量,直接影響著學習的效果和考試成績,那麼怎樣才能搞好複習呢? 一、夯實基礎 複習過程是掌握知識的高階階段,複習質量的優劣,取決於基礎知識的掌握程度。

所以,在平時學習新知識時,應按正常的進度「穩紮穩打」,「步步為營」,打好基礎。對基本概念、基本規律、基本方法要全部理解和掌握。絕不能在學新知識時,一知半解,「囫圇吞棗」,成為「夾生飯」,指望到複習時進行彌補,那樣會為全面掌握知識設下障礙。

本單元學過哪些基本概念、基本規律等; 2. 找出知識點之間的聯絡與區別,並列出知識網路,寫成提綱或畫出圖表; 3. 本單元知識的重點、難點、疑點、注意點、考點和熱點; 4.

本單元中的實驗掌握得如何; 5. 本單元還有哪些知識沒有掌握或掌握得不牢。 三、查漏補缺 複習時,在自己歸納的基礎上,再和老師全面系統的總結進行對照。

查出漏缺,分析原因,從而完善自己的歸納,進一步加強對知識的理解,弄懂還沒有搞清楚的問題,透徹理解和掌握好全部基礎知識。 通過以上第二和第三兩個環節,主要是把以前所學的分散的、個別的、孤立的知識聯絡起來,變成系統的知識,從而對知識的理解和掌握產生質的飛躍。 四、揣摩例題 課本上和老師講解的例題,一般都具有一定的典型性和代表性。

要認真研究,深刻理解,要透過「樣板」,學會通過邏輯思維,靈活運用所學知識去分析問題和解決問題,特別是要學習分析問題的思路、解決問題的方法,並能總結出解題的規律。這樣,才能舉一反三,觸類旁通。 五、精練習題 複習時不要搞「題海戰術」,應在老師的指導下,選定一本質量較高的參考書,通過解題來提高思維能力和解題技巧,加深對所學知識的深入理解。

在解題時,要獨立思考,一題多思,一題多解,反覆玩味,悟出道理。要善於在解題中發現自己的不足,並找出根源,加以充實;要善於在解題中總結解題的規律,提高解題能力。這樣,才能以一當十,以少勝多。

六、總結提高 對於複習後的跟蹤測驗,目的是檢查複習效果和培養同學們的應試能力,因此,應該認真對待。在老師分析試卷的基礎上,進行自我總結,主要總結思維方法和學習方法,找出學習中存在的問題和不足,明確今後的努力方向。 【希望樓主採納哦】o(∩_o

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