請教一個關於「心理戰術」的問題。

2023-05-10 21:40:08 字數 2040 閱讀 2236

1樓:匿名使用者

只要在大群體裡,都不難發現這樣的現象,看見或感覺到有這類現象的產生是正常的,並非完全不可能。

老師之間的事,像是晉升機會、同行間的競爭,想爭取上級或教育部的注意力和口碑、或爭取某些學術方面的成就,這些是學生不會輕易知道的,但老師畢竟還是人,也會採取一些人的方法去競爭和抵制,給自己製造得分的機會,並非不可能。

老師想輕易擺弄學生對另一位老師的看法也要看學生年齡層在哪個階段,老師品德好不好、教學認不認真、態度誠不誠懇學生是能夠感受到的,有智慧和辨別能力的學生不會輕易受擺佈。老師之間的事學生也最好不要插手,是是非非不是表面我們能看到的,明哲保身才是上道。老師固然負責授業傳道,品德好的學生當然可以效法,可是如果碰上品德行為操守有待權衡的,學生不如不響應,只吸取知識。

除非該老師嚴重到影響授課,講八卦不傳知識,學生可以一告到校長,事半功倍。

2樓:聰明的豬腦

樓主,我可能就是你說被造謠的那個學生。

這是損人利己的心理,不要學。

事實勝於雄辯,相信吧!

戰術心理手段有哪些

3樓:

親親 您好

常用的手段有:(1)知己知彼,以己之長,攻彼之短;(2)出其不意,攻其不備,先發制人。通過先發制人的攻擊,破壞對方的行動計劃.掌握比賽主動權;(3)誘使對方麻痺大意,或向對方施加精神壓力,造成其心理負擔;(4)消耗對方的精力,保持我方穩定的情緒;(5)通過暗示,給我方隊員以鼓舞和信心。

心理戰術簡介

什麼是心理戰術?

4樓:白又又

心理戰術-用計謀達到自己某種目的方法。

在談判中,用心理戰術是很平常的事情,因為對方都有自己各自的底價,而且都在爭取自己最大的利益。生意交往中,往往會碰到這樣一些人,或倚仗於強大的經濟實力,高高在上,盛氣凌人;或有眾多的客戶可供選擇,而悠然自得,看鳥蚌相爭坐收漁利;或掌握著關鍵的商業機密,待價而沽,牟取暴利;或久經沙場,老謀深算,故意耍弄威風,令對手誤入陷阱。面對這些強硬的對手,稍有不慎,不僅生意難成,反會落下無限的懊惱與悔恨。

因此,探索與強硬對手交鋒並從中取勝之道,必令人大開眼界,受益無窮。這裡根據強手型別,僅撰四法,藉以拋磚引玉。

至於怎樣把握好這種心理戰術,這需要從不斷得實踐才能實現。可以多看看對方怎樣幹,然後,找到對方的弱項攻之,突出已方的優勢。而心理戰術可以從其臉部表情中進行擴充套件。

5樓:素秋英環胭

就是在心理的比拼上戰勝對方,比如一件事情你和對方都很不爽,但是又事情不能開啟來講,那你們一直僵著,現在就需要心理戰術,第一個忍不住的人就輸了。

6樓:哇塞腦洞大開

10個能讓別人喜歡你的心理戰術!

什麼樣的人善於打心理戰術,怎麼對抗心理戰術?

7樓:左阿涼

心思特別縝密的人,對付這種人,你要比他更縝密才行。

8樓:冬天又飄飄

談判專家善於打心理戰術,要對抗心理戰術,你就是一聲不吭一問三不知。

9樓:網友

最簡單直接的對抗心理戰術的話,就是不用去搭理。

10樓:明靖易

對於他心理戰術,我們要時刻警惕。

11樓:東園姐姐說情感

這個可能如果男生的話,不怎麼長。鬍子的愛打心理戰術女生的話嗯不好觀察。

什麼是心理戰術?

12樓:易書科技

心理戰術,是指通過威懾、麻痺、迷惑等動作,使對手產生心理壓力、煩躁不安、情緒紊亂、盲目自信或喪失自信等消極情緒,誘使對手在錯誤心態支配下產生錯誤的戰術動作。心理戰術的核心是心理干擾,其形式與手段多樣,主要目的是確立自己的心理優勢。

心理戰術的特點

心理戰術的概述

問關於心理的問題,問一個關於心理的問題

給她看一些關於心理方面的電影,影片內容如你所說類似她那種心理的病人與心理醫生的解釋,看些教育方面的書 好玩的地方玩玩,問一個關於心理方面的問題。這是一個惡性迴圈 覺得自己表達能力差 就不想說話 導致表達能力更差 其實你的表達能力並沒有那麼差 至少以你提問的內容而言 表達得還是很清晰簡練的 要改變這個...

一個關於心理的問題

1 需要先了解你的性格 你是不是個愛吃醋的人呢?2 為什麼事情而吃醋?3 吃醋這種感覺的持續時間,強度怎樣?4 其他一些現象。舉個例子。比如你是一個大大咧咧的女孩子,很少斤斤計較,當你的好朋友和另一個女孩熱火朝天聊天忽略了你,你也不會不高興。但這個他和另一個女孩聊天忽略了你,你卻很酸,傷心,生氣。而...

我想問一下關於心理學的問題,問一個關於心理學的問題

需要先有一個大概的認識,然後想想你學好心理學的目的的什麼,是為了幫助那些人,那麼你就能有大概的方向了 先看心理學基礎 對它先有個理性的認識吧 心理學的門類的bai確很多,我 du個人認為有些zhi是偏理的,如實驗心理學dao 臨床 迴心理學 心理答測量等等。但有些又是偏文的,如教育心理學 管理心理學...