1樓：普海的故事
數學的考察主要還是基礎知識，難題也不過是在簡單題的基礎上加以綜合。所以課本上的內容是很重要的，如果課本上的知識都不能掌握，就沒有觸類旁通的資本。
1、對課本上的內容，上課之前最好能夠首先預習一下，課後針對性的練習題一定要認真做，不能偷懶，也可以在課後複習時把課堂例題反覆演算幾遍，畢竟上課的時候，做好課堂筆記。「好記性不如賴筆頭」。對於數理化題目的解法，光靠腦子裡的大致想法是不夠的，一定要經過周密的筆頭計算才能夠發現其中的難點並且掌握化解方法，最終得到正確的計算結果。
2、其次是要善於總結歸類，尋找不同的題型、不同的知識點之間的共性和聯絡，把學過的知識系統化。舉個具體的例子：高一代數的函式部分，我們學習了指數函式、對數函式、冪函式、三角函式等好幾種不同型別的函式。
但是把它們對比著總結一下，你就會發現無論哪種函式，我們需要掌握的都是它的表示式、圖象形狀、奇偶性、增減性和對稱性。那麼你可以將這些函式的上述內容製作在一張大**中，對比著進行理解和記憶。在解題時注意函式表示式與圖形結合使用，必定會收到好得多的效果。
3、最後就是要加強課後練習，除了作業之外，找一本好的參考書，儘量多做一下書上的練習題(尤其是綜合題和應用題)。熟能生巧，這樣才能鞏固課堂學習的效果，使你的解題速度越來越快。
4、學習過程中難免會做錯題目，不管你是粗心或者就是不會，都要習慣性的把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個獨立的錯題集，當我們進行考前複習的時候，它們是重點複習物件，因此你既然錯過一次，保不準會錯第二次，只有這樣你才不會在同樣的問題上再次失分。
2樓：匿名使用者
沒有樓梯怎麼上房揭瓦呢？你看缺那蹬就不拿蹬麼！
怎麼學習數學？高中數學是不是非常的難？
3樓：一紙荒誕
學習數學必須要循序漸進，千萬不能一口吃成一個胖子，高中數學不是很難，只要按照老師的步伐學習就沒有問題。
4樓：羅文
在學習數學的時候需要保持頭腦清醒，在上課的時候好好聽講，多背一些公式，記住基礎知識點，多刷題，要學會給予反三就能夠學好數學了；是的，高中的數學是比較難的，有很多不容易理解的地方，遇到不懂的問題一定要及時去問老師，不要不懂裝懂。
5樓：雙子小黑嘿
一定要多讀題，要將知識點羅列出來，然後要進行一個準確的定位，要知道如何運用這些知識點。難度屬於中等，這個時候你不要自己嚇自己。
為什麼高中數學難度比較高？高中的數學該怎麼學？
6樓：星了
這是因為高中的學習知識點比較多，而且學習的相對來說是比較全面的，涉及到的知識內容也較廣，要具有非常強大的學習能力才能夠完成。首先就需要在課堂上做好相應的筆記，跟老師之間形成很好的溝通交流，對自己不懂的知識點進行全面的掌握，要多刷題多做題，多見識一些沒有見過的題型。
7樓：沒結婚呢
這是因為高中數學所涉及到的知識內容點相對來說是比較廣泛的，而且這個難度可以有助於學生們形成良好的學習習慣，提升他們的能力以及思維能力。高中的數學首先就要掌握住課堂上的重點，然後進行全面的學習，知識點疏通之後多做題多刷題。
8樓：歧山蘭
因為高中數學的整體都是非常有邏輯性，並且知識點也是很繁雜，需要理解的東西很多，高中數學還是需要多練題，多刷題。
9樓：匿名使用者
那是因為高中的時候還沒有學到大學數學。
高中數學很難，應該怎麼有技巧的學習呢？
10樓：小阿星
首先應該提高對數學學習的積極性，然後也應該學會舉一反三，總結相應的答題技巧，然後也應該多做練習，這樣就能夠提高數學方面的水平和成績。
11樓：浩海永寧
掌握學習技巧，根據自己的學習習慣制定規劃，還有短期目標，這樣就能有技巧的學習，快速提高成績。
12樓：魚與魚塘
要多總結，你可以在學習過程當中總結出一些經驗，這樣就能夠較好的把題目做出來。
13樓：工藤新一毛利蘭和魔方
不是它太難，而是你對它沒興趣。
14樓：心若無棲乄
想要提高數學基礎，規劃好時間與制定計劃十分重要。高中生數學基礎差，其實這大部分的原因主要還是對課本的知識點沒有學習透徹，掌握的程度也並不深入，從而導致數學成績一直都沒有機會提升上來。所以平時的學習時間就要合理安排，利用好時間對課本里的知識進行多次的梳理和鞏固，課堂上認真聽老師講數學知識點，即使聽不懂也要學會做好筆記，課下勤思考，多請教身邊好同學或者是老師。
針對課本里的所有例題，基礎差的同學都不要忽視，要多去專研它們，瞭解以及掌握好這些題目所要運用到的知識點。
除了規劃好時間，還要認真制定好計劃。譬如每天或者是每週對課本里的章節要認真仔細複習好，比較難的章節更是要反覆多次地看以及思考。對於每一個章節的公式、理論或者是定理的推導過程，都要清晰掌握好，並且對於課本的所有知識點要學會舉一反三，切莫一根筋的學習。
堅持題海戰術，多練習數學題。高中生想要告別數學基礎差的自己，平時除了要好好上課之外，課下的時間要多去練習做數學題，畢竟題海戰術對於提高成績有一定的幫助。做題的過程中，倘若遇到不懂或者很難的題目，自己千萬不要退縮要學會迎難而上。
看到難題要反覆多次地去看去思考，認真地揣摩這些題要運用到的是哪些知識點理論或者是公式等。實在不懂做的話，就要積極主動地請教老師或者是數學成績優異的同學，不要一個人悶聲學習，畢竟這樣的學習是一點兒效果也沒有。
提高數學基礎，平時練習或者是考試時做錯的題目都不可小覷，所以我們學生也要為自己準備好一本專門記錄錯題的本子。積累日常錯題以及考試時遇到的難題，重新梳理這些題目所要運用到的知識點，並且針對這型別的題目再多去尋找類似的題進行多次練習，直到自己完全弄懂為止，往後在遇見這些題目也可以應付自如，輕鬆解決。
高中數學為什麼這麼難學？
15樓：寶飛柏郗欣
1、上課前要調整好心態，一定不能想，哎，又是數學課，上課時聽講心情就很不好，這樣當然學不好！
2、上課時一定要認真聽講，作到耳到、眼到、手到！這個很重要，一定要學會做筆記，上課時如果老師講的快，一定靜下心來聽，不要記，下課時再整理到筆記本上！保持高效率！
3、俗話說興趣是最好的老師，當別人談論最討厭的課時，你要告訴自己，我喜歡數學！
4、保證遇到的每一題都要弄會，弄懂，這個很重要！不會就問，不要不好意思，要學會舉一反三！也就是要靈活運用！作的題不要求多，但要精！
5、要有錯題集，把平時遇到的好題記下來，錯題記下來，並要多看，多思考，不能在同一個地方絆倒！！
總之，學時數學，不要怕難，不要怕累，不要怕問！
高中數學為什麼這麼難學
16樓：懂了許多
是的。隨著年級的增長，數學難度係數也逐年增加，因為很多題目講究的是技巧和變通，很多巧妙的方法要掌握，還要會舉一反三，當然就難了。
知識擴充套件：因為高中數學和以前所學的數學不同，小學和初中數學就那麼幾塊知識，而且有時多做點題就可以了。但高中數學不同，不僅僅是肯花時間就行，.而且知識點多且雜。
可以看看高考卷，所考題型也就那幾塊，不像平時一些卷子為覆蓋知識點出得又怪又深。三角函式，公式是最重要的，公式記不熟，什麼都是枉談，概率不會太難，大不了一次數來，重在細心，不要漏數，數列上，就講求方法了，包括待定係數，累加，累乘，錯位相減等方法，可以找相關題目練手。空間幾何，要計算的建議你用向量法做，節省些時間，當然證明多還是解析法快。
難的是導數和圓錐曲線，對於這樣的題，不會就不要多花時間，一般掌握了基礎知識，第一問還是會答的，該得必得，把能拿到的分努力拿到就行了，成績也絕不會太差。
17樓：匿名使用者
我有一個好方法，希望可以幫得到你。
助你在短期內提高分數。
做解析幾何的時候一定要明白這門學科的特徵，他是用代數方法研究幾何問題，因此做解析幾何的時候一定要注意畫圖，重檢視形給你的已知條件，所以你在做任何解析幾何題目中一定要看好題，畫好圖，才能找到解題思路。
如果基礎比較薄弱，應該在基礎上下工夫，不要跟著老師或者其他同學猛攻大題、難題、怪題，要在小題上下工夫，任何一個高樓大廈都是由一磚一瓦建成的，所以是不是在一磚一瓦上下工夫，那麼怎麼下這個工夫呢？現在你說我把課本重新再來一遍，已經晚了，那麼怎麼辦？最好你找一些過去的、各省市的模擬考題，通過這些模擬考題，你不要做那個大題，你專門看前面的選擇，根據現在的通常情況，每一套的選擇題12個，填空題4個，16個題，如果你的水平弱你就看前十個選擇，前兩、三個填空，那麼通過火力偵查，發現漏洞，及時彌補，不是多做題，而是多看題，多想題，多思考一些問題，你才能夠彌補，否則的話一見到考題你沒見過就會發暈就做不出來了。
所以靠這種辦法能夠短時間內提高一些成績。
18樓：匿名使用者
只要自己擅常走自己的路，概括，時常總結你會是最棒的///
高中數學怎麼學習？怎麼學好高中數學？
數學。1.我覺得是比記歷史什麼的好記，記好幾個公式，萬用。2.注意上課那四十分鐘，聽老師解題過程，注意去體會老師解題的思路，突破口，不要在聽題過程中糾結計算的具體每步的結果，注意記思路，計算的簡便方法也要適時適當記憶。3.課後要聯絡相關題，不用求多，還是思路，專題練習吧，一類題知道就不用繼續糾纏了，...
沒有基礎高等數學能學好嗎，沒學高中數學可以學高等數學嗎
高等數學的基礎是初等數學,例如算術 代數 平面三角 平面幾何 立體幾何 平面解析幾何,沒有這些基礎和物理學等基礎知識,沒法學習高等數學.沒學高中數學可以學高等數學嗎 高中數學怎麼學?高中數學難學嗎?數學這個科目,不管是對於文科學生還是對於理科學生.都是比較重要的,因為他是三大主課之一,它佔的分值比較...
高等數學比較高中數學，哪個難學？蹭貼的能別來嗎？
高等數學比高中數學更難，內容更豐富，更專業。如果是工科的還相對簡單點，理科尤其是數學專業的就更難了。高等數學的基礎是極限和微分，有各種法則，積分反而好算一些。高中數學更貼近生活，有點導數和簡單積分，比高等數學好學多了。不過，只要肯學，還是可以學明白的。這有可比性麼。一個是大學學的，一個是高中學的，就...