1樓：鄭芬多老師
教育科學研究的本質特徵是創新。
教育科學研究方法是指研究教育現象及其規律所採用的方法。中國教育科學研究方法是以馬克思主義為指導﹐採取多種方法﹐以探求教育內部各要素之間和其他事物之間的關係﹐以及教育的質與量之間的變化和規律。
2樓：冬夏
教育研究的本質特徵就是指人們運用科學的方法探求教育事物本質和性質，摸索和總結其教育規律，取得科學結論，解決教育問題，促進教育事業發展的研究活動過程。
教育是以教育科學理論為基礎，以教育領域中發生的現象為物件，以探索教育規律為目的地創造性的認識活動。簡言之，是用教育理論去研究教育現象，探索新的未知規律，以發現新情況，總結新經驗，為實施素質教育，深化教育改革服務。
3樓：梅雨時節
教育研究的本質特徵實際上是對一個教育心理學的研究和教育行為學的研究。也是對人培育過程的一個研究。
4樓：嗯嗯好的
教育研究的本質特徵，他就是為了更好的教育意義，人，為國家培養這個優秀的人才，讓學生們的心理更加的健全。
5樓：渾雋
究的本質特徵就是要服從於教育，服從於學生。
6樓：獨傲風行
教育研究的本質是使我們傳統的教育能夠發揮到極致的作用，不止要教書，還要育人教書和育人，怎麼才能良好的結合？怎麼樣才能讓青少年更好的做懂事？學會做人，學會做事。
7樓：窮小子丶男人
教育研究的本質特徵是屬於為了更好地進行教育的分析和教育的傳遞。
8樓：春暖花開
研究的本質就是對教育現象叫袁磊進行適當的研究，包括我們說教和學，同時進行研究。
9樓：帳號已登出
教育究竟的本質特徵是什麼？就是培養新一代人，讓他有文化有知識。
10樓：楣弼
就是提高人們的生活啊生活，**，引導人們走向更高的生活水平。
11樓：網友
叫你王哥的本質，首先現在只有提高學生的水平，教育的本質德。
12樓：月影含秉
教育研究是非常重要的。
這對於我們開展教學活動有著重要的作用。
13樓：斐吉敏
教育研究的本質特徵的話就是為了教育更好的進行。
14樓：於文翰
教育研究的本質責任包括了多少個方面多個內容。
15樓：介曼青
教育研究的本質特徵是以教會他人為目標。是教育的本質特徵。
16樓：小郜子呀
教育研究的本質特徵是什麼？以孩子健康學習為標準。
教育學研究的核心內容是?
17樓：芒果學姐
教育學研究的核心內容是學習過程。
教育學是一門研究人類的教育活動及其規律的社會科學。它廣泛存在於人類生活中。通過對教育現象、教育問題的研究來揭示教育的一般規律。
教育學的研究物件應是以「教育事實」為基礎，在教育價值觀引導下形成的「教育問題」，其目的在於探索和揭示教育活動的規律性聯絡，以服務於教育實踐。
教育問題的提出標誌著教育學的萌芽；教育問題的發展是推動教育學發展的內在動力，教育問題的轉換表明教育學研究傳統和正規化的變革；對同一問題的不同回答就形成了不同的教育思想和教育觀念及其派別。教育學研究要有「問題意識」，防止「虛假問題」的出現，不斷地深化問題。
實踐該問題就是教育學的學術性與實踐性關係問題。從理論上說，二者是統一的，沒有學術性，沒有理論的完備和透徹，教育學就不能起到指導實踐的作用。
而脫離了實踐，不能指導實踐的教育理論也肯定淪為空洞的概念思辯和事實分析，不復為真正的學術。從實際情況來看，在世界各國這兩者都存在著不容忽視的脫離現象，其結果是兩敗俱傷。
克服這種現象的策略大致有：充分認識任何教育實踐都是蘊含著教育理論的，不存在不受教育理論制約的教育實踐；堅信任何真正的教育學研究都應以教育問題的確定、分析、解釋或解決為目的，不應是抽象的、空洞的和無味的概念思辯和事實分析。
明瞭教育學研究之所以能夠對教育實踐起指導作用，是因為它是反思教育實踐的知識基礎，併為之提供新的教育知識，作為轉變觀念、創新制度和規範行為的基礎。
18樓：恥灬勇
當然是教育，教育就是培養人的活動，那教育學研究的核心就是怎樣培養人。
19樓：田野俊傑
教育學是以教育現象、教育問題為研究物件，歸納總結人類教育活動的科學理論與實踐，探索解決教育活動產生、發展過程中遇到的實際教育問題，從而揭示出一般教育規律的一門社會科學。教育是一種廣泛存在於人類社會生活中、有目的培養人才的活動，教育學的研究具有客觀性、必然性、穩定性、重複性、現實性、辨證性、科學性。
20樓：匿名使用者
通過對教育現象和教育問題的研究，去揭示教育規律。
21樓：風兒lamp沙兒
教育學研究的是是人類教育現象和問題，以及教育的一般規律。是教育、社會、人之間和教育內部各因素之間內在的本質的聯絡和關係，具有客觀性、必然性、穩定性、重複性。如教育與社會的政治、生產、經濟、文化、人口之間的關係，教育活動與人的發展之間的關係，教育內部的學校教育、社會教育、家庭教育之間的關係，小學教育、中學教育、大學教育之間的關係，中學教育中教育目標與教學、課外教育之間的關係，教育、教學活動中智育與德、體、美、勞諸育之間的關係，智育中教育者的施教與受教育者的受教之間的關係，學生學習活動中學習動機、學習態度、學習方法與學習成績之間的關係等等都存在著規律性聯絡。
教育學的任務就是要**、揭示種種教育的規律，闡明各種教育問題，建立教育學理論體系。
教育學的研究物件是什麼
什麼是教育學的研究物件？
什麼是教育研究？教育研究的特點有哪些？
22樓：考試資料網
教育研究是人們為了獲得對教育理論和實踐問題的深入認識而進行的科學探索活動。教育研究的特點有：客觀性，科學性，系統性，綜合性，和可檢驗性。
教育學是什麼？畢業了幹嘛,教育學研究生畢業後做什麼工作？
教育學主要學習教育理論基礎，尤其掌握心理教育的基本知識與基本技能，同時具有人文社會科學 自然科學等方面的基礎知識。教育學是研究學生和所教知識的一門學科！畢業找工作那要看您所學專業及喜歡什麼工作了，這兩樣是最重要的。我學的是電子通訊，現在在為教師職業資 做準備，但是我並不喜歡教師證的職業。沒辦法啊！社...
教育學考研研究方向問題教育學考研專業方向有哪些？
教育學碩士的學習情況以及就業前景的介紹 教育學碩士的學習情況以及就業前景的介紹 北師大嘉華三人行 專業名稱 主要課程 學制 授予學位 主要方向 就業前景 教育學原理 馬克思主義經典著作選讀 科學社會主義的理論與實踐 碩士生英語 教育學原理 教育社會學 中外教育史專題 教育心理學基礎 教育科研方 教育...
愛情的本質特徵是什麼，愛情的本質是什麼？
愛情就是讓人忘記時間的快樂，兩個人彼此擁有獨特的甜蜜。這是他人無法感受的到的。平等互愛性，純潔嚴肅性，專一排他性，強烈永續性 愛情的本質是兩個人在一起的那種感覺，有話說話，沒話也能開心的那種，愛情裡面沒有主角和配角，只要倆人在一起開心幸福就好。愛情的本質是什麼？20 1，愛情很多時候是交換需求，很多...