1樓：匿名使用者
呵呵 先將資料分成雌性和雄性兩組，再比較分別在這兩組中不同元素在不同器官的積累含量是否有差異，我沒看到你的資料，雖然是離散的，但只要是定距變數就可以用方差分析，如果不是定距變數，還可以藉助非引數檢驗來分析，具體步驟見資料再說。
2樓：在前進路上
雖然對你說的離散度不是很瞭解，但我猜應該是一個百分比的資料（記為p），你的目的是要比較不同元素在不同性別的不同組織上的p是否存在差異？你這裡涉及了性別和組織兩個變數，這兩個變數可視為分類變數，而百分比是非連續的變數，無法採用一般的方差分析方法。
3樓：春芽札記
我的畢業**就是用spss進行資料分析的，可以放在一起進行多因素方差分析的。方差分析有很多種，而且spss也不是一句兩句就能說清楚的，建議你最好是看看統計學的書，還有多研究研究裡面都是英語，我具體也忘了那個英語怎麼拼了，呵呵。
不管怎麼說，你能自學成才還是不錯的，呵呵~
4樓：匿名使用者
可以放在一起比較，並做類比論證。
5樓：匿名使用者
介紹你一本書看。
在介紹你一軟體。
呵呵~~~祝你學的好。
6樓：匿名使用者
~~~我spss考試全班第二呢 卻什麼也不知道 可惡的大學！
7樓：匿名使用者
你的情況實在是難說。
spss運用的教程推薦？需要資料統計，聚類分析，迴歸等。
8樓：山茶泡泉
通過軟體操作加實戰案例教學，對常用的科研統計分析方法進行講解，手把手教授 spss 軟體操作。 讓學員不再為統計頭疼，可獨立解決臨床科研常見的統計問題。
這門課你將收穫。
1. 掌握統計學核心基礎理論；
2. spss 資料庫的構建及資料管理；
3. 利用 spss 進行資料的描述性分析；
4. 掌握四大檢驗分析及結果解讀：t 檢驗、方差分析、卡方檢驗以及非引數檢驗；
5. 掌握roc 曲線的繪製和解讀。
課程目錄：資料分析之美。
為什麼學習統計學及統計誤用現狀。
統計學核心概念。
計量資料統計描述。
計數資料統計描述。
統計學核心思想解讀。
9樓：匿名使用者
我在自學 用的張文彤的 基礎和高階 是不是過時了點。
10樓：翁慨
我可以給你發幾個教材，之前我們老師給我們的。你留個郵箱就可以了。
spss統計分析得出某個問題影響因素的原理是什麼
看你表bai達的真是吃du力。你說的原理zhi應該是最初最原始要發dao現這些影響因素時回的一種實驗設計答的方法，即一個是空白組，沒有影響因素的組，另一個是實驗組，也就是新增有影響因素的組，通過兩組結果對比是可以發現是不是新增的影響因素有作用。但如果是問卷設計，那一般設計的問題上大多通過一些二手資料...
如何用spss19 0做描述性統計分析
spss裡面抄的描述統計主要在analyze 襲 descriptive裡面，其中bai有描述統計 頻數統計 交du叉分析等zhi 公司的資本結dao構與盈利能力光靠描述統計好象是不夠的吧，你需要建立一個模型來分析結構和盈利能力的關係，建議用迴歸分析。analysis descriptive 資料分...
怎麼樣用spss統計分析李克特量表表示的調查問卷，資料已經錄
請lz在spss上方尋找analyze選項 frequencies 頻數分析法 把要計算的資料點入variable s 內,在statistics裡選擇mean 和std.deviation兩個選項,計算出的結果就是頻率和標準差了.當然你要根據你設計的李克特量表的rows和columns做處理.用因...