1樓：has小店
學習新知識。
開拓眼界。練習意識與配合。
鍛鍊自己的gank能力，學會懂得把握時機。
辯論會材料： 小學生上網是利大於弊還是弊大於利
2樓：網友
我方觀點認為小學生上網有益。
首先網路可以開闊我們的眼界。
就拿查資料舉例子好了。
如果沒有網路。
去通過書籍找資料的話恐怕會浪費時間。
況且網路是獲取資訊的最快捷方式。
比如看新聞了解國內國際大事。
對生活很是方便。
作為21世紀主力軍的我們。
務必要跟上科技時代的腳步。
設想一下。如果未來不會通過網路來學習工作。
那麼一個人怎能在社會上立足？
更何況，***爺爺曾說："計算機要從娃娃抓起"
試問對方辯友否認此言嗎？
3樓：手機使用者
我認為利大於弊，如果碰到了一個難題，要去追討，用電腦就可以一下子找到，如果要去圖書館，從而就可以省去來回的時間和找的時間。網路可以將全世界的範圍大大縮小，網路可以製造一個給人類五彩繽紛的世界，網路可以讓人與人之間多一些關愛，試問對方是不是也有這樣的想法。
根據語境填寫恰當的成語.小學生上網利大於弊，還是弊大於利？看，參加辯論會的正反雙方你來我往，（）。
4樓：windy小梁
互不相讓，語驚四座，不甘示弱，旗鼓相當。
5樓：匿名使用者
難分伯仲，滔滔不絕，出口成章，旗鼓相當。
（不知道對不對，僅供參考）
6樓：嗨
互不相讓，語出驚人，毫不遜色，各有千秋。
7樓：寒墨流霜
針鋒相對 一針見血 不甘示弱 旗鼓相當。
網路對學生學習的弊大於利一辯辯詞 15
8樓：網友
大概做工精細5呃呃u杜甫復讀輔導員看電影街道口一人一份。
上網對小學生有害，要一針見血，也可以想想對方可能提的難題。
9樓：沈易融
死了就不痛了！嘻嘻%^-
10樓：網友
網上有很多不良**，雖然小學生有自制力，但小學生還是有好奇心的。網上有許多遊戲，小學生很容易迷戀上網，從而影響學習。
辯論會:科技發展利大還是弊大?(我是利大)(高分懸賞100分)(辯論高手來)
11樓：嫼框眼傹丨
醫學：沒有現在醫學的高科技不斷更新發展，那麼我們現在只能在家裡躲避豬流感，社會都將停止運轉，試想真的變成那樣了，我們現在還能坐在這裡做這個辯論會嗎？
環保：高科技與環保並不相悖，相反是緊緊相連的。如果沒了環保技術的不斷更新發展，使垃圾分解更快速環保，資源得到更有效的再迴圈利用。
不然的話，也許現在我們是坐在垃圾堆上舉辦這次辯論會了。
暫時只想到兩個，等會想到再補上吧。
12樓：彐火二厶鬼
醫學：如果不發展，也許人類即將在這次h1n1型病毒流感中滅亡。（具體資料自己找）
洗車：想想古代的郡主為了出嫁，甚至要走幾年的時間。（具體人物自找）網路：說古今軍事。（資料自找）
環保：說地球以外的大環境。多說無益……
13樓：匿名使用者
如果沒有科技，那我們現在從北京到海南，要走幾年。
1． 必要性。這是一個知識經濟的時代，資訊正在以前所未有的速度膨脹和**，未來的世界是網路的世界，要讓我國在這個資訊世界中跟上時代的步伐，作為21世紀主力軍的我們，必然要能更快地適應這個高科技的社會，要具有從外界迅速、及時獲取有效科學資訊的能力，具有傳播科學資訊的能力，這就是科學素質。而因特網恰恰適應了這個要求。
***爺爺不是說："計算機要從娃娃抓起"嗎？ 2． 實用性。
網路世界資源共享，它就像一個聚寶盆，一座取之不盡用之不竭的"富金山"，誰勤於在這座金山上耕耘勞動，誰就會有所得。你可以從中最快地查詢學習資料，可以學會更多課堂外的知識，並靈活地運用課內知識，促進思維的發展，培養小學生的創造力。上網還可以超越時空和經濟的制約，在網上接受名校的教育，有什麼問題，你也儘可以隨時通過網路得到老師的指導。
而且網際網路上的互動式學習、豐富的三維圖形展示、語言解說等多**內容，使得學習變得輕鬆、有趣，這可是任何教科書都不可能具備的哦！另外，網路上以英語的使用率和內容為最多，分別為84%和90%，這將會促使我們更積極地去學習英語，這難道不好嗎？ 3． 現實性。
每所中小學建立電腦教室，普及網路知識，推動小學生家庭上網，實現遠端教育與知識共享是為了培養小學生學習和應用資訊、技術的興趣與意識，培養我們獲取、分析、處理資訊的能力，這已成為勢在必行了。再看看我們身邊，學校的**不正搞的紅紅火火，王老師不也建議大家多多去學校的**看一看嗎？班級的**不也都在緊鑼密鼓的製作嗎？
如果上網不好，為什麼要建這些**呢？ 的確，作為一種新生事物，我們相信，網路存在著一些弊端，但小學生處在學校的教育之下、在老師的正確引導和家長的指點下，必能使我們以一個正確的心態來應用網路這種工具科技發展也能給人類帶來災難，比如熱兵器取代冷器使戰爭更加殘酷，這些現代化科技發展的**一旦被戰爭狂人撐握的話就會成為災難，二次世界大戰就是這樣。
14樓：匿名使用者
你可以說好處還有一點提醒你，我們老師說醫技不代表科技！！！環保是，你可以說是人類中的敗類破壞環境可你們為什麼說科技不好哪？
辯論會 小學生上網利大於弊，辯論賽小學生上網利大於弊理由（我是正方），以及指出反方弊大於利觀點中的缺陷
如今社會需要的是學生去接觸網路,看清網路 1網路可以給我們提供很多的資訊 我不抄。抓住1 對方的字眼。我看過反方資料，有可乘之計。2 用同伴幫忙，止住對方攻擊。網上太多了。搜尋一下吧 辯論賽小學生上網利大於弊理由 我是正方 以及指出反方弊大於利觀點中的缺陷 100 我認為小學生上網利大於弊是因為，有...
上網對於大學生來說是利大於弊還是弊大於利
我的立場鮮明 利大於弊！不管你上網有沒有玩，我認為大學生都是離不開上網的。首先，你和以前的 現在的同學聯絡要上網 其次，學校在 上釋出一些資訊，你總要上網看吧 然後，老師出的一些題在 上，要上網 再然後，有些大型賽事的預賽可能是網路賽，要上網 班裡在群裡釋出通知，要上網 瞭解時事要上網 關注工作要上...
小學生參加課外輔導班利大於弊辯論啊幫幫忙
一個好的輔導班還是可以幫助孩子糾正錯誤的學習習慣的，很多孩子在家裡自己學習的時候回會答走神，效率不高。尤其那種自制力比較弱的孩子更加不行，還有就是很多孩子不會找方法，你會發現他不會總是那幾個題型，歸納總結能力也比較差！輔導班在bai 這年代雖然重du 要，但個人並不贊zhi同 試問現在 dao哪個孩...