1樓：影
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識；
2．掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能；
3．具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力；
4．熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規；
5．瞭解學前教育理論的發展動態；
6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
幼師知識技能有哪些？
2樓：安徽新東方烹飪學校
幼兒園教師必備知識技能彙總：
一、幼兒故事講述（會說）
1、 語言標準規範，語調抑揚頓挫，語速與幼兒年齡特徵相適應。3分2、 情節完整，聲情並茂，對故事中角色模仿有層次、有區分。3分3、 肢體語言運用恰當，有助於幼兒理解故事內容。
2分4、 能夠結合故事內容提出富有啟發性問題，促進幼兒思維和語言發展。
學前教育專業學生需要掌握哪些知識和能力
3樓：匿名使用者
要是本科不是學前的~個人建議：最好不要考這個專業的研究生。像我們本科學了兩年的專業技能，鋼琴我們要求能自己配伴奏，舞蹈應該是能編一段兒童舞蹈就行，畫畫方面要求能畫基本的主題畫。
還有要求講故事，還得能編兒童劇，這只是我暫時能想到得，我覺得如果之前從未學過鋼琴舞蹈畫畫等特長，那即使是研究生，幼兒園也不是很樂於接受，除非你以後能考博，留在大學~~~
幼教教師需要具備哪些專業知識？
4樓：明若a曉溪
1.有事業心：
幼兒園的日常工作是瑣碎和平凡的，同時情況又是複雜多變的，有時孩子的行為會出現問題，有時孩子的生活又需要教師特殊的照顧，在這樣艱鉅的工作下，許多教師不免會出現煩躁情緒，而這種情緒會傳遞給敏感的孩子，使他們感到焦慮不安。所以教師應該對幼兒教育工作的特點有一個正確的認識，有充分的準備，堅定信念，保持一顆執著的事業心。
2.熱愛學前教育事業：
熱愛學前教育事業，表現在幼兒教師的敬業精神上，在教育教學活動中遵循教育規律，對工作充滿熱愛之情，有高度的責任感，任勞任怨，不計較個人得失，竭盡全力做好本職工作，具有奉獻精神。
3.要有愛心和童心：
教師不僅要愛漂亮的孩子，也愛長相一般甚至醜陋和有缺陷的孩子；不僅愛聰明的孩子，也愛發展速度緩慢甚至遲鈍的孩子；不僅愛聽話的孩子，也愛調皮的甚至有許多問題行為的孩子；不僅愛家庭背景富裕、社會地位高的孩子，也愛平民甚至家境貧寒的孩子。童心是教師通往每個孩子的心靈世界的橋樑。
4.要有較強的組織教育活動的能力：
幼兒教師要有廣博的專業知識和技能技巧。在設計教育活動時，能夠根據幼兒的思維特點，準備大量的教學具，讓他們動腦動手動口。
5.要有過硬的專業知識：
比如**、美術、手工、遊戲編導等。在工作實踐中，幼兒教師需要不斷地吸取新知識，學習新技能，開闊眼界，提高自身的素質，以跟上時代的變化。
擴充套件知識。幼師與孩子溝通技巧：
1.幼兒孩子雖小，但也要尊重他們。
每個人在每個年齡段都有自尊心，因此幼兒園老師在說話時要多加註意，否則就有可能傷害孩子的自尊心，給孩子的心靈或多或少地帶來一些消極的影響。所以，我們平時與幼兒說話時應儘量注意保護孩子的「面子」。
2.平等地交談。
這裡所說的平等的交談，並不只是心理上的平等，更包括高度上的平等，幼兒老師在和小朋友對話時，最好是蹲下來，與小朋友處於同一水平高度，這樣能夠拉近與孩子的心理距離，同時，在交談時，老師要儘量少用命令式口吻，比如說：某某同學，快去給我收拾玩具！換一個表達方式則是：
某某同學，你能幫老師收拾一下玩具嗎？不同的語氣，不同的口吻，產生的效果是截然不同的。
3.因人而異，根據不同年齡，不同性格的小朋友採取不同的溝通技巧。
對反應較慢的幼兒，教師要有耐心，在語速上要適當地放慢一些。
5樓：豔陽
1、藝術方面：鋼琴、電子琴、聲樂、舞蹈和畫畫；
2、教育方面：教育學；
3、專業課程：學前心理學、學前衛生學；
4、遊戲創作和設計。
幼兒教師需要掌握哪些專業技能
6樓：安徽新東方烹飪學校
1. 幼兒教育學。
瞭解現代教育、幼兒教育的bai新觀念、新思想、新資訊，結合我國幼兒教育改革中的新問題、新情況，將理論的闡述和幼兒教育實踐中的問題結合起來，進行具體分析和指導。
2.幼兒衛生保健學。
深入瞭解並掌握幼兒的解剖生理特點和生長髮育規律，幼兒健康評價的方法、常見心理問題的矯治、營養需要及膳食的配製、疾病的預防和護理及意外事故的急救處理等知識，能正確和理解幼兒衛生保健領域存在的各種理論和實踐問題，提高學生從事托幼機構保育實際活動的專業素養。
3.幼兒心理學。
瞭解幼兒的認知和言語發展的特點和規律、幼兒的情緒、個性與社會性發展的關係及幼兒的活動心裡。能依據幼兒特點，利用所學相關知識，初步具備幼兒園基層崗位幼兒教師的工作能力。培養學生具有誠實守信、善於溝通和合作的品質。
4. 幼師英語。
根據幼師學生的英語水平和專業特點，從聽、說、讀、寫四個方面全方位的培養學生，讓學生掌握基本語法知識、語音知識、日常用語，提高學生的口語交際技能和綜合閱讀、寫作能力。讓學生在學習過程中發展綜合語音運用能力，提高人文素養，增強實踐能力，培養創新精神。
5.幼師英語口語/聽力。
培養學生的英語交際能力和表達能力，能夠有目的、有計劃的去創造讓幼兒聽的機會，激發幼兒注意傾聽的興趣，為幼兒創造一個自然的英語語言價值大小的重要指標。
學前教育就業應具備哪些素質和能力
7樓：王將軍的助手
學一門手藝，才能更好的就業，舉個例子像是網際網路專業，就是比較好就業的。
8樓：匿名使用者
研究生抄會分方向的，如果技能襲不行，可以選擇偏理論點的。這個報名的時候你可以選擇。不過如果你最終的就業方向是幼教老師的話，建議需要技能。
當然還有一些兒童玩具的開發，針對兒童心理的研究，學前教育課程等等這些對技能的要求要低些。
9樓：水煮小胖
別急~~~
我比較奇怪的是你為什麼考研要考這個專業啊？原來是什麼專業的？？
學前教育的研究生階段應該是理論研究比較多，對技能要求應該不是重點吧。
mm你是搞科研的嗎？？
10樓：匿名使用者
要是本科不抄是學前的~個人建bai議：最好不要考這個專du業的研究生。像我們本科學zhi了兩年的專dao業技能，鋼琴我們要求能自己配伴奏，舞蹈應該是能編一段兒童舞蹈就行，畫畫方面要求能畫基本的主題畫。
還有要求講故事，還得能編兒童劇，這只是我暫時能想到得，我覺得如果之前從未學過鋼琴舞蹈畫畫等特長，那即使是研究生，幼兒園也不是很樂於接受，除非你以後能考博，留在大學~~~
11樓：歪歪飛啊
如果你沒有特長，那你就要學了，但不要求太高，對心理學和教育學要懂，這是必要的。在一個就要看你是不是以後要當幼師了，如果要那你還要考幼師資格證。
學前教育技能考試一般考什麼
12樓：萌物手工粘土
學前教育的技能考試有很多：
比如：舞蹈、聲樂、鋼琴等等。
學前教育專業培養具備學前教育專業知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。
學前教育專業的個人技能應該怎樣寫？
13樓：王將軍的助手
不說學什麼好，要看自己喜歡做哪方面的，根據自己喜歡的來選，才不會覺得枯燥和無聊，也會有毅力堅持下去。
學前教育知識資源怎麼找，學前教育專業好就業嗎？
幼教庫 不僅有國內外動畫片，還有繪畫 摺紙手工，安全常識，數學古詩等教育內容。找學前教育知識資源可以看一下 學前教育專業好就業嗎？首先我要肯定的回答，學前教育專業是好就業的，因為隨著國家二胎政策的實行，幼兒園老師是很需要的，而現在每年高校培養幼教老師的數也是遠遠完全不夠的，所以說學前教育的就業是很不...
學前教育專業，但以後不想當幼師，喜歡並且自學爵士舞，畢業後可以去專業機構培訓出來當爵士舞老師嗎
當然，只要你喜歡。做自己喜歡的事才開心。當然可以，你可以去試試 如何做到有質量的學前教育培訓心得 學前教育培訓心得 最近幼兒園組織教師進行了 幼兒園教師職業道德規範細則 的學習，學習 後我覺得收益很大，幼兒園教師職業道德規範細則 讓我對教師這一崇高的 職業又有了新的認識和感悟。教師作為人類靈魂的工程...
學前教育專業可以考小學編制嗎,學前教育專業畢業可不可以做小學教師？
編制,只要具有小學教師教學資格證。教師招聘考試全版國沒有統一的考試形式權和考試大綱，部分省份實行全省統一考試。但是大部分省份還是由當地區縣教育局根據當地區縣各學校招聘老師人員進行彙總，然後由區縣教育局和人事局統一組織招聘考試，考試形式一般分為筆試和麵試，有些地區直接筆試，無需面試。一般來講，報考事業...