1樓：水上舞蹈
要想做好小製作，首先要注意：
1、讀好技術圖紙，並按照圖紙準備好實驗材料2、挑選適合本次製作的工具和裝置。
開始製作時，首先要組裝最簡單的部分，由簡到繁，一步一步進行操作。到製作完成時，注意及時除錯，看看能否得到製作本身所預期的效果，並要及時總結經驗。
2樓：天蠍
什麼製作啊？沒弄明白你在問什麼。
小學二年級小製作是怎麼做的
3樓：匿名使用者
關於什麼的小製作呢。
我記得會發一袋小工具，裡面有紙板小剪刀之類，有些可以直接利用膠水拼接成物品。
若是沒有工具，可以試著做一些摺紙物品。
希望可以幫到你。
小學二年級小製作和製作過程怎麼做？
小學二年級手工製作怎麼做？
4樓：吹西麥格瑞迪
做晴天娃娃，一塊白布剪成正方形，把剩下的布攥成球形（不要用太多布）,放在正方形**，然後找線繫住，然後畫娃娃的臉。
簡介：手工製作原本是個動詞短語，但已經逐漸的被當作名詞使用，意指一些自己動手的趣味性小專案或手工加工專案。手工製作的興起源於人們對兒時的懷舊和美好生活的嚮往，隨著人們文化生活水平的不斷提升和對精神文化生活的要求越來越高，手工製作、創意diy與其相關的周邊產業正日益繁榮，越來越多的人開始思考如何讓手工製作diy融入生活。
一些中國傳統的手工製作專案如剪紙、手工布藝等深受外國人喜歡，也因此催生了國內手工行業的日益繁榮，一些手工製作小作坊不斷壯大，很多做起了進出口生意，為提高國內就業率，和促進經濟的發展做出很大貢獻。
分類：按照飾珠的質地，可分為玻璃、骨質、角質、陶製、水晶、仿金、木製等種類，其造型更是千姿百態：珠型、圓柱型、動物造型、多邊形、圖騰形象等，diy飾品店提倡自己製作。
尤其適合女性創業。
小學二年級手工製作怎麼做。
5樓：姬覓晴
小學二年級手工製作可以用硬紙板等製作一個手工鍾，具體做法如下：
準備材料：剪刀、膠水、彩紙、硬紙板、圖釘。
1、首先要準備好需要使用的材料，擺放到一起。
2、利用白色硬紙板和粉色彩紙剪出相同大小的兩個圓圈。
3、利用白色紙板檢出2個指標和12個小圓圈。
4、在白色圓紙板上抹上膠水，將粉色圓紙板與之粘牢，作為錶盤。
5、接著利用彩紙剪出彩色的指標，將其與硬紙板的指標粘牢。
6、然後剪出黑色的12個數字，將其與小圓圈紙板粘牢。
7、再將12個數字，均勻的貼上在粉色的錶盤上。
8、最後將指標和錶盤用圖釘釘在一起，手工製作鍾就大功告成了。
6樓：手機使用者
做小燈籠，用一張紅顏色，在用筷子，用皮筋紮起來，再拉出筷子和皮筋紮起來拴起來，小燈籠做好了！
7樓：匿名使用者
製作材料：
夾子、木板、膠皮管、釘子、鐵鏈。
製作方法：1、把木板彎曲成一定的弧度。
2、用木棍固定。
3、把膠皮管放到橋面兩側。
4、用夾子夾住鐵鏈在夾在膠皮管上。
使用方法：把重物（石子或鐵砣）。放在橋上，試驗橋的承重力。
二年級超簡單小學生小製作大全？
小學二年級造句，小學二年級用年級怎麼造句
1 全國人民的無私援助，溫暖了災區人民的心。2 她下狠心離開這個沒有溫暖的家庭。3 綠油油的禾苗沐浴在溫暖的陽光裡。4 春天的翠屏山，氣候溫暖，景色宜人。5 溫暖的春風吹拂著大地，農民播下的種子正在萌芽。6 柳枝姐姐扭動起他那婀娜的身姿。7 鴨子扭動著他那笨拙的舞姿，發出優美的歌聲！8 迎春花時兒扭...
看圖寫話二年級上冊,小能生病了,小學二年級看圖寫話一個女孩生病,三個朋友去看她,並送東西給她有書,小包
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急 小學二年級作業，填空的雲海，小學二年級語文作業填空 什麼的面頰,什麼的額頭
朦朧 含糊 優雅 含混 混沌。一 朦朧 不清楚 模糊 暮色 煙霧 引證解釋 迅 書信集 致黎烈文 但 譯文 中插圖的模胡，是書店和印局應負責任的。二 含糊 不明確，不清晰 其辭。他的話很 不明白是什麼意思。引證解釋 陶斯亮 一封終於發出的信 一 許多朦朧的往事一下子湧到眼前。三 優雅 優美高雅 的姿...