1樓：曬太陽的番茄醬
家庭教育中存在的問題主要包括以家長為中心，以成績為導線，缺乏有效溝通等。
一是以家長為中心。這裡體現在用家長的想法和意志控制孩子，認為大人做的都是為了孩子好，是孩子應該做的。忽視了孩子也是有自己的想法和個性，一味的命令式教育方式，面臨兩個問題，家長做出的抉擇不一定正確和孩子存在牴觸心理導致適得其反。
二是以成績為導向。把成績作為孩子是否成才的關鍵，忽視了孩子興趣愛好和個性的培養，學習成績確實可以證明一些東西，但是個性的發展也是十分重要的。
三是缺乏有效溝通交流。家長多是以長輩的身份教育子女，事實上，隨著孩子的成長，更應該以朋友的身份和孩子平等的交流，以獲取孩子的真實想法，從而客觀有效的給孩子提出建議，供其參考，自己做出正確的選擇。
2樓：植物塑身一對一
家庭教育中存在的主要問題有：
家長不瞭解家庭教育；隔代教育；不重視孩子的心智和道德成長；父母缺乏對孩子的寬容和耐心；溺愛孩子導致孩子任性、自私。具體表現如下：
1、**給予年輕父母的家庭教育培訓學習較少，很多年輕父母不瞭解家庭教育。
3、孩子的心智成長、道德成長是非常關鍵的，很多父母不夠重視。身心健康、道德美好是孩子生活幸福的基石，這些比技能、分數、獎狀重要得多。
4、在整個社會相對浮躁、功利、攀比、壓力較嚴重的環境下，父母太容易焦慮、抱怨、急躁，缺乏對孩子的寬容和耐心。
5、有些家長對孩子太過溺愛，滋生了孩子的任性、自私，這些對孩子的成長都非常不利。
家庭教育中存在的主要問題
家庭教育存在哪些問題
目前家庭教育中存在的問題有哪些
3樓：阿嚀呀
1.主體失位。
家長在家庭教育中缺位。
爸媽忙於工作，把孩子交給爺爺奶奶或外公外婆來帶，孩子和父母相處時間少，親子關係受到影響，對孩子的成長不利。解決辦法：作為孩子的父母，我們至少要保證每天能見到自己的孩子並陪伴1小時。
不建議在孩子很小的時候就分開生活，把孩子留給長輩去帶。
2，教育孩子功利化程度不斷加深急功近利，心浮氣躁，攀比分數。
家庭教育現狀調查結果顯示，大多數父母都有不同程度的育兒焦慮。父母最擔心孩子問題的前六名分別是人身安全、學習成績差、沒有養成良好的行為習慣、心理健康問題、擔心孩子身體不好、沉迷網路。調查還發現，家長對於孩子的學習過於關注，超過70%的家長陪孩子寫作業。
解決辦法：要清楚自己孩子的興趣，並揚長補短，不要攀比雞娃。有的孩子擅長運動，有的孩子擅長繪畫藝術，有的孩子擅長**，那有的孩子學習成績很優異，發展孩子擅長的專案，形成自己的特色。
3.網際網路對孩子的影響。
網際網路普及，調查顯示，近70%的孩子上網，的家長說孩子上網成癮，網際網路對孩子造成的影響讓父母百感交集。解決辦法：
控制孩子的上網時間的關鍵還是要培養孩子的興趣愛好，因為沒有感興趣的事做，往往都會選擇上網，家長的參與也很重要，幫助孩子制定合理的計劃，有條不紊。
4樓：變優秀
部分家長的兒童觀和教育觀仍比較落後和陳舊。就兒童觀而言，有些家長還是把兒童看成是自己的私人財產，認為兒童是不成熟的人和需要控制的物件，不尊重兒童，不信任兒童，意識不到兒童時期的特殊價值。在這種兒童觀的指引下，家長會把教育理解成管教、教訓、控制、呵斥，而不是尊重、交流、對話、陪伴、喚醒和支援。
帶著這樣陳舊的兒童觀和教育觀履行父母的教育責任，會越努力越糟糕，甚至會導致兒童的悲劇。
5樓：匿名使用者
缺乏陪伴，過於注重成績，手機問題，家長做不到以身作則等等。
家庭教育存在哪些問題？
6樓：網友
一、目前家庭教育存在的問題。
家庭教育應是綜合教育的一種形式，與學校教育、社會教育相呼應，它是學校教育、社會教育的鋪墊、助推和補充。作為家長如果想讓孩子全面發展，就應先從日常的家庭教育做起，經常性地用家長自身的「表率作用、影響作用和親情作用」等，耳濡目染地培養孩子。就目前情況來看，我們國家家庭教育的現狀還不容樂觀。
一是因為家長工作上比較「忙」，容易導致對孩子家庭教育的忽視。有的家長早出晚歸，總是上班加班，陪孩子的時間就會減少，進行家庭教育的時間和精力就不夠。這種因為家長的「忙」而造成的家庭教育忽視，就導致了家庭教育的缺失。
二是因為心理上比較「愛」，容易導致對孩子家庭教育的嬌縱。有的家長對孩子疼愛有加，捧在手心怕飛了，含在嘴裡怕化了，慣著吃，慣著養，要個「一」給個「二」，要個「三」給座山，不吵一句，不訓一聲，這就是典型的溺愛型家長，這樣下去就容易嬌縱孩子，這種因為家長的「愛」而造成的家庭教育盲點，就導致了家庭教育的積弊。三是因為家長行為上比較「躁」，容易導致對孩子家庭教育的隨性。
有的家長因為自身比較急躁，就拿孩子出氣，對孩子無端地非打即罵，讓孩子幹個這，讓孩子幹個那，仍然不滿意不順心。只要孩子在身邊，就是不讓閒著，越幹越多，越幹越上火。有的家長還把自己工作上的不順心，帶到家庭生活上，把自己社會上的不如意，把氣撒到孩子身上。
這種因為家長的「躁」而造成的簡單隨性，就導致了家庭教育的錯位。四是因為家長教育上比較「粗」，容易對孩子家庭教育的放縱。有的家長打心眼裡沒把孩子的家庭教育當回事，簡單任意如放羊，讓吃讓喝讓罵娘，不懂禮節不懂貌，待人接物瞎胡鬧。
這種因為家長的「粗」而造成的粗枝大葉，就導致了家庭教育的放縱。五是因為家長修養上比較「懶」，容易導致對孩子家庭教育的放任。有的家長自身比較懶散，做起事來不修邊幅，拖拖拉拉，表率作用不強，想管孩子他不聽，懶得孩子應一聲，真是孩子太任性，天不塌下不搞定。
這種因為家長的「懶」而造成的放任放鬆，就導致家庭教育「的不力。六是因為家長觀念上比較「利」，容易導致對孩子家庭教育的扭曲。有的家長對孩子的教育，只看眼前，不看長遠，只看短利，不看價值，只看得失，不看取捨，久而久之就會讓孩子喪失是非觀念，就沒有了真正意義上的價值取向，甚至沒有了家國情懷。
這種因為家長只看眼前的「利」而造成的短視行為，就導致了家庭教育的扭曲。
家庭教育存在的十大問題
常見的家庭教育方法有哪些，家庭教育中存在哪些常見問題
英盛觀察 常見的家庭教育方法有以下幾種 一 潛移默化 法。潛移默化是指人版的思想或性格不知不覺地受權到感染 影響而發生了變化。家庭中的子女，從生下來就受到父母的感染，有很多言行，就是學父母的，這就是潛移默化發揮的作用。二 不教而教 法。不教而教，不學而學 就是指子女從生下來就受到父母的言行所影響，長...
家庭教育的問題，家庭教育中應該注意哪些問題？
問題一 父母與孩子交流的時間越來越少，尤其是父親。問題二 片面強調智力開 版發，忽視孩權子全面素質的教育 問題三 對孩子限制保護太多，忽視對孩子主動探求新事物能力的培養問題四 運用方法生硬，幼兒不聽或不接受 問題五 評價激勵不夠，挫傷了孩子的自信心和創造力 歌德教育 努力變成功，給老師找最好的老師 ...
家庭教育存在的八大誤區，家庭教育存在的八大誤區
1.棍棒底下出孝子 這種非人性的教育只能產生非人類。2.不重視性教育。家長不重視性教育或是對性教育躲躲閃閃，孩子到了一定時期便會陷入矛盾之中，內部壓力得不到合理釋放便會演變成犯罪。3.貶損，挖苦，攀比。這是繼第一種方法後的又一種非人類培養法。4.父母關係緊張。這是導致青少年缺乏安全感的罪魁，也是青少...