求救小學生適用的論語極其解釋！！！！！！！！

1樓：匿名使用者

可以參見人教版初中教材第一冊中《論語》十則》,以上答案中均有錯字，如：不是「人不知而不悅」，而是「人不知而不慍」；不是「學而不思則閏」，而是「學而不思則惘」。教小孩子知識點準確很重要。

2樓：匿名使用者

王戎七歲的時候，和小朋友們一道玩耍，看見路邊有株李樹，結了很多李子，枝條都被壓斷了。那些小朋友都爭先恐後地跑去摘。只有王戎沒有動。

有人問他為什麼不去摘李子，王戎說：「這樹長在大路邊上，還有這麼多李子，這一定是苦李子。」摘來一嘗，果然是這樣。

這個故事寫王戎小時候，觀察仔細，善於動腦筋，能根據有關現象進行推理判斷。文章最後講「取之信然」說明他的推理是正確的，他是一個聰明的孩子。

急求論語小故事一則！急！急！急！

3樓：這一寄盛夏

孔子的學生子路曾經問他的老師怎樣才能成為一個君子。孔子告訴他說：「修己以敬。」好好修煉自己，保持著嚴肅恭敬的態度。

子路一聽，做到這四個字就能當君子了？不會這麼簡單吧？於是又追問，說：「如斯而已乎？」這樣就行了嗎？

孔子又補充了一點說：「修己以安人。」修煉好自己的前提下，再想法讓別人安樂。

子路顯然還不滿足，又追問：「如斯而已乎？」

孔子又補充說：「修己以安百姓。修己以安百姓，堯、舜其猶病諸。

」修煉自己，並讓百姓過上幸福的生活。像堯、舜這樣的聖賢之君還發愁在這件事情上沒有做好呢。做到這一點，難道還不夠個君子嗎？

原文：孟之反不伐，奔而殿，將入門，策其馬，曰：「非敢後也，馬不進也」

解釋：孟之反不喜歡誇耀自己，有一次打仗撤退的時候，他騎馬殿後掩護大家，快進城門的時候，他一邊抽打著自己的馬，一邊說，哎呀，其實不是我勇敢留在後面，而是我的馬實在是跑不快啊。

說完這個故事又想起另外一個真實的故事：中越自衛反擊戰的時候，有一次在我軍衝鋒前，突然有一個戰士滾下山坡，用自己的身體引爆了很多地雷，為大家掃清了道路，他也受重傷被送進了醫院。部隊首長馬上為他申請了特等功，一級戰鬥英雄。

但是他在醫院昏迷多日被搶救甦醒以後，卻說了讓大家哭笑不得的實話：他說那天根本不是他勇敢滾下去用身體掃雷，而是不小心滑了一下，失足滾下去的。首長一聽急了，趕緊做他的思想工作，說現在說這樣的話會大家下不了臺，所以千萬不要再提失足的事了。

你只要服從領導的安排，該領獎的領獎，該立功的立功，該提拔的提拔，對大家都有好處。這位戰士很可愛，他堅持不要這樣的榮譽，堅持自己是不小心滾下來的。結果大家可想而知：

他帶著滿身的傷痛回家種田去了。這是多麼令人驚心動魄啊！！！

4樓：手機使用者

有一個人，來到河邊，看到水裡有個人，過去問他，你在幹嘛？那個人說，我在學習孔子咧！！！

小學生學論語

5樓：匿名使用者

理解肯定是不行了，背背應該沒關係吧！肯定會有牴觸情緒的，除非他們自己喜歡論語！不然是避免不了的！

小學生該學的論語名句

6樓：匿名使用者

擇其善者而從之，其不善者而改之。

7樓：o琦若凝雪

論語十則就可以了。。。

論語（論孝）六則解釋，急急急急急急急急急急急急急急急急急急急！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

8樓：匿名使用者

論語：學習了就要時常溫習他，不是很快樂嗎？有朋友來看望我們，不也橫高興嗎？別人不瞭解自己，而又不怨恨他，不也稱得上是正人君子嗎？

找10句課外的論語及它的解釋！最好論語字數少點。

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