1樓：匿名使用者
美國小學生守則：
1、總是稱呼老師職位或尊姓。
2、按時或稍提前到課堂。
3、提問時舉手。
4、可以在你的座位上與老師講話。
5、缺席時必須補上所缺的課業。向老師或同學請教。
6、如果因緊急事情離開學校，事先告訴你的老師並索取耽誤的功課。
7、所有作業必須是你自己完成的。
8、考試不許作弊。
9、如果你聽課有困難，可以約見老師尋求幫助，老師會高興的幫你。
10、任何缺勤或遲到，需要出示家長的請假條。
11、唯一可以允許的缺勤理由是個人生病、家人亡故或宗教節日。其他原因呆在家裡不上課都是違規。
12、當老師提問且沒有提定某一學生回答時，知道答案的都應該舉手。
中國小學生守則：
1、熱愛祖國，熱愛人民。
2、遵守法律法規，增強法律意識。遵守校規校紀，遵守社會公德。
3、熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂於**，積極參加社會實踐和有益的活動。
4、珍愛生命，注意安全，鍛鍊身體，講究衛生。
5、自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。
6、積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。
8、熱愛集體，團結同學，互相幫助，關心他人。
9、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。
10、熱愛大自然，愛護生活環境。
從以上兩國的小學生守則的對比來看，很明顯，美國的給人的印象，就像一個聰明的老師正在手把手的教你做事：路該這麼走，書該這麼讀，人該這麼做。都很明確，很具體，於是我們的小學生便心領神會，知道這麼走這麼讀這麼做；
而中國的給人的印象，就像一個自作聰明的老師在手舞足蹈的對小學生賣弄自己的才華，照本宣科，盲目的大談高深的為人之道，說的是怎麼走怎麼讀怎麼做，一點也不考慮受教育的物件是些什麼人。大道理說了一大堆，又莊嚴又神聖，可是又模糊又抽象，讓人（一個小學生而已）覺得一時摸頭不著，終於到頭來誰也不知道從何處實行這番大道理的奧義。
這些事情看起來很簡單，其實並不簡單，它恰恰反映了我們的小學生守則有些不切實際，規定的條文過於籠統和盲目，不像美國的那樣具體，容易實施，讓小學生也知道該如何按著守則去努力做好、怎麼做，而不是整天讓他還不成熟的理解力去猜悶葫蘆。
我們一直喊著十年樹木、百年樹人、教育從娃娃做起這樣的話，是沒錯的。錯的是我們不該對一個理解力有限的孩子（小學生而已）規定出這樣巨集觀、有時甚至缺乏實際意義的行為守則，還是切實一點為好，像美國的小學生守則，你看起來也許會很瑣碎，但每一條都規定得很實在，不像我們這樣，經常把話說得天大，效果卻微乎其微。我們看中國的小學生守則，簡直是把空話大話說到我們下一代的頭上去了，不能不說是一個可以三思的事情。
北京大學有哪些景點
2樓：禾木由
1、邱德拔體育館，位於北京大學校內東南地區，毗鄰中關村大街，規劃用地面積約17100平方米，總建築面積26900平方米，可以容納8000個觀眾。
2、百週年紀念講堂，位於北京大學校內，佔地面積5600平方米，建築面積12672平方米。地下1層，地上主體3層，群房2層，觀眾廳高約6層，建築最高處為34.8米。
3、博雅塔，位於未名湖東南的小丘上，是仿造通州燃燈佛舍利塔、取遼代密簷磚塔樣式建造的。它原是校園供水水塔，其獨具匠心的設計構思，乃燕園構建的神來之筆。
4、未名湖，是北京大學校園內最大的人工湖，位於校園中北部。形狀呈u形。湖南部有翻尾石魚雕塑，**有湖心島，由橋與北岸相通。
湖心島的南端有一個石舫。湖南岸上有鍾亭、臨湖軒、花神廟和埃德加·**墓，東岸有博雅塔。
5、燕南園，位於燕園的南部，佔地48畝，東鄰燕南美食；西至北大校醫院；北鄰第二體育館及籃球場；南接學生宿舍及郵局、銀行。佔地面積2萬平方米。2023年隨燕大併入北京大學。
有燕園「園中之園」的譽稱。
3樓：玲1零
北京大學未名湖、石舫、北京大學紅樓、臨湖軒、博雅塔等景點。
1、未名湖
未名湖，是北京大學校園內最大的人工湖，位於校園中北部。形狀呈u形。湖南部有翻尾石魚雕塑，**有湖心島，由橋與北岸相通。
湖心島的南端有一個石舫。湖南岸上有鍾亭、臨湖軒、花神廟和埃德加·**墓，東岸有博雅塔。是北京大學的標誌景觀之一。
未名湖本無名，乃燕京大學教授錢穆於20世紀30年代在燕京大學任教時所起的名字。
2、石舫
石舫，取自海清河晏之意，北京頤和園石舫，又名清晏舫，位於昆明湖的西北部，萬壽山的西麓岸邊。在園林中建石舫不僅是為證明水是活的、可坐舟，為的正是在「舟自橫」中，突出「野渡無人」的境界。
3、北京大學紅樓
簡稱「紅樓」，常被以「北大紅樓」、「沙灘紅樓」引用。紅樓是2023年至2023年期間，北京大學的主要校舍所在地之一。北京大學紅樓原為北京大學第一院。
整座建築通體用紅磚砌築，紅瓦鋪頂，故名「紅樓」。
4、臨湖軒
原為燕京大學校長美國人司徒雷登（leightan stuart）的住宅，作為燕京大學接待貴賓和開會的地方。前北大校長馬寅初（2023年-2023年）也曾住此，現為北京大學貴賓接待室。「臨湖軒」是北大校友、著名作家冰心命名的。
5、博雅塔
建築，北大以一塔湖圖聞名，其中的塔指的就是位於北京大學未名湖旁的博雅塔。燕園建築精髓「一塔湖圖」之「塔」——博雅塔，是使用功能、藝術造型、環境協調三方面高度統一的建築傑作。它在未名湖中的倩影深印在北大莘莘學子的心中。
博雅塔位於未名湖東南的小丘上，是仿造通州燃燈佛舍利塔、取遼代密簷磚塔樣式建造的。它原是校園供水水塔，其獨具匠心的設計構思，乃燕園構建的神來之筆。
4樓：成都萬通技工學校
「一塔湖圖」：一塔湖圖是指燕園裡的四處最著名的景觀。
「一」：一百週年紀念講堂（這個有些爭議）
「塔」：博雅塔
「湖」：未名湖
「圖」：北京大學圖書館，亞洲藏書量最大的圖書館其他的還有，燕南園，曾經是許多國寶級大師居住過的地方，頗有大隱隱於市的意境，在熱鬧的校園裡開闢一片淨土，皓首窮經，埋頭學問，個人很喜歡去轉轉，雖然現在已經不一樣了。北邊的朗潤園等等
5樓：匿名使用者
北京大學景點有未名湖、博雅塔、百年講堂、北京大學圖書館、還有北大西門
6樓：羊羊羊同學
1、博雅塔 。
博雅塔，是使用功能、藝術造型、環境協調三方面高度統一的建築傑作。它在未名湖中的倩影深印在北大莘莘學子的心中。博雅塔位於未名湖東南的小丘上，是仿通州燃燈古塔、取遼代密簷磚塔樣式建造的。
它原是校園供水水塔，其獨具匠心的設計構思，乃燕園構建的神來之筆。
2、未名湖 。
未名湖之於北大的意義，似乎漢唐之於中國一樣，除了它本身所固有的美麗之外，更多的已經凝結為一種文化意義上的象徵。未名湖是北大的靈魂，作為一種表徵北大的意象而深入人們的腦海之中。
3、鍾亭 。
來到燕園的人們，一定不會錯過鍾亭——那個坐落在未名湖西岸小土山上的小小的六角亭。之所以說不會錯過，是因為小土山的位置極佳，北面臨湖，正對著北大人極為熟悉的翻尾石魚；南面土山腳下就是乾隆詩碑，詩碑西面不遠處，就是蔡元培像，蔡元培像與乾隆詩碑中間夾著一條小徑，小徑通向湖邊。
7樓：北京文化
北京大學、清華大學參觀指導，有北清名牌課：北大清華狀元學習力遊學課
北大清華狀元學習力遊學課是由北京大學校友企業主辦的「北大清華凱旋遊學」獨家整合推出。隨著中小學生升學競爭壓力的增大和未來更高的人才需求，對分數的高期待，讓親子家庭承受巨大的情感壓力和沉重的經濟負擔，遊學課的目的是讓學生體驗高考狀元們智慧學習的樂趣和讓家庭不再做盲目的教育投資。
一、誕生原因
1、補習亂象嚴重：不會學習的學生往往疲於各種課外補習，北大清華的高考狀元九成以上沒報過補習班，揭示高分的成績不是補出來的；如果學習痛苦還無法突破，說明學生已經被耽誤了！遊學課帶學生體驗北大清華高考狀元如何不報補習班輕鬆成學霸。
2、應試教育有缺陷：應試教育的最基本任務是保證絕大多數學生達到最基本的水平，是照顧大多數，培養普通學生沒有問題，培養頂尖學生遠遠不夠。「凱旋遊學」獨家整合運營狀元學習力課程，為青少年在學習上「脫胎換骨」提供文化、理念和技術支援！
3、家長的教育智慧有待提升：很多家長未參加過專業的教育文化培訓，不瞭解孩子的心智規律和成長知識，由著自己的認知盲目教育，孩子無法與家長形成合力，這樣的教育，導致孩子後勁不足！遊學課為家長朋友提供方向參考。
二、課程模式
勵志提升+狀元學習力+優化親子關係。（成為學業第一的成長捷徑）
三、課程目標
1、夢想勵志：領略名校魅力，激發成長思考，孵化成長動力！
2、學會學習：體驗狀元學習力，半日課讓你看透高考狀元的學習策略！
3、親子合力：優化親子良性溝通關係，強化學習力提升基礎。
四、課程模組
1、北大清華勵志參觀課程
（1）課程簡介：「砥礪成才夢，走進北大清華」，學生的優質成長需要拿最積極的文化來刺激引導，本課程全面解讀兩校校史文化、校園景點文化、人才機制、校內師生生活、危機與使命五大內容，帶學生從多角度深入學校文化與之思想激烈碰撞，刺激學生的成長慾望，製造不滿足、強烈期望改變現狀的勵志效果，是刺激和引導學生積極性和發展方向的一堂課，是一項精英學生成長的必備體驗。
（2）突破點：
1）北大清華的歷史地位是如何成就的；
2）校園景點背後的精神財富；
3）北大清華為什麼培養出那麼多棟樑；
4）北大清華人的責任與使命
（3）核心價值：通過融入北大清華文化平臺，刺激和引導學生的學習動力和方向，帶學生體會「平臺，對自身人生價值和生存品質的影響」。
（4）基本路線
北京大學：百年紀念講堂、圖書館、振興中華碑、博雅塔、未名湖、**墓、鍾亭、翻尾石魚、蔡元培先生像、李大釗先生像、北大靜園六院、北京大學革命烈士紀念碑、塞萬提斯像、西南聯大紀念碑、原燕京大學建築群、北京大學校友門；
清華大學：圖書館、大禮堂、同方部、清華學堂、水利實驗館、土木工程館、世紀鼎、日晷、二校門、聞一多像、清華池、水木清華、工字廳、古月堂、荷塘月色、近春園遺址公園。
2、北大清華狀元學習力課程
（1）課程簡介：絕大多數的學生屬於「專業的學生身份、業餘的學習技能」，嚴重缺失對「學習」的科學規律的掌握，邏輯錯亂。本環節將帶學生跟北大清華「高考狀元」的學習策略作系統的對比，演繹「狀元學習力」的學習文化，體驗快樂、輕鬆、高效的學習模式，99%以上的學生會突然產生「發現自己從來都沒有真正學習過」的方向感。
整體矯正學習策略的同時，為學生極速突破和衝擊名校開啟大門。
（2）突破點：
1）學生學習的兩大障礙；
2）狀元學習力的三大特性；
3）狀元學生的三大提分魔術；
4）引導學生自動自發的四大方法；
5）學生學習危機管理與處理；
6）學生與家長、學校、社會的關係定位。
（3）核心價值：轉變學生努力而不得要領的學習狀態，化解學習被動、痛苦和盲目補習的難題，把「學」做到極致，孵化學校、家庭做不到的提升！
3、北大清華狀元親子關係課程
（1）課程介紹：教育規律證明，「學習」的很多問題不在學生身上，而在家庭親子文化上。比如一個學生在家裡，只要把學習搞好就可以了，遇到其他生活責任和困難都可以推一推放一放，那麼這個學生在學習上遇到難題，不大可能會主動往前衝！
因為他在生活的某一方面養成的品質都會帶到他其它生活的方方面面，所以現實中「家庭親子關係」和學生的「學習」問題通常是交織在一起的，我們解決學習的問題需要從整體上進行梳理。
（2）突破點：
1）高考狀元親子關係的特點；
2）親子需要把握的三大成長規律；
3）親子關係常見的三大致命失誤；
4）親子關係的實質和層次。
（3）核心價值：本課程以輔助家庭培養孩子成才為目的，**、發現家庭親子關係的失誤和方向，是親子共同學習的過程，是親子互諒互解的過程，最後也是親子形成合力的過程。
五、課程特色
1、專注：「勵志+狀元學習力」遊學模式；
2、亮點：「對比」的教育藝術；
3、精品：每組開課最多不超過三名學生，強調互動、重視個性；
4、配套工具書：《遊學寶典》提升遊學效果（經典、高階遊學課專用）。
六、招生物件
小學生、初中生、高中生（7至18週歲），親子家庭。
七、課程時長
半日/一日
八、學習費用
勵志遊學課：2300元（課程編號：11）
經典遊學課：3800元（課程編號：21）
高階遊學課：5600元（課程編號：31）
（詳見凱旋遊學官網「北大清華狀元學習力遊學課」標準明細表）
九、開課時間
1、提前兩日以上報名，每日開課；
2、上午8:30或下午14：00開課。
十、上課地點
北京大學、清華大學校內
十一、到校接站
北京地區以外省市14週歲以下學生單獨到校的，可協助安排接站/接機和住宿。
十二、主辦單位
北京仁杰動力文化發展中心（北京大學校友企業）
北大清華凱旋遊學專案運營中心
十三、學術支援
北大清華狀元學習力課題組
形容小學生的成語，小學生常用成語
聰明伶俐 活潑可愛 天真無邪 朝氣蓬勃 頭腦機靈 助人為樂 品學兼優 誠實守信 積極向上等等。1 聰明伶俐。聰明，智力發達，天資高。伶俐 靈活 乖巧。形容小孩頭腦機靈，活潑且乖巧。2 活潑可愛。令人敬愛的 令人喜愛的，討人喜歡的，深受熱愛的。3 天真無邪。心地善良純潔，沒有不正當的想法。4 朝氣蓬勃...
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