讓我們在閱讀中一起成長,我和某某一起成長

2022-12-10 00:05:21 字數 3041 閱讀 3645

1樓:田歌天籟之歌

學校:四方實驗二小 班級: 姓名:田君哲「理想的書籍是智慧的鑰匙。」

——托爾斯泰 我們非常熟悉這句話這也是激勵我們 好好讀書!

書 ,是我們成長的知識食糧 。是它讓我們懂得了人生的大道理 ,是它讓們學到了永遠學不完的知識 ,.書 ,是給了無知的人新的生命 ,書 ,還記載了2023年來地球上發生的大大小小的變化 .

當我吱吱呀呀學說話的時候 ,父母每天在書上讀故事給我們聽 ,5 .6歲不認識字只看書上的圖來理解意思 ,一直到現在讀得懂也看得懂 ,漸漸地 ,漸漸地 ,我發現書的奧妙 ,誰也不能再把我從書海留拔出去 ..直到現在《童話故事》 ,格林童話》 .都是我們熟悉的童話書 ,書是讀不完的 ,高爾基說過這樣一句話 :書是人們進步的階梯 。 這也是我的人生格言。

讀書伴我成長 ,我心飛揚!讓們浸泡在書的海洋去探索它的奧秘 !

書 ,是一扇知識的門 ,在他開啟一扇門的時 ,也開啟了無數扇窗 ,書 ,還是一個無聲的老師 , 書 ,.可貴的書讓我們開啟視野 ,尋找新的未來 ,我愛你 ,書 。

——田君哲。

2樓:馬零

lz,400字,現在的小學生都要求這麼高了麼。

我和某某一起成長

3樓:匿名使用者

我和書籍一起成長。

從呱呱墜地,作為老師的母親就用手指著小兒書,用標準的「aoe」把我領進了書的門檻;步入學校的大門,走進了書的世界,「讀書多了學習才能好,長大了才能有本事。」老師們諄諄教誨,使我稚嫩的心靈深深地理解了讀書的重要意義。於是,不停地讀、學、用。

終於有一天,我也走進了教師的行列。

很慶幸自己成為了一名教師,因為教師這個職業是高尚無私的,因為教師能夠真正體驗到人生中最寶貴的真情。作為一名教師,這些年來,有兩句話我一直抄在本上,感受至深。一句是「如果孩子是鳥,你就是天空;如果孩子是魚,你就是大海;如果孩子是花,你就是春天」;一句是「先做讀書人,然後談教育。

」在學生心目中,老師應當是文化的代言人,是文化的傳播者,認為我們擁有文化。而事實上,捫心自問,我們誰敢自稱自己為文化人?我們距離文化人的要求可能太遙遠了。

所以,教師作為「崇尚讀書」這個特殊而重要的群體,最應該擔負起讀書的重任,讓讀書成為自己的一種職業習慣。

在日復一日的教學生涯中,我深刻地認識到了讀書對於教師自身成長和教書育人的重要性。的確,作為一名教師,我們需要讀書,更需要終生讀書,讀好書。有一個最簡單也最被大家熟悉的比喻,「要給學生一碗水,老師自己要有一桶水」。

這句話提醒著我們每一個老師,要不斷學習,不斷地充實自己,才能更好地「傳道受業解惑」。真正的教師必定是一個讀書愛好者,這種讀書習慣會直接影響著學生,進而把每一個學生都領進書籍世界,讓書籍成為他們精神生活中的指路明燈。古人云,「書猶藥也,可以醫愚」,尤其是我們處在這樣一個需要不斷學習的時代,只有堅持讀書,才能跟上時代的步伐,永不落伍。

讀書可以使我們遠離浮躁,讀書可以使我們精神愉悅,讀書可以使我的課堂更加精彩……當然,路漫漫其修遠兮,讀書不是一時的熱血衝腦,而是需要在讀書過程中不斷修煉自己,從中真**嘗讀書之花結出的真理之果。

書是我們的良師益友,多讀書可以()視野,()知識,()情操。讓好書伴我們一起成長。

4樓:匿名使用者

書是我們的良師益友,多讀書可以(開闊)視野,(增強)知識,(陶冶)情操。讓好書伴我們一起成長。

語文書上寫的。

5樓:網友

開拓(拓展、拓寬)視野,增長知識,陶冶情操。

6樓:稚初

開拓視野,豐富知識,陶冶情操。

7樓:匿名使用者

(開拓)視野 (增長)知識 (陶冶)情操。

寫一篇作文:我在……中成長

8樓:匿名使用者

我在閱讀中成長

高爾基曾說過「書是人類進步的階梯」我認為「書是陽光,而我就像那剛發芽的小草。」在閱讀中一天天的成長。

曾幾何時,我不再沉迷於電視劇、動畫片與漫畫書;曾幾何時,我不再落淚時用回憶舔傷口;曾幾何時,我不再做作的將成功放大;曾幾何時,我不再逃避困苦,新的我,在成長中走過,哭過、笑過、迷茫過,我在閱讀中學會堅毅,我長大了。

在我小時候,書是我的夥伴,當我孤獨寂寞時,書陪伴我。記得有一次,爸爸、媽媽出去辦事,只有我一個人在家,對於一個第一次獨自在家的我來說,這個空洞洞的房子真是可怕極了。這時,我看到了書架上的《十萬個為什麼》,就好奇的走了過去,拿起來就看,誰知,我竟然被這本書的問題吸引住了。

一會兒困惑,一會兒驚歎,我沉浸在閱讀中了,我也不再害怕,我變得很勇敢,我長大了。

再得一點的時候,閱讀便成了我開啟知識大門的金鑰匙,閱讀使我在書中懂得了更多的道理。記得在上小學時,我的作文常常受到老師和家長的表揚,這全要歸功於閱讀上。其實,我的那些詞句,都是從閱讀中總結出來的,從此以後,我便更加喜歡讀書了。

上二年級時,我的作文還被刊登在「紅領巾報」上,我感到十分光榮,同時,我也感謝那些讓我充實了自己的書。我在閱讀中增長知識,我在閱讀中成長。

是閱讀,在寂寞時給了我陽光,讓我茁壯成長,是閱讀,幫助我取得了最優異的成績,讓我擁有自信,是閱讀人我懂得了根多的道理,我在閱讀中成長,我在閱讀中快樂。

你對學校引領家長讀書學習和孩子一起成長有何建議

9樓:網友

好事兒、切中家教放任自流這個脈搏採取的恰當舉措,可以學校家庭共同協作管理學生。但是推行起來會有難度。負面擔憂是,家教上去了,老師容易怠惰,而且會引發「幹事業忙碌中」的家長牴觸——沒時間,還會導致一部分家庭文化水平低的群體反感——我們輔導不了孩子。

主意是好的,可行的一面是,讓家長「」監督「」孩子課後作業練習看書,反饋孩子家庭社會表現給學校,然後老師對學生的學習態度方法引導教育——學生最敬畏的還是老師。我家孩子就只聽老師的,把家長的話關到門外。

我會用關於讀書的名言警句來勸說父母和我一起讀書,一起成長

10樓:精銳教育

家長養成合理的行為習慣並留心使孩子學著去做。

父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。

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