1樓：匿名使用者
唯物辯證法可簡單地概括為 2+3+52是辯證法的總特徵：聯絡與發展，或普遍聯絡與永恆發展。3是三大規律：
對立統一，質量互變，否定之否定。5是五對範疇：本質現象，原因結果，可能現實，偶然必然，內容形式。
總特徵方面，考發展的可能性大些，如科學發展觀。三大規律方面，對立統一規律是唯物辯證法的核心，所以每考必出。對立統一規律的主要內容可概括為「四性」，鬥爭性和同一性或對立和統一，這是矛盾的兩種基本屬性；普遍性和特殊性或共性和個性，這是矛盾問題的精髓。
質量互變規律的主要內容可概括為：兩種規定性「質」和「量」，它們統一於「度」（分寸、火候）；兩種狀態「量變」和「質變」，量變是質變的必要準備，質變是量變的必然結果；量變和質變的複雜性。否定之否定規律的主要內容可概括為：
肯定和否定，特別是辯證的否定，即「揚棄」，有繼承有發展；事物發展的「三二一」即三個階段（肯定階段、否定階段和否定之否定階段）兩次否定形成一個週期，而事物的發展是無數個週期；事物發展的曲折性，波浪式前進螺旋式上升。幾對範疇從略。例子：
有人把封條貼在門的正**，這在哲學上就叫抓不住重點。有人問你「學生在**考試？」，而不說明是哪個年級的哪個班的或哪個專業的，這在哲學上就叫不具體，忽視了特殊性。
如何運用唯物辯證法的觀點看問題
2樓：匿名使用者
唯物辯證法的基本內容有兩大觀點、三大規律和五對範疇。兩大觀點是聯絡的觀點和發展的觀點,三大規律是對立統一規律、質量互變規律和否定之否定規律,五對範疇是內容和形式、偶然和必然、原因和結果、現象和本質、可能和現實。
要唯物辯證法的觀點看問題，需要承認矛盾，即承認事物是對立統一的，學會分析矛盾解決矛盾， 善於抓住重點，集中力量解決主要矛盾，並不等於說其他的次要矛盾就可以忽略不管了，在集中力量抓住主要矛盾的同時，要學會統籌兼顧，恰當地處理次要矛盾，才是正確的態度。
如果失去重點和中心，「眉毛鬍子一把抓」，那就是形而上學的「均衡論」；反之，如果只抓重點和中心，不顧次要矛盾，搞「單打一」，又會陷入形而上學的「一點論」。
需要用發展的眼光看問題， 就是要把事物如實地看成一個變化發展的過程，要明確事物處於怎樣的階段和地位，要堅持與時俱進，培養創新精神，促進新事物的成長。
善於分析事物的必然聯絡，尊重事物的客觀性，同時也應積極發揮自身的主觀能動性， 堅持聯絡的觀點認識問題和解決問題,反對孤立地看問題，把握事物的真實聯絡,既全面又具體地分析事物之間的聯絡。學會從整體上把握事物,做到既著眼於整體,又重視區域性。
3樓：岸裡何以顧
1、事物是普遍聯絡的，要用聯絡的觀點看問題。
聯絡的客觀性要求我們尊重聯絡，反對兩種錯誤觀點：（1）用虛構的主觀聯絡代替事物的真實聯絡；（2）無視聯絡的客觀性，取消本來存在的聯絡。但是，這並不意味著聯絡無法改變（儘管規律性的聯絡無法改變），人們可以根據事物固有的客觀聯絡建立新的具體聯絡。
2、事物是變化發展的，要用發展的觀點看問題。首先要搞清發展的實質，然後答出用發展觀點看問題的三個要點：（1）把事物如實地看成一個變化發展的過程；（2）明確事物處於怎樣的階段和地位；（3）堅持與時俱進，培養創新精神，促進新事物的成長。
其中第三個觀點與現實結合更為緊密。
3、內因是事物發展的根據、源泉、根本動力，外因是事物變化發展的條件，外因通過內因起作用。要求我們堅持內外因相結合的觀點，既要重視內因的作用，也不能忽視外因的作用。
注意：入世、擴大內需政策、改革開放、下崗職工轉變再就業觀念，建設社會主義新農村等問題均可與此要點相結合。
4、量變是質變的前提和必要準備，量變達到一定程度必然引起質變。質變是量變的必然結果（因此，質變更重要）。要求我們（1）堅持適度原則；（2）不失時機地促成飛躍；（3）重視量的積累。
注意：上述三點分開考查的概率較大。要特別注意「十六大」報告全面建設小康社會的發展戰略。
5、事物發展是前進性和曲折性的統一。事物發展的總趨勢是前進的，新事物必定戰勝舊事物（三點理由略），但發展道路是曲折的（三點理由略）。要求我們既要堅信前途是光明的。
又要準備走曲折的路。
注意：凡是不容易做成的事情都要聯絡此要點，比如入世、申奧等的艱辛。既然不容易做成的事情往往也是需要經過長期量的積累的事情。這樣4和5兩個道理思考時就可以統一起來了。
6、矛盾的普遍性原理，要求我們承認矛盾的普遍性與客觀性。敢於承認矛盾、揭露矛盾、全面分析矛盾，堅持兩分法，防止片面性。
7、矛盾的特殊性原理，要求我們做到具體問題具體分析。
8、矛盾的普遍性與特殊性辯證關係原理，要求我們學會正確地認識事物，學會科學的工作方法。
9、主次矛盾辯證關係原理，要求我們既要善於抓住重點，集中主要力量解決主要矛盾，又要學會統籌兼顧，恰當地處理次要矛盾。
10、矛盾主次方面辯證關係原理，要求我們看問題既要全面，又要善於分清主流和支流。
上述十個方面歸結起來就是要用聯絡的、全面的（矛盾的）、發展的觀點看問題，反對用孤立的、片面的、靜止的觀點看問題。也就是要堅持唯物辯證法，反對形而上學。
4樓：帥的想毀容
1、事物是普遍聯絡的，要用聯絡的觀點看問題。
2、事物
是變化發展的，要用發展的觀點看問題。首先要搞清發展的實質，然後答出用發展觀點看問題。
3、內因是事物發展的根據、源泉、根本動力，外因是事物變化發展的條件，外因通過內因起作用。要求我們堅持內外因相結合的觀點，既要重視內因的作用，也不能忽視外因的作用。注意：
入世、擴大內需政策、改革開放、下崗職工轉變再就業觀念，建設社會主義新農村等問題均可與此要點相結合。
4、量變是質變的前提和必要準備，量變達到一定程度必然引起質變。質變是量變的必然結果（因此，質變更重要）。
5、事物發展是前進性和曲折性的統一。事物發展的總趨勢是前進的，新事物必定戰勝舊事物（三點理由略），但發展道路是曲折的（三點理由略）。要求我們既要堅信前途是光明的。
又要準備走曲折的路。
注意：凡是不容易做成的事情都要聯絡此要點，比如入世、申奧等的艱辛。既然不容易做成的事情往往也是需要經過長期量的積累的事情。這樣4和5兩個道理思考時就可以統一起來了。
5樓：老大的牛
矛盾統一的角度看任何問題。
針對自己在學習、生活中碰到的困難、問題和矛盾，運用唯物辯證法的有關原理進行分析研究，談談自己的認識
6樓：匿名使用者
1.矛盾既對立bai統一，要求我們du用一分為二的觀點zhi看問題，堅持兩分dao法 。 2.
事物的版矛盾具有普遍性，事權事有矛盾，時時有矛盾，要求我們承認矛盾，揭露矛盾，找到爭取的方法解決矛盾，要正確對待學習生活中的困難，問題，矛盾，找到解決問題的正確方法。 3，事物發展是前進性和曲折性的統一，要求我正確對待前進道理上的困難，對前途和未來充滿信心。
運用唯物辯證法的原理談談大學生如何面對人生中的機遇和挑戰
該如何理解唯物辯證法的發展觀的原理及方**
唯物辯證法的原理和方**
7樓：匿名使用者
唯物辯證法的原理和方法？不辯證法的原理和方法請求哲學老老師給解答吧？
運用唯物辯證法的原理說明如何正確處理人與自然的關係
8樓：匿名使用者
(1)要用聯絡、發展的觀點看問題，要有可持續發展的思想，否則整個生態環境會遭到破壞。
(2)要用一分為二的觀點看問題，既要利用自然，又要保護自然。
(3)堅持適度原則，自然資源的利用總是有限度的，過度砍伐會走向反面。
運用唯物辯證法中關於矛盾的有關原理分析當前的社會問題,並提出自己的解決設想 10
9樓：人間鳳
「包容性增長」從國內講，首先是和諧增長、科學增長。其次是對低收入人群有利。 財富分回配應該是公平的，讓答大家都在增長中獲得利益。
第三，這種增長應該有利於社會發展、公共服務和精神文明建設。從國際講，「包容性增長」應該是一國的經濟增長不應該去損害或者抑制另一國；國家跟國家之間應該是協調、和諧的增長，是共贏和多贏的。
請運用矛盾分析的方法就實現「包容性增長」向**提一些合理化建議。
①矛盾即對立統一，具有普遍性，要求我們堅持一分為二的觀點看問題。**要正確分析我國現階段的經濟和社會發展取得的成績，也要看到存在的問題。
②矛盾具有特殊性，事物在不同方發展階段上有不同的特點。要正確分析我國現階段的經濟和社會問題的特殊性，制定解決的相應的措施。
③主要矛盾在事物發展中居主導地位，起決定作用。要集中精力解決主要矛盾，抓好經濟發展。次要矛盾的解決也會影響主要矛盾的解決，恰當解決好次要矛盾，促進主要矛盾的解決。
④矛盾的普遍性和特殊性是相互連線，不可分割的，普遍性寓於特殊性之中。世界各國在經濟發展上都會遇到同樣的社會問題，因此我們要加強國際交流與合作，借鑑別國經驗。
10樓：匿名使用者
如何來解決社會矛盾激化？政治家和個人需要思考
《談談辯證法問題》是怎樣闡述唯物辯證法的實質的
列寧說，對立面的統一，即對立統一就是辯證法的實質。如何運用唯物辯證法的觀點看問題 唯物辯證法的基本內容有兩大觀點 三大規律和五對範疇。兩大觀點是聯絡的觀點和發展的觀點,三大規律是對立統一規律 質量互變規律和否定之否定規律,五對範疇是內容和形式 偶然和必然 原因和結果 現象和本質 可能和現實。要唯物辯...
唯物辯證法的矛盾觀點包括哪些具體原理
原理 事物自身包含的既對立又統一的關係叫做矛盾，矛盾就是對立統一。矛盾的普遍性和客觀性原理 矛盾是客觀的，矛盾存在於一切事物中，且貫穿於每一事物發展過程的始終，即事事有矛盾，時時有矛盾。矛盾的普遍性和特殊性辯證關係原理 矛盾的普遍性和特殊性是辯證統一的關係，矛盾的普遍性和特殊性相互聯結 矛盾的普遍性...
闡述唯物辯證法的矛盾觀
1 矛盾的含義及其意義 矛盾是對立統一。矛盾具有同一性和鬥爭性 同一性離不開鬥爭性，同一以差別和對立為前提。鬥爭性寓於同一性之中，併為同一性所制約。矛盾雙方既對立又統一，推動事物的運動 變化和發展。方 看問題既要看對立，又要看統一，要把二者結合起來。2 矛盾具有普遍性 事事有矛盾，時時有矛盾。方 承...