請問,研究生的教學方式是怎麼樣的

2022-11-05 13:50:24 字數 5112 閱讀 9523

1樓:

1.教學跟本科差不多,只是很多課不是考試,而是最後結課的時候交**。

2.各個學校選導師的時間不一樣,有的是複試的時候開始選,有的是正式開學後再選,看你考的哪個學校了。

你先看哪個導師合適,然後跟這個老師取得聯絡,只要他同意帶你就好,最後還要填一個雙向選擇表。

3.工科類的一般就是做實驗,做專案。專業不一樣,差別也是很大的,我們隔壁是學管理的,天天沒事就打牌。

老師接到專案後,分給你某一部分去做。

有的導師帶幾個人,有的帶幾十個人,看導師了,越是牛x的導師帶的學生也越多。不過這樣的導師也一般照顧不到你。

2樓:季淼閭丘越

英語這個專業可以說是文科類專業中比較好的一個了,課程與教學論也是英語專業所有方向中最簡單的一個了,比起語言學

英美文學等都簡單的多,你要是當老師的話那肯定是選師範類院校要好一點.不知道你是南方的還是北方的

,因為我本身是吉林大學畢業的現在留校了,覺得東北師範大學的外語學院很不錯,華中師大也可以,北師大

有些難度

3樓:百小度

文科就是上課 期末寫**

一般是開學後先導師

一個老師一般帶好幾個

4樓:

不知道你是什麼專業的

我們學校的是基本天天泡在實驗室,藥學專業

這個不太清楚,我們學校這類研究生很少

研究生有幾種學習方式?

5樓:瀛洲煙雨

研究生有兩種學習方式,全日制和非全日制兩種。

研究生教育屬於國民教育序列中的高等教育,隨著我國教育制度的改革,研究生教育普及率逐年上升。研究生又可分為兩個層次:碩士研究生和博士研究生。

目前我國碩士研究生種類比較複雜,可以從以下角度劃分。

一:按學習方式劃分

碩士生按其學習方式分為全日制碩士生和非全日制碩士生兩種。 前者指在高等學校和科研機構進行全日制學習的研究生;後者指在學習期間仍在原工作崗位承擔一定工作任務的研究生。

二:按錄取類別劃分

按錄取類別劃分。 碩士生錄取類別分為非定向就業和定向就業兩種。參加單獨考試的考生,只能被錄取為回原單位的定向就業碩士研究生。

定向就業的碩士研究生均須在被錄取前與招生單位、用人單位分別簽訂定向就業合同。定向就業碩士研究生畢業後回定向單位就業。非定向就業碩士研究生畢業時採取畢業研究生與用人單位「雙向選擇」的方式,落實就業去向。

招生單位及所在地省級畢業生就業主管部門負責辦理相關手續。

三:按培養方式劃分

按照培養目標和培養方式,可分為學術型和專業學位研究生兩種。 專業學位與學術型學位處於同一層次,培養規格各有側重,在培養目標上有明顯差異。學術型學位按學科設立,其以學術研究為導向,偏重理論和研究,培養大學教師和科研機構的研究人員;而專業學位以專業實踐為導向,重視實踐和應用,培養在專業和專門技術上受到正規的、高水平訓練的高層次人才。

專業學位教育的突出特點是學術型與職業性緊密結合,獲得專業學位的人,主要不是從事學術研究,而是從事具有明顯職業背景的工作,如工程師、醫師、教師、律師、會計師等。專業學位與學術型學位在培養目標上各自有明確的定位,因此,在教學方法、教學內容、授予學位的標準和要求等方面均有所不同。

四:按考試方式劃分

按照考試方式分類劃分。 碩士生入學考試分初試和複試兩個階段進行。初試分為全國統一考試、聯合考試、單獨考試以及推薦免試。

全國統一考試中部分考試科目由教育部統一組織命題。聯合考試是教育部批准的特定學科(類別)、專業(領域)的部分考試科目由全國統一(或聯合)命題的考試。單獨考試是經教育部批准的部分招生單位,為符合特定報名條件的在職人員單獨組織命題而進行的考試。

推薦免試是部分高等學校按教育部規定推薦本校優秀應屆本科畢業生,確認其免初試資格,由招生單位進行復試的選拔方式。

6樓:匿名使用者

你好..你是在職的還是?如果是在職的話你可以參考下..途徑一:參加全國碩士研究生入學考試。

其教學側重於理論,注重學術研究能力,以培養教學和科研人才為主。

●途徑二:參加專業碩士學位教育。

目前國內的專業碩士學位包括18個專業學位。

●途徑三:同等學力碩士研究生統一考試。

■參加全國碩士研究生入學考試

學習費用:學費由國家財政撥款,因此在三條途徑中屬於最低的。由於該學習是全日制,對於在職人士來說,需要參加3年時間的全脫產學習,機會成本較高。

加上考試費用、考前輔導班費用等,讀個碩士的成本也不低。

入學難度:全國研究生入學完全是嚴進寬出的代表。入學難度取決於考生報考的學校和專業。

適合人群:全國碩士研究生入學考試考生一直以應屆本科畢業生為主。

■參加專業碩士學位教育

資格門檻:本科學歷加上一定年限的工作經歷。

學習費用:專業碩士學費按照不同專業類別差別較大。例如,mba的學費要十幾萬甚至幾十萬元,而工程碩士的學費一般為3萬~4萬元。

加上有些專業是全日制課程,需要辭職3年,因此教育成本是三種途徑中相對來說最昂貴的。

不同專業的入學難度各不相同,熱門專業相對難一些。例如,2023年上海復旦、交大、財大三所高校mba的錄取比例在6∶1左右;2023年全國法律碩士錄取率則不到10%。此外,「聯考」和「統考」的難度也不一樣,由於「統考」考生遠多於「聯考」考生,考試競爭激烈程度自然也大。

不過,「聯考」的考試雖容易,但錄取時更看重申請者的工作背景和經驗

■同等學力碩士研究生統一考試

資格門檻:本科畢業,獲學士學位後工作3年以上。

學習費用:根據不同學校收費,一般學費在每年3500~10000元之間。由於是在職攻讀,因此相比於以上兩種途徑,花費最少。

證書獲取:獲得碩士研究生學位。

入學難度:同等學力申碩採取的是「免試入學,邊學邊考」的方式。

適合人群:其授課時間靈活的培養方式是目前最適合在職人員深造的途徑。具體地說,從課程設定和師資來看,同等學力申碩與全國碩士研究生教育沒什麼區別;從授課方式和培養方向上來看,同等學力申碩更注重理論和實踐的結合,打造應用型的高階人才。

在職人士一方面可系統學習研究生課程,獲得碩士學位;另一方面由於同學都是有數年經驗的職場精英,可以相互借鑑,擴大人脈圈,這點與mba的作用相似。

希望可以幫到你,再有問題可以參考[參考資料],或加771753866交流。

參考文獻

7樓:眾凱教育考研培訓

在職研究生一般有2種讀書方式:一種是全日制,一般是週一到週五上課:一種是非全日制,也就是在職讀書,一般是週六日上課。具體上課安排要看不同學校的。

在職研究生教學方式有哪些

8樓:

在職人員參加研究生教育的方式分為兩類:學歷教育和非學歷教育。學歷教育結束後獲得雙證,非學歷教育沒有畢業證,沒有學籍,申請通過可獲得學位證。

在職人員可以根據自己的具體情況進行選擇。

學歷教育:一、單獨考試的可以全脫產、半脫產、在職學習;

二、1月的法律碩士採取全日制脫產和非全日制不脫產兩種學習方式;

三、1月工商管理碩士採用全日制脫產、非脫產。

非學歷教育:一、在職人員攻讀碩士學位全國聯考;

二同等學力申請碩士學位;

三、研究生進修班。

目前我國的研究生教育有哪幾種形式?

9樓:

研究生教育屬於國民教育序列中的高等教育,隨著我國教育制度的改革,研究生教育普及率逐年上升。研究生又可分為兩個層次:碩士研究生和博士研究生。

目前我國碩士研究生種類比較複雜,可以從以下角度劃分。

一、按學習方式劃分

碩士生按其學習方式分為全日制碩士生和非全日制碩士生兩種。 前者指在高等學校和科研機構進行全日制學習的研究生;後者指在學習期間仍在原工作崗位承擔一定工作任務的研究生。

二、按錄取類別劃分

按錄取類別劃分。 碩士生錄取類別分為非定向就業和定向就業兩種。參加單獨考試的考生,只能被錄取為回原單位的定向就業碩士研究生。

定向就業的碩士研究生均須在被錄取前與招生單位、用人單位分別簽訂定向就業合同。定向就業碩士研究生畢業後回定向單位就業。非定向就業碩士研究生畢業時採取畢業研究生與用人單位「雙向選擇」的方式,落實就業去向。

招生單位及所在地省級畢業生就業主管部門負責辦理相關手續。

三、按培養方式劃分

按照培養目標和培養方式,可分為學術型和專業學位研究生兩種。 專業學位與學術型學位處於同一層次,培養規格各有側重,在培養目標上有明顯差異。學術型學位按學科設立,其以學術研究為導向,偏重理論和研究,培養大學教師和科研機構的研究人員;而專業學位以專業實踐為導向,重視實踐和應用,培養在專業和專門技術上受到正規的、高水平訓練的高層次人才。

專業學位教育的突出特點是學術型與職業性緊密結合,獲得專業學位的人,主要不是從事學術研究,而是從事具有明顯職業背景的工作,如工程師、醫師、教師、律師、會計師等。專業學位與學術型學位在培養目標上各自有明確的定位,因此,在教學方法、教學內容、授予學位的標準和要求等方面均有所不同。

四、按考試方式劃分

按照考試方式分類劃分。 碩士生入學考試分初試和複試兩個階段進行。初試分為全國統一考試、聯合考試、單獨考試以及推薦免試。

全國統一考試中部分考試科目由教育部統一組織命題。聯合考試是教育部批准的特定學科(類別)、專業(領域)的部分考試科目由全國統一(或聯合)命題的考試。單獨考試是經教育部批准的部分招生單位,為符合特定報名條件的在職人員單獨組織命題而進行的考試。

推薦免試是部分高等學校按教育部規定推薦本校優秀應屆本科畢業生,確認其免初試資格,由招生單位進行復試的選拔方式。

10樓:子曰智

答:我國的研究生教育分為學歷教育和非學歷教育兩種。

研究生學歷教育是指:考生參加國家統一組織的碩士生入學考試(含應屆本科畢業生的推薦免試和部分高等學校經教育部批准自行組織的單獨入學考試),每天一月份考試。被錄取後,獲得研究生學籍。

畢業時,若課程學習和**答辯均符合學位條例的規定,可獲碩士生畢業證書和碩士學位證書。研究生學歷教育的招生工作由教育部高校學生司負責。

非學歷研究生教育是指:參加十月聯考,沒有學籍。學生參加研究生課程進修班學習,按教學計劃修完課程,並通過國家統一組織的外語統測,獲得可以申請學位的資格,再通過碩士**答辯,可以獲得學位證書,但沒有研究生畢業證書。

研究生非學歷教育工作由***學位委員會負責。

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