進到大學,離開家庭,到陌生的社會環境,從做人到知識,到衣食住行,大學生應該是怎樣,學到些什麼

2022-11-04 10:15:20 字數 5255 閱讀 4417

1樓:匿名使用者

大學是你真正進入社會的緩衝帶,在短短的幾年的時間裡,你可以選擇充實的利用時間和資源優勢不斷提高自身的知識和社會技能,也可以選擇在這裡揮霍時光,不務正業!

這裡是個自由的小社會,在這裡你不會受到太多的約束,你可以接觸到很多人,學到了知識的同時,也學會了做人,懂得了和人交往的技巧等等、、、、、、

這這裡,大學所學的東西過幾年就可能被淘汰,所以主要是讓你有學習的思維,具備自學的能力,今後在社會生存中能夠更好的適應和發展自己。

2樓:搖曳的長裙

該學習的時候用功學習。

課餘時間學習怎樣與人相處。主要是態度要真誠友善,還有就是適當的換位思考。

前者是硬體,後者是軟體,都是將來每天都需要用到的東西。

美好光陰好好享受和利用吧。

3樓:綜合**諮詢專家

學會做人,學會大學生的思維方式。真正進入社會以你才有所做為

4樓:匿名使用者

學做人,在現在的大學裡,能真正學習的環境存在嗎?又能學到什麼呢?還是先學做人,處理人際關係吧。

5樓:匿名使用者

大學是一個小社會,愛玩,自控力差,很自由 ,在裡面可以交到朋友,學到知識

大學應該幹什麼

6樓:匿名使用者

學習增加各種社會經驗。比如工作經驗,戀愛經驗之類的。

但是我個人覺得積累工作經驗比上課還重要。

7樓:

1.學好專業課;

2.學好英語;

3.學好計算機;

4.一定要參加社團組織或學生會(不要說這裡黑暗,它能教會你怎樣為人處事,讓你進入社會時,不至於太尷尬。);

5.談一場戀愛(這會讓你學會怎樣去愛別人);

6.認真的感謝父母,沒有他們,你不會有今天;

7.尊重每一個老師,即使他(她)講的不好;

8.單獨旅遊一次(我做到了,一個人旅遊,感覺很好);

9.大四的時候考研,無論是否考上,這段經歷會讓你終身受益。

我覺得大概就這些了吧。

8樓:

戀愛 學習

交友 體驗生活

嘗試挫折

9樓:匿名使用者

應該都學習一下關於自己專業有關的知識!

並多去做一些社會實踐,為自己以後走出社會做好充分的準備!

10樓:

一、學知識

二、學追女孩的知識

大學生活不適應怎麼辦

11樓:匿名使用者

不適應? 我也是一個剛剛進入大三的學生,也經歷了在大學一年級那會兒的迷茫,但是時間解救了我。不至於讓我在迷茫中迷失。

不適應?這樣的情況,我們不只是在大學裡才有的,在小學,高中~只要我們在一個環境呆熟悉了,在換到另一個地方,我們都會感覺不能夠適應。特別是現在,我們不僅離開了自己曾經熟悉的地方,而且是離開家鄉,離開了父母~在生活和衣食住行都失去了親人的關心,當然一時間也就不能夠習慣。

習慣也是一個時間過程,但是也是需要你的自我調節,進入新的環境,要學會主動跟周圍的同學,老師交流,一旦認識,熟悉了,也就自然習慣了。同時多多主動參加集體活動,增進同學感情,也可以轉移自己的情緒。然後呢,給自己分別制訂一份短期,長期目標,在生活裡,多些空時間,也就多了些胡思亂想,把時間添滿,就沒有了胡思亂想,自然也就慢慢適應了現在的生活,學習環境。

在現在新的學習環境裡,雖然一開始會不習慣,但是能夠幫助到自己的只有自己,自己要學會照顧好自己,處處多份心,不要再像在父母身邊那樣隨便,要學會獨立自強。 希望我說的能夠對你有啟示,加油嘍,相信我們都能夠戰勝自己,成為能夠獨當一面的成年人。

12樓:匿名使用者

還是老話:人要學會適應新環境,因為不可能為你一個人改變。 進入大學,環境、接觸的人、飲食、生活方式都會與自己所想的有所差別,要慢慢適應,不然以後在社會溶爐中怎麼辦… 有自己的目標、理想一卻都能克服…謝謝

做人的基本標準是什麼。

13樓:國彥乾簫笛

行為有節制,辦事有策略,說話有尺度,交往有分寸

從大學生的視角,談談"一帶一路"的戰略意義

14樓:kim唐小僧

大學是人生的關鍵階段。這是因為,進入大學是你終於放下高考的重擔,第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是你離開家庭生活,第一次獨立參與團體和社會生活。

這是你不再單純地學習或背誦書本上的理論知識,第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學習中的一切,而是有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題,支配所有屬於自己的時間。 大學是人生的關鍵階段。

這是因為,這是你一生中最後一次有機會系統性地接受教育。這是你最後一次能夠全心建立你的知識基礎。這可能是你最後一次可以將大段時間用於學習的人生階段,也可能是最後一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長曆程。

這也許是你最後一次能在相對寬容的,可以置身其中學習為人處世之道的理想環境。 大學是人生的關鍵階段。在這個階段裡,所有大學生都應當認真把握每一個「第一次」,讓它們成為未來人生道路的基石;在這個階段裡,所有大學生也要珍惜每一個「最後一次」,不要讓自己在不遠的將來追悔莫及。

在大學四年裡,大家應該努力為自己編織生活夢想,明確奮鬥方向,奠定事業基礎。 大學四年每個人都只有一次,大學四年應這樣度過…… 自修之道:從舉一反三到無師自通 記得我在哥倫比亞大學任助教時,曾有位中國學生的家長向我抱怨說:

「你們大學裡到底在教些什麼?我孩子讀完了大二計算機系,居然連visicalc[1] 都不會用。」 我當時回答道:

「電腦的發展日新月異。我們不能保證大學裡所教的任何一項技術在五年以後仍然管用,我們也不能保證學生可以學會每一種技術和工具。我們能保證的是,你的孩子將學會思考,並掌握學習的方法,這樣,無論五年以後出現什麼樣的新技術或新工具,你的孩子都能遊刃有餘。

」 她接著問:「學最新的軟體不是教育,那教育的本質究竟是什麼呢?」 我回答說:

「如果我們將學過的東西忘得一乾二淨時,最後剩下來的東西就是教育的本質了。 我當時說的這句話來自教育家b. f.

skinner的名言。所謂「剩下來的東西」,其實就是自學的能力,也就是舉一反三或無師自通的能力。大學不是「職業培訓班」,而是一個讓學生適應社會,適應不同工作崗位的平臺。

在大學期間,學習專業知識固然重要,但更重要的還是要學習獨立思考的方法,培養舉一反三的能力,只有這樣,大學畢業生才能適應瞬息萬變的未來世界。我認識的不少在中國讀完大學來美國念研究生的朋友。他們認為來美國後,不論是學習,工作還是生活他們最缺乏的是獨立思考的能力因為在國內時他們很少獨立思考和獨立決策。

上中學時,老師會一次又一次重複每一課裡的關鍵內容。但進了大學以後,老師只會充當引路人的角色,學生必須自主地學習、探索和實踐。走上工作崗位後,自學能力就顯得更為重要了。

微軟公司曾做過一個統計:在每一名微軟員工所掌握的知識內容裡,只有大約10%是員工在過去的學習和工作中積累得到的,其他知識都是在加入微軟後重新學習的。這一資料充分表明,一個缺乏自學能力的人是難以在微軟這樣的現代企業中立足的。

自學能力必須在大學期間開始培養。許多同學總是抱怨老師教得不好,懂得不多,學校的課程安排也不合理。我通常會勸這些學生說:

「與其詛咒黑暗,不如點亮蠟燭」。 大學生不應該只會跟在老師的身後亦步亦趨,而應當主動走在老師的前面。例如,大學老師在一個課時裡通常要涵蓋課本中幾十頁的資訊內容,僅僅通過課堂聽講是無法把所有知識學通、學透的。

最好的學習方法是在老師講課之前就把課本中的相關問題琢磨清楚,然後在課堂上對照老師的講解彌補自己在理解和認識上的不足之處。 中學生在學習知識時更多地是追求「記住」知識,而大學生就應當要求自己「理解」知識並善 於提出問題。對每一個知識點,都應當多問幾個「為什麼」。

一旦真正理解了理論或方法的來龍去脈,大家就能舉一反三地學習其他知識,解決其他問題,甚至達到無師自通的境界。 事實上,很多問題都有不同的思路或觀察角度。在學習知識或解決問題時,不要總是死守一種思維模式,不要讓自己成為課本或經驗的奴隸。

只有在學習中敢於創新,善於從全新的角度出發思考問題,學生潛在的思考能力、創造能力和學習能力才能被真正激發出來。 《禮記·學記》上講:「獨學而無友,則孤陋而寡聞」。

也就是說,大學生應當充分利用學校裡的人才資源,從各種渠道吸收知識和方法。如果遇到好的老師,你可以主動向他們請教,或者請他們推薦一些課外的參考讀物。除了資深的教授以外,大學中的青年教師、博士生、碩士生乃至自己的同班同學都是最好的知識**和學習夥伴。

每個人對問題的理解和認識都不盡相同,只有互幫互學,大家才能共同進步。 有些同學曾告訴我說,他們很羨慕我在讀書時能有一位獲得過圖靈獎的大師傳道授業。其實,雖然我非常推崇我的老師,但他在大學期間並沒有教給我多少專業知識。

他只是給我指明瞭大方向,讓我分享他的經驗,給我提供研究的資源,並教我做人的方法。他沒有時間也沒有必要指導我學習具體的專業知識。我在大學期間積累的專業知識都是通過自學獲得的。

剛入門時,我曾多次紅著臉向我的師兄請教最基本的知識內容,開會討論時我曾問過不少膚淺的問題,課餘時間我還主動與同學**、切磋。「三人行必有我師」,大學生的周圍到處是良師益友。只要珍惜這些難得的機會,大膽發問,經常切磋,我們就能學到最有用的知識和方法。

大學生應該充分利用圖書館和網際網路,培養獨立學習和研究的本領,為適應今後的工作或進一步的深造做準備。首先,除了學習老師規定的課程以外,大學生一定要學會查詢書籍和文獻,以便接觸更廣泛的知識和研究成果。例如,當我們在一門課上發現了自己感興趣的課題,就應當積極去圖書館查閱相關文獻,瞭解這個課題的來龍去脈和目前的研究動態。

熟練和充分地使用圖書館資源,這是大學生特別是那些有志於科學研究的大學生的必備技能之一。讀書時,應儘量多讀一些英文原版教材。有些原版教材寫得深入淺出,附有大量例項,比中文教材還適於自學。

其次,在書本之外,網際網路也是一個巨大的資源庫,大學生們可以藉助搜尋引擎在網上查詢各類資訊。「開復學生網」開通半年以來,我發現很多同學其實並沒有很好地掌握網際網路的搜尋技巧,有時他們提出的問題只要在搜尋引擎中簡單檢索一下,就能輕易找到答案。還有些同學很容易相信網上的謠言,而不會利用搜尋引擎自己查考、求證。

除了搜尋引擎以外,網上還有許多**和社群也是很好的學習園地。 自學時,不要因為達到了學校的要求就沾沾自喜,也不要認為自己在大學裡功課好就足夠了。在二十一世紀的今天,人才已經變成了一個國際化的概念。

當你對自己的成績感到滿意時,我建議你開始自學一些國際一流大學的課程。例如,美國麻省理工學院(mit)的開放式課程已經在網上無償釋出出來,大家不妨去看看mit的網上課程,做做mit的網上試題。當你可以自如地掌握mit課程時,你就可以更加自信地面對國際化的挑戰了。

總之,善於舉一反三,學會無師自通,這是大學四年中你可以送給自己的最好的禮物

大學捨不得離開家怎麼辦,上大學要離開家人,很捨不得怎麼辦?

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來上大學了第一次離開父母到這麼遠的地方,感覺有一些心煩 有點想家了 不知道該怎麼辦了,真的好煩

離開了才知道bai想。那是不是沒離du開的時候不zhi知道珍惜家的溫dao 暖?事情都是相內對的,就像容好壞一樣,沒有好就沒有壞,你不離開家,怎麼會知道家的好。這樣等你再回家的時候才會真地珍惜。大學4年是很短暫的,我是去年畢業的。現在回想下大學生活真地太短太快了,快得來不及去珍惜。你剛上大學,可能會...