找大的讀後感 小學6年級水平的

2022-10-31 04:55:16 字數 2404 閱讀 9585

1樓:匿名使用者

自從讀了《詹天佑》這篇課文後,使我感觸很深。

這篇課文主要寫詹天佑不管他人的冷嘲熱諷,依然在自己的崗位上堅持完成中國交給他的大任務。不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅持在野外工作。

每次遇到困難時,詹天佑總是想,這是中國人自己修築的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。這是詹天佑遇到困難時的內心想法,也是他克服困難,完成艱鉅任務的動力。這句話充分表現了詹天佑熱愛祖國的思想感情和為祖國爭氣的堅強決心。

在施工時詹天佑經常勉勵工作人員說:「我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎。『大概』、『差不多』這類說法不應該出自工程人員之口。

」寫出了詹天佑要求工作人員勘測、繪畫、計算等都要精確、嚴密,決不能含糊、馬虎,這句話表現了詹天佑對工程一絲不苟,高度負責的精神和嚴謹的科學態度。終於,在詹天佑帶領下京張鐵路不滿四年就全線竣工了,比計劃提早兩年。這件事還給藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。

這篇課文使我懂得了一個道理,在生活上不管遇到什麼困難,都應該像詹天佑那樣不放棄,堅持做到底。

2樓:匿名使用者

老人與海》塑造了一個經典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑提亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的84天之後釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。

魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,終於把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏鬥,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

海明威為什麼沒有讓老人最終勝利呢? 用**中老人的話來說:「一個人並不是生來就要被打敗的」,「人儘可以被毀滅,但卻不能被打敗。

」這就是《老人與海》想揭示的哲理。無可否認,只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷並努力去戰勝它而不是去屈從它的時候,無論他能否最終戰勝自身的這個缺陷,他都是一個勝利者,因為他已經戰勝了自己對缺陷的妥協,他是自己勇氣和信心的勝利者。

老漁夫就是敢於挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最後的勝利者,因為儘管開始他戰勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者。可是,在理想主義者眼裡,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。

就如**大師貝多芬所說「我可以被摧毀,但我不能被征服」。

人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。

因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信!

10篇400字左右的讀後感

3樓:百度文庫精選

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原發布者:這是平爐鋼

讀書筆記400字(一):  假期裡,

我看了沈石溪的《狼王夢》。沈石溪原名沈一鳴,2023年生於上海,祖籍浙江慈溪。  《狼王夢》講述了一群狼的故事。

有一匹名叫紫嵐的母狼,生下了四個狼崽,分別叫黑仔、藍魂兒、雙毛和媚媚。紫嵐想把它的孩子培養成狼王,但沒有成功。  媚媚無法成為狼王,因為它是一匹母狼;而黑仔在它沒有成年時,爪子太軟,牙齒沒長齊,母狼又不在,被金雕吃了;藍魂兒在捕獵時,不幸被獵人捉住,失去了生命;雙毛在狼王爭位時被殺了。

紫嵐為了狼孫的安全,與金雕在高空同歸於盡。紫嵐一生的心願沒有到達,還賠去了自我孩子的生命。  讀了這本書,我明白了對所有事情都要公平,不能偏心,否則都會有不好的後果。

如書裡紫嵐偏好黑仔,導致其他的狼崽剛發育不良,而雙毛還養成了自卑的壞習慣。也明白了凡是都要留退路,如果紫嵐能這樣的話,雙毛就不會死了。做事必須要膽大心細,不然就有致命的錯誤,藍魂兒如果仔細一點也不會被捉住後喪命。

  《狼王夢》故事精彩、細節生動,使人身臨其境,讓人愛不釋手。從這本書裡,我也明白了做事仔細、公平的道理。  讀書筆記400字(二):

  《大鯨魚在海邊》讀書筆記400字  這天,我看完了《大鯨魚在海邊》這個故事。它是個溫馨童話,是由王一梅寫的。  故事主要講的是在一個熱鬧的海邊,有一群可愛的小動物們在沙灘上捉迷藏。

它們是大鉗子海蟹、慢吞吞海龜、小扇子海貝。

《愛的教育》讀後感400字以上,六年級水平 急!!!!!!

小學六年級的水平,水平千萬別太高,大約400字左右,謝謝了!

4樓:雅_幽凌雪

在網上查你想寫的,一會就能查到了!

5樓:匿名使用者

大哥,題目都沒有讓人怎麼寫,給個題目

6樓:噢噢跑跑跑跑

你是要寫作文還是怎地?你要寫什麼作文?題目呢?

五年級的讀後感,五年級的讀後感400字

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