1樓：
過合力的末端作第一分力的垂線，則可知垂線段長度為6
即另一分力不可能小於6n
選d希望能幫到你，祝學習進步o(∩_∩)o,也別忘了採納！
2樓：匿名使用者
如圖所示，合力f為10n，分力f1與f夾角為37°，當另一個f2與f1垂直時，f2取得最小值（三角形法則），所以另一個分力最小值為fsin37°=6n，d正確。
3樓：匿名使用者
根據三角形法則另一個分力f2和第一個分力垂直時，另一個分力最小。
sin37°=f2/10
f2=sin37°*10
f2=0.6*10
f2=6n
所以不可能小於6n，選d
4樓：匿名使用者
考慮合力大小及其一分力夾角固定時的情況，當兩分力方向呈直角狀態時另一分力可取得最小值；再先考慮30度角的情況，若夾角30度的力大小為8n，另一分力則為6n；最後考慮該37度〉30度，則其對應分離應〉6n。
所以選d
5樓：特麼德哦
d因為已知了一個力f1與f成37°，所以f1=fcosθ，而另一個分力最小值為f2=fsinθ（可以用向量三角形做），而最大值小於合力10n。綜上可知選d。
6樓：短護膝冬季
d,做ao=10，∠aob=37°
與合力的夾角為37°的分力方向在ob上
ob上任一點c到a都可以做為第二個分力ca。
只有當ca垂直ob時有最小值，6n
高一物理問題，力的合成&向量三角形，求詳細解答！！要詳細
7樓：匿名使用者
do=1/2(bo+co)=-1/2(ob+oc) ①oe=1/2(oc+oa) ②
of=1/2(oa+ob) ③
以上三式相加即可得a選項答案。
8樓：
我覺得這個問題上abc答案都對的，改選abc
9樓：匿名使用者
od=1/2(oc+cb),oe=1/2(oc+ca),of=1/2(oa+cb),
假設od+oe>of,則od+oe+of三個力的向量和od+oe-of=oc
假設od+of>oe,則od+of+oe三個力的向量和od+of-oe=ob
同理可得of+oe-od=oa
所以可以的選擇abc
10樓：匿名使用者
請看我的推導：（以下都是向量）
oe+of+do=oe-od+of
而oe-od=de=fa
故oe+of+do=of+fa=oa
高一物理題！好心人幫忙解一下，要過程及講解，全一點的！謝謝哈......
11樓：弓曉博
應該選bc，先搞清兩點
第一，合外力為恆力時，為勻變速運動；合外力為變力時，為變加速運動（或者叫非勻變速運動）。。本題將2n力旋轉90°，合力應該不變為 2根號2牛。所以是勻變速運動。
第二，當合外力與速度不共線時，為曲線運動；共線則為直線運動。。本題中合力與速度夾角為45°，不共線，所以是曲線運動，而且45°關係會使得速度變大
綜上所述選bc
12樓：
我認為的正確答案：bc
設與速度方向相同的力為f1，相反的為f2。
當物體做勻速直線運動時，f1=f2=2n
f2方向改變後，f合=√f1²+f2²=2√2n則合力方向與速度方向呈45°，合力有速度方向上的分力，故物體的速度不斷增大，a錯c對
因為物體受恆力作用，所以物體做勻變速運動，故b對d錯
高一物理題，跪求詳細解題過程，謝謝了！！！
13樓：匿名使用者
1.動量定理：外力做功等於物體動能的變化
人的重力做正功，阻力做負功，那麼做了多少功呢？由向量f點乘力的作用點的位移再積分這是一般方法，這裡有方程 1/2mv^2=mgh-fs(這裡h是斜面高f是阻力s為斜面長）具體資料你自己能算出來的~~~~
2.做的功嘛就是剛開始的動能了，這裡簡單分析可知，球的速度可分水平方向的和豎直方向的，再後來的運動中，球只豎直方向受力，所以水平速度一直不變，對於豎直分量，由分量的動量定理1/2mv^2=mgh(這裡h為上升的最大高度，因為這時豎直分量為0，後來就反向了~~v是初始的豎直分量)這樣的話初始時的豎直和水平分量都有了，初始的動能即要求的功也有了，這個也是你自己去算哦~~~把握概念，把題目分析清楚，自己去做，就會很有進步哦~~~
有疑問，再交流~~
14樓：
1、mv^2/2=mgh-fl,解出v等於20的開根
2、做功w=mgh+mv^2/2=150焦耳
高一物理，單選題；力的合成和分解（知識點）
15樓：匿名使用者
答案：a
思路：首先我們需要受力分析，繩的拉力方向沿繩方向，極限情況就是繩子拉力為10n，然後運用平衡知識在豎直方向列平衡方程，就可以了。
解析：不好打上來，我截圖了手寫的，看不清楚或者不理解可以hi我題後反思：先談談本題的突破點，我們必須準確地受力分析，，把握平衡的條件，建立平衡方程。
再談談高考的要求，高考像這種題應該不會有，但是選擇題大題中都回涉及到受力分析，而且要求相對較高，題型一般都要求準確地受力分析然後用牛頓定律，動量，能量，基本都是動態分析，過程分析，而且在考察電磁的問題中也要求受力分析，總之考驗,訓練人的思維能力和分析能力。
學習的一點建議：對於物理題我覺得很多時候都要求我們能準確地分析物理過程，再現物理情景，所以在學習時我們一定要嚴格要求自己能夠真正地理解題目要求，理清物理過程，久而久之就會形成能力。
16樓：慕少朝
畫的不好但能看出來吧
f1和f2是繩子的拉力（斜向上拉的），用平行四邊形法能求出兩個拉力合力f合，要掛上畫框，所以f合》=畫框的重力mg,而繩子承受的最大拉力=10n，所以f1=f2>=10n
要求最大間距，即當f1，f2最大等於10n時使f合至少等於重力mg=10n，
看圖易知角度為120。
等腰三角形,頂角為120,兩腰為0.5m,易得底邊選a
17樓：匿名使用者
設繩子的拉力為n，為使繩子不斷，即繩子的合力的最大值應等於mg，此時n=10牛。由圖中力的合成可知，當合力f=mg時∠1最大，即ab間的距離最大。
因此我們可以得到等式：2ncos∠1=f=mg，解得cos∠1=12，cos∠1=60°。
由三角形的知識得到：ab=2sin60°×0.5=32。
此題主要的突破點時繩子不斷時的平衡條件，即合外力等於重力。最後求距離的時候利用了三角函式的簡單知識。畫出圖形是很容易理解的。
18樓：匿名使用者
我不需要分數，知識想告訴你,這個問題的主要知識點,首先受力分析是重力和拉力之間的,利用平行四邊形法則處理，其二注意只要繩子沒斷,無論從哪進行分割，其最大承受力是不改的,也就是圖中兩段各能承受10n的拉力,我相信你其他的能自己解決.
19樓：如日個哦
支援樓上的，物理本來就是自己悟出來的，一個簡單的問題，又要電腦，又要word，你覺得不誇張嗎？相信你問這個問題，你肯定是喜歡物理的，關鍵還使自己弄懂原理，不是題目。
20樓：匿名使用者
要睡了，懶得想了。
這個剛複習，隨便寫點給你好了，
急！！！一道高一物理題，關於力的合成與分解。希望給出具體分析過程，謝謝！！
21樓：光傾城幻念
圖中的三角形abc是相似的。那麼有g/ac=t/ab=fn/bc，又ac與bc長度不變，所以g/ac是定值，而ab減小，bc不變，所以t減小，fn不變
答案是 不變：減小
22樓：劉悅
受一般平衡問題思維定勢的影響，以為小球在移動過程中對半球的壓力大小是變化的。對小球進行受力分析：球受重力g、球面對小球的支援力n和拉力t，如圖所示：
可以看到由n、t、g構成的力三角形和由邊長l、r、h+r構成的幾何三角形相似，從而利用相似比 n／g＝r／r+h，t／g＝l／r+h. 由於在拉動的過程中，r 、h不變，l減小，則n＝rg／r+h大小不變，繩子的拉力t＝lg／r+h減小。
23樓：今天
處於平衡狀態的小球受力如圖(甲)所示，表示它所受到的外力的三個有向線段圍成封閉的三角形如圖(乙)所示
從受力分析圖可知，圖(乙)中的力的向量三角形與圖(甲)中的幾何三角形aoc相似，則它們對應邊的長度成正比.設半球半徑為r, ac間繩長為l,有
n/r=t/l=g/(h+r)
由於小球從a點緩
慢移到b點過程中，g、r、h不變，l減小，故n大小不變、t減小
24樓：紅毛球
運用相似三角形的解法
你先畫出小球的受力圖
再把重力線反向延長
那麼重力線的反向延長線、小球受到的球面彈力、還有繩子的拉力為一個三角形
這個三角形與以邊：（h+r）、過小球球心和半球面的球心的連線（即半球半徑）、繩子組成的另一個三角形相似。
然後這個過程中...憑藉lz的聰明才智應該會懂了吧，自己想想吧，已經提示到點上了。
25樓：
公式不好打出來~你按照切向方向分解重力，在上升過程中繩子與豎直面的夾角越來越小，根據你列出來的表示式，很容易得出結論！你畫個圖自己試試把力分解一下~
26樓：匿名使用者
畫向量三角形呀，向下的重力不變，斜向上的拉力和對小球的支援力（垂直球面向外）構成一個三角形，隨著小球上升，拉力與支援力的交點始終都在圓面上，由於半徑不變，可知對半球的壓力是不變的，由於小球到滑輪的距離越來越短，則拉力越來越小呀！
27樓：味覺
壓力變小 拉力變大
晚上給分析圖
高一物理力的合成題
先前在五個共點力的作用下處於靜止狀態。撤去一個力後，餘下的四個力的合力的大小與撤去的力的大小相等，方向相反。餘下的四個力的合力為10n，方向向左。物體不會繼續處於靜止狀態，而是向左加速運動。物體不能處於靜止。分析 因為物體在五個共點力的作用下處於靜止狀態，即平衡狀態，此時受力平衡。根據共點力平衡可知...
簡單高一物理題，高一物理一個關於力的題目 感謝（不要被長度嚇到 這題對會的你們應該比較簡單吧）感謝感謝
位移變化量是多少？是0啊，怎麼用？x at 2是在任意相等時間內的位移差相等 時間間隔分別為3s和2s 時間就不相等 為什麼不能用a 位移變化量 時間變化量的平方 吶？在這個問題中，你把加速度的定義搞錯了。應該是 a 速度變化量 時間變化量 v t。此題完全可以用這個公式求出加速度。先求速度變化量 ...
請大師幫我解一下這支籤,求高手幫我解一下這支籤，謝謝！
說明你有大將之才，自己卻不知，應像武王遇見姜太公一樣，將來會有慧眼識才的非凡人物助你成就一番事業，但機會要自己去找，姜太公就一個，正在江邊垂釣，錯過了他你就找不回來了！凡事不可強出頭，時機未到，貴人為止。縫庚甲而避之。易，先守舊業，等待時機 貴人。縫下一個卯兔之年，就會走向成就。最終事業會走向巔峰。...