1樓：炒蛋哥
一次登山，我們一家人很開心的往山頂走，因為天氣很冷，也沒有多少人，空氣吹過來冷冷的還帶著點溼氣，環境有很幽靜，感覺自己瞬間就放飛了自我，一路興奮的說個不停。說著說著，不知哪根弦不對了，突然詩性大發，搖頭晃腦的喊著「會當凌絕頂，一覽眾山小」啊，還哈哈哈的大笑了幾聲，接著又開始背李白的將進酒，什麼「君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回」「與君歌一曲，請君為我傾耳聽」，揹著揹著，還神經質的喊到「老爸，上酒」，結果父母一臉嫌棄的看著我說「風景美就風景美吧，還整個什麼一覽眾山小」。
2樓：小美
之前網路上就很多人討論過讀書的好處，最出名的段子就是當你看到夕陽餘暉孤雁翱翔，你腦海中浮現的是「落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色」，而不是「我的天好多鳥，一群一群的，這也太好看了」！其實這在我看來也沒什麼，如果你觀個景都要吟詩一首，那百分百會被當成神經病。我就是個很生動的例子。
小時候死記硬背，長大了發現數學公式、化學符號基本全忘了，但是上學時背的那些詩句卻堅強的印在我的腦海。
3樓：回憶
如果路上你看到一群鳥喊道「哇，一群鳥」，大家肯定會立馬抬頭看看鳥，但要是你喊出「落霞與孤鶩齊飛」，那絕對，大家就不是看鳥而是看你了。但是多讀書也真的是有用處的。
4樓：絆你一生
「讀書破萬卷，下筆如有神」，這句老話充分說明了讀書的一大好處，讀的書多了，見識也就多了，文采也就足了，提筆就能寫上幾句，張嘴就能說上幾句，談古論今，妙筆生花，舉手投足都讓人感覺到你的與眾不同，因為讀書能修身養性，陶冶情操，「腹有詩書氣自華」說的就是讀書人的文雅和風度。
5樓：猴01192沼郵
讀書的氣韻無需刻意展示，讀書對我們最大的塑造，不是言語的力量，而是日久形成的氣質。曾國藩寫給兒子的家書中說「人之氣質，由於天生，很難改變，唯讀書則可以變其氣質。古之精於相法者，並言讀書可以變換骨相。」
6樓：名
高爾基曾說過，「書是人類進步的階梯」，讀書自然就像爬樓梯一樣可以讓我們站的更高看的更遠，書讀多了，道理懂得也就多了，看問題的角度也就廣了，心胸就寬了，格局就大了。
7樓：任性的公貓
書讀多了，可以通過比較、瞭解和掌握寫作的方法，因而容易寫的流暢。廣泛閱讀，認真品味，是提高寫作能力的一種有效的方法。
內涵段子：人為什麼要讀書
8樓：匿名使用者
這，讀書是為了學習，學習是為了融入世界生活。
學海無涯苦作舟，寒窗十年無人問，一舉成名天下知。
古代文人讀書科考是唯一的做官途徑，現代人讀書是為了「理想」？
苦一點的人讀書是為了有謀生的資本，
富有一些的人讀書是為了更上一層樓追求真理或精神愉悅。
書中自有顏如玉，書中自有**屋？
精神世界若空洞無物，豈不是言語無味面目可憎？
只有閱讀學習，開啟精神世界的鑰匙，浮游在書籍海洋之中，能獲得現實裡沒有過的經歷與體會。看一本書能體會一種階層的人生與細節，看幾百本有價值的書，那不就等於經歷了幾百個人不同的人生？這是妙不可言的事。
讓你讀書是為了……而不是一張口只會說哎呦臥槽，太漂亮了…… 這句
跪求關於讀書的相聲段子！！！（15分鐘左右，一定要好笑）
9樓：匿名使用者
郭德綱于謙《我要讀書》
甲：大夥一鼓掌啊，我就知道了，都
勸人讀書的搞笑段子
10樓：匿名使用者
「體肥還須少吃飯 想美就要多讀書」「讀詩三百首 不做單身狗」……
近日，鄭州地鐵的標語火了。7月10日一大早，鄭州地鐵標語上了熱搜
原來鄭州地鐵站的標語內容，主要以網路化、接地氣的語言為主，吸引了大家的目光。
搞笑**笑話段子：上學和不上學的區別
11樓：廢柴船長
上初中的小明問媽媽說：媽媽，學習有什麼用啊？ 媽：
如果不好好學習就會像我一樣。 小明：為什麼啊？
媽：沒出息唄，嫁給你爸了。 小明：
那學習那？ 媽：就會像你爸一樣，娶了一個我這麼好的媳婦。
小明看了一眼她，想了一會說：媽，那我不念了，咱明天辦退學吧！
看不懂網上的內涵段子，基本上看不懂，正常嗎
要麼你年齡不大 要麼你沒有什麼狐朋狗友 否則 都是不正常的 應該是內涵段子 不過看不懂 天津簡稱是津，諧音 今 安徽簡稱是皖，諧音 晚 湖南簡稱是湘，諧音 想 江西簡稱是贛，諧音 幹 山東 你自己擼吧 天津簡稱津 今 安徽簡稱皖 晚 江西簡稱贛 幹 湖南簡稱湘 想 江西簡稱贛 幹 海南簡稱瓊 窮 山...
電腦裡有許多看不懂的軟體，電腦裡看不懂的符號一些軟體名字都是符號
itunes 有蘋果裝置，就有用 microsoft text to speech engine 2003 微軟的語音引擎，語音朗讀用的，一般沒用 microsoft visual c 2005 redistributable 9.0.21022.218 microsoft visual c 200...
不讀書的危害都有哪些，不讀書有什麼害處？
不讀書不止會變笨會變浮躁，會自以為是，沒有追求，沒有人生理想等後果。讀書是指獲取他人已預備好的符號，文字並加以辨認，理解，分析的過程，有時還伴隨著朗讀，鑑賞，記憶，學習知識的行為。雖然讀書不是唯一的出路，但是讀書可以充實自己，提高自己的素質，拓展自己的視野。不讀書日復一日的迴圈，年復一年的迴圈，能看...