1樓：
歷史課堂學習「四習慣」：預習—筆記—思考—溫習我們常說，習慣影響性格，性格決定命運。可見良好的習慣多麼重要。
學習更是這樣，好的學習習慣可以提高學習效率，激發學習興趣，培養學習能力。歷史學習要養成四種好習慣：即不經預習不上課，不動筆墨不看書，不經思考不提問，不經溫習不作業。
要養成預習、筆記、思考、溫習的習慣。
課前的預習必不可少，只有預習，才能對課文有個大致的瞭解，明確重點難點，以便上課有目的、高效地學習。預習時遇上的疑惑，可做上標記，以便上課時重點突破，迎刃而解。預習時還要掃除文字閱讀障礙。
預習就是自我學習的過程，體現出學習主體性原則。上課認真記筆記，看書時圈點劃批，便於系統掌握，能夠分清主次。俗話說，好記性不如爛筆頭。
多動筆墨還可以提高記憶力。古人講：「學而不思則罔，思而不學則殆」，「思之，思之，神鬼通之。
」可見勤于思考多麼重要。歷史學習更要深入思考，大膽質疑，不然「讀史使人明智」只是一句空話。我們常說「溫故而知新」，上完課要及時溫習鞏固。
在溫習的基礎上，再去寫作業。很多同學等寫作業時，再把書拿來翻來翻去，這樣不僅學習效率底，而且掌握的知識也是支離破碎的。
希望幫到你
2樓：王有擦了
首先要有興趣，學習歷史最大的作用就是充實自己的知識面，歷史好的人要比數學好的人顯得有深度，所以要對歷史有興趣，其次就要死記硬背了，許多事件的時間，背景，過程什麼的，只能一點點記住，沒有捷徑的，當你記得差不多的時候，就把一段時間串聯起來，變成一段時間的發展過程，這是你就對歷史有新的認識了，從表面的事物變化看到事物的發展本質，所以說歷史的發展是有規律性的，最後就要學會分析
3樓：匿名使用者
首先要，試著喜歡歷史，把它的學習看作一種樂趣，然後每天都堅持看書複習，這樣堅持下來，你肯定很棒的。
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